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Durante el trayecto me gustaría recordar mantener una mente abierta y estar presente, escuchar activamente a todas y quitar todo lo que este a mi alcance para distraerme. El estar presente plenamente en las sesiones me va ayudar a colaborar mejor con mi equipo.

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¿Qué ideas, preguntas o reflexiones me llevo hasta el momento?

Me gusto saber que pueden necesitar los aliados de las organizaciones con respecto a tomar en cuenta la inclusión y contextualización de las necesidades de todas las personas y no solo de un estatus privilegiado. Trabajar más con la inclusión en el liderazgo colectivo para impactar a todxs las personas

¿Qué quiero recordar durante mi trayecto? La importancia de activar liderazgos y promover el liderazgo en los demás

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Me llevo la reflexión sobre lo importante de nuestro lugar en las negociaciones con otros de actores, como las autoridades.

Quiero recordar para este trayecto el compromiso de desaprender y aprender, cuestionando mis ideas y lo que esta establecido.

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He compartido con mujres que me suman y me han hecho reconocerme.

Este ejercicio no lo lo hice sola. Al compartir recibí de vuelta palabras me hicieron eco y presencia y me nutrieron

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Me llevo en este día una gran red de apoyo, creo que al inicio reconocí mi incertidumbre pero sé que es el primer paso para ir tejiendo en conjunto y reconozco los diversos contextos, por lo que se suman más posibilidades en este camino.

Quiero recordar que no estamos solas, y que conforme me voy haciendo preguntas como ¿cuál será nuestro siguiente paso para reconocer?, ¿qué acciones podemos detonar en función a los retos que reconocemos de nuestras organizaciones?, ¿cómo sumamos a más aliados fuera y dentro de la comunidad?, me doy cuenta que es el impulso a seguir reflexionando, y que buscaré un espacio para reflexionar en conjunto con mi organización.

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Pregunta que me llevo: Cómo mantener una motivación en la población atendida para lograr la sostenibilidad de los programas, 	¿Qué quiero recordar durante este trayecto? Es importante desarrollar habilidades en las poblaciones con las que trabajamos, estando muy cercanos para que sean acorde a los cambios reales del contexto que viven

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Pregunta que me llevo: Cómo mantener una motivación en la población atendida para lograr la sostenibilidad de los programas, 	¿Qué quiero recordar durante este trayecto? Es importante desarrollar habilidades en las poblaciones con las que trabajamos, estando muy cercanos para que sean acorde a los cambios reales del contexto que viven

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Aun en nuestra diversidad, compartimos similitudes: anhelos de transformación, ganas de hacer las cosas de otra manera. Me llevo la certeza de que no estamos solas , que hay otras personas comprometidas con liderazgos más humanos, horizontales y sostenibles. Me pregunto cómo seguir fortaleciendo esos vínculos sin caer en el desgaste individual, cómo sostener procesos colectivos sin perder la claridad de lo que cada quien aporta. También reflexiono sobre la importancia de los espacios donde se nos permite ser auténticas, sin máscaras ni exigencias de perfección. Estos espacios son, en sí mismos, formas de liderazgo.

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Quiero recordar que mi fuerza no esta en hacer máa, sino en estar presente porque cuando escucho con apertura y sin juicio hago lo que se hacer

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Me quedo con la firme idea de que el liderazgo se colectiviza a partir de crear espacios donde las voces diversas puedan escucharse y sentir ese poder de decisión. Reflexioné mucho con mis compañeras sobre la importancia de reconocer mis propias creencias y prácticas como líder para poder cuestionarlas y transformarlas en beneficio de la comunidad.
También me quedo con una pregunta: ¿Cómo puedo facilitar procesos en los que las personas de mi equipo se sientan realmente parte, corresponsables y protagonistas? (evitar el asistencialismo)

Quiero recordar que liderar colectivamente requiere paciencia, apertura y confianza en los demás. Que este es un camino de aprendizaje continuo, donde está bien no tener todas las respuestas y donde la escucha y la vulnerabilidad son herramientas poderosas. Quiero tener presente que mi propósito es aportar a la construcción de comunidades más humanas, conscientes y empáticas.

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Disfruté mucho descubrir que los retos que enfrentan mis compañeras de viaje son muy similares a los míos, aunque se manifiesten en otros temas y contextos geográficos. Este encuentro me recordó la importancia de delegar y de practicar el autocuidado, especialmente cuando se trabaja en temas sistémicos, donde es fundamental no perder de vista la visión de futuro, y mantener la resiliencia y la persistencia. Estoy convencida de que será muy enriquecedor seguir compartiendo momentos y estrategias basadas en las experiencias de cada una de mis compañeras y de los facilitadores.

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¿Qué ideas, preguntas o reflexiones me llevo hasta el momento?

Me llevo la importancia de considerar siempre el contexto, analizar las situaciones de seguridad y aprender a cocrear aunque tengamos criterios diferentes. Reflexiono sobre cómo el diálogo y la escucha activa ayudan a construir acuerdos respetando esas diferencias.

¿Qué quiero recordar durante este trayecto?

Quiero recordar la importancia de mantenerme abierta a aprender de la experiencia y el conocimiento de los demás, así como estar dispuesta a desaprender para poder adquirir nuevas formas de pensar y actuar.

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¿Qué ideas, preguntas o reflexiones me llevo hasta el momento?
Escuchar a mi grupo y compartir desde diferentes trincheras me ha hecho reflexionar sobre las áreas de oportunidad que existen en mi organización. Me voy con muchas ideas y preguntas que me motivan a repensar cómo podemos fortalecer nuestro impacto desde lo que ya hacemos.

¿Qué quiero recordar durante este trayecto?
Que aunque venimos de enfoques distintos, compartimos un mismo objetivo: generar un impacto real en nuestras comunidades. Escuchar sus experiencias y acciones me inspiraron profundamente y me recuerda el poder de lo colectivo.

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¿Qué ideas, preguntas o reflexiones me llevo hasta el momento?

Me llevo la importancia de considerar siempre el contexto, analizar las situaciones de seguridad y aprender a cocrear aunque tengamos criterios diferentes. Reflexiono sobre cómo el diálogo y la escucha activa ayudan a construir acuerdos respetando esas diferencias.

¿Qué quiero recordar durante este trayecto?

Quiero recordar la importancia de mantenerme abierta a aprender de la experiencia y el conocimiento de los demás, así como estar dispuesta a desaprender para poder adquirir nuevas formas de pensar y actuar.

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Analicé cómo el proyecto en el que estoy colaborando es uno de los pocos en los que la comunidad busca cocrear, y no actuar solo como receptora pasiva de lo que realizamos como organización, y con ello los retos como organización para poder responder a necesidades reales que no son precisamente lo que tenemos en nuestra agenda.

También me cuestioné acerca de los patrones, estructuras y modelos mentales que moldean tanto los eventos afortunados como los desafortunados de la vida cotidiana.

Asimismo, reflexioné sobre la importancia de cómo comunicamos lo que hacemos a nuestros aliados y financiadores, y sobre la forma en que dicha comunicación puede influir en el impacto y la sostenibilidad de nuestro trabajo.

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Quiero recordar siempre que las acciones colectivas son incidencia política y llevan a transformaciones profundas en los territorios por tanto han de comunicarse, plantearse, modificarse, compartirse y accionarse desde ahí para hacer una reflexión profunda de nuestros objetivos y recorrido. También me llevo la importancia de escuchar a mi territorio y comunidad para identificar los problemas y plantear acciones que incidan en estos.

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Aprendí la importancia de reconocer que, en un proyecto comunitario, no basta con observar lo visible, sino que es necesario atender la raíz que lo sostiene. Esa raíz está formada por valores compartidos, emociones, pensamientos y experiencias de la comunidad. Comprender esta base invisible nos permite entender mejor las acciones y decisiones colectivas, y al hacerlo, fortalecemos el sentido de unión y creamos un crecimiento sólido y auténtico para todos.

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Una pregunta que me surgió durante la sesión fue ¿Cómo guiar toda la energía que hay en estos momentos dentro de mi comunidad a accionar de manera eficiente?

Me gustaría tener presente identificar a los actores de la comunidad que tengan apertura y ganas de trabajar juntos, tener mayor presencia en el proceso, motivar a la reflexión.

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En la sesión del 12 de agosto, me gusto prácticar la reflexión sobre el modelo del árbol a través de los retos que se presentan en la comunidad con poca participación.También, me llevo las preguntas para seguir comunicandome de forma eficiente y tener claridad sobre ¿cómo habilitar el liderazgo colectivo de mi equipo y comunidad. Así como escucharla más desde una mirada empática y creativa

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Cuando trabajamos desde la horizontalidad, nadie queda arriba ni abajo: todas y todos tenemos un lugar y una voz que importa. En ese espacio compartido, las decisiones se toman escuchando, dialogando y construyendo en conjunto. El liderazgo deja de ser un rol fijo y se vuelve algo que circula, que aparece en cada persona según lo que puede aportar. Así, no se trata de competir por dirigir, sino de acompañar y sostener el camino de manera compartida. En la práctica, esto fortalece la confianza, el compromiso y la sensación de que lo que se logra pertenece a todas y todos. De esa manera, las acciones colectivas se convierten no solo en un medio para alcanzar metas comunes, sino también en una forma de vivir la comunidad con justicia, inclusión y solidaridad.

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Me pareció muy esclarecedor reflexionar desde esta perspectiva del árbol, ya que muchas veces me he enfocado en el problema o situación desde lo que puede ser más observable.

Pero empezar a reflexionar sobre lo que mueve que esas situaciones ocurran, como los patrones y mentalidades. Orientan también a comprender que hay aspectos que influyen en comunidad, no solo depende de unas cuantas personas.

La mirada, desde lo sistémico, permite conocer el panorama completo y tomar mejores decisiones sobre qué cambios promover.

También, la importancia de hacerlo en conjunto con las personas de la comunidad, ya que estamos aprendiendo a mirar en conjunto y reflexionar sobre lo que nos mueve.

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En esta sesión reafirmé mi compromiso con la importancia de integrar todas las experiencias y saberes de las personas que conforman mi comunidad, ser parte activa e involucrarme genuinamente con la cultura que existe y valorar cada interacción.

El modelo del árbol es una gran herramienta de análisis y reflexión que veo operando en mi equipo de trabajo en diversas situaciones y momentos, de entrada la práctica que haremos será un gran comienzo en la introducción de la misma.

La perspectiva del modelo de acción a 10 años, me detonó demasiadas ideas para poner el foco e invitar a las personas de mi equipo y comunidad a caminar en el mismo sentido. Es importantísimo y necesario para mí, ahora, que todas las personas sumen en los espacios de decisión.

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Me llevo la reflexión de lo importante que es realmente escuchar, comunicarnos y convivir con todas las partes involucradas. A veces, desde nuestra propia perspectiva, no alcanzamos a ver aquello que para otros puede ser muy significativo. La herramienta del árbol me encantó, me pareció muy valiosa para ir desmenuzando y reflexionando sobre una situación en particular. Me gusta que permite identificar causas profundas, ver conexiones que quizá no habíamos notado y visualizar caminos de solución más claros. La veo muy útil para trabajar en equipo, pues fomenta la participación de todos, ayuda a integrar distintos puntos de vista y genera acuerdos más conscientes y sólidos.

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Siento que es un momento en mi vida donde me gustaría parar un rato y reflexionar ¿por qué hago lo que hago? ¿Lo quiero seguir haciendo? ¿Cómo mis acciones y decisiones pueden capacitar a las personas que me rodean a crecer, a compartir la responsabilidad y seguir trabajando juntos? ¿cómo acompaño mejor?

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De esta sesión me llevo como enseñanza la relevancia de mantener una actitud positiva y abierta, entendiendo que liderar también implica saber escuchar. Aprendí que el liderazgo no es imponer, sino adaptarse a las circunstancias de la comunidad o del grupo con el que se trabaja, respetando su cultura, sus formas y sus procesos. Comprendí también que ejercer el liderazgo requiere, al mismo tiempo, abrir espacio para que otras personas sean visibles y puedan asumir un papel activo en los procesos que se impulsan.

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De esta sesión me llevo como enseñanza la relevancia de mantener una actitud positiva y abierta, entendiendo que liderar también implica saber escuchar. Aprendí que el liderazgo no es imponer, sino adaptarse a las circunstancias de la comunidad o del grupo con el que se trabaja, respetando su cultura, sus formas y sus procesos. Comprendí también que ejercer el liderazgo requiere, al mismo tiempo, abrir espacio para que otras personas sean visibles y puedan asumir un papel activo en los procesos que se impulsan.

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Existe un reto importante para el trabajo con la comunidad, en la distribución del liderazgo, y la percepción del liderazgo colectivo donde podamos promover espacio de diálogo, escucha, reflexión y planes de acción para trabajar en conjunto y creemos así una visualización y apropiación de un ecosistema interdependiente que está vivo y evoluciona.

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¿Cómo me siento parte de mi comunidad?

¿Qué me une a mi comunidad?

¿Cómo soy consciente de mi rol?

¿Cómo este rol juega con otras identidades?

¿Cómo utilizo mi rol o identidades en pro de la comunidad?

Siento que me falta tener más claridad sobre ¿qué siente, quiere y sabe mi territorio?¿qué conoce y desconoce? pero igual sabiendo que estamos en una época de cambios e intereses diversos y que es necesario escuchar a la comunidad para lograr la unidad y metas en común para que sean sostenibles y favorables en el tiempo. Es necesario trabajar desde la humildad y escucha para generar vínculos honestos en comunidad ese rol quiero llevar.

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Cómo se ve mi liderazgo colectivo ?

El reflejo de un conocimiento propio de mis deseos, necesidades y voluntades. Pensar, preguntar y compartir con las otras qué es en lo que estamos dispuesta a incidir conscientes del costo que este tiene y saber que estamos acompañadas, nos permitirá forjar un liderazgo desde el cuidado.

Pienso que poner el cuidado al centro es una forma de quebrar los sistemas que nos oprimen y es expansivo.

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Me llevo la pregunta ¿cómo logramos ser percibidxs como aliadxs?

En este momento somos desconocidxs para la comunidad, ¿por dónde iniciamos? Me parece que las exploraciones y mapeos de actores nos pueden dar luz para ir conectando con más personas.

En nuestro espacio con el equipo, tuvimos también la reflexión de la importancia de definir ¿quiénes son la comunidad? Mi compañera me explicaba que la comunidad también va emergiendo, por ejemplo, ellxs tenían la idea de que eran todxs los residentes de una comunidad, pero al final, fueron las mujeres, madres de estudiantes de un grupo escolar quienes estaban participando en procesos sociales.

Me va quedando claro que el rol se va definiendo en acuerdo con la comunidad, considerando que los procesos permitan sembrar capacidades e irnos desdibujando.

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El liderazgo consciente no busca imponer, sino guiar con empatía y responsabilidad, reconociendo el valor de cada persona en el proceso. Cuando se une al trabajo colaborativo, las diferencias se convierten en fortalezas y el esfuerzo compartido abre caminos que nadie podría recorrer en soledad. En ese encuentro surge también el sentido de pertenencia: la certeza de que somos parte de algo más grande, de una comunidad donde lo que hacemos tiene significado porque lo construimos juntas y juntos.

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A mí me resuena mucho el retroceso que el sistema está teniendo, al grado de contradecirse a sí mismo, es retador propiciar espacios que realmente generen convivencia y confianza para que los aprendizajes en las comunidades puedan darse. 

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A mí me resuena mucho el retroceso que el sistema está teniendo, al grado de contradecirse a sí mismo, es retador propiciar espacios que realmente generen convivencia y confianza para que los aprendizajes en las comunidades puedan darse. 

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Hoy, 9 de septiembre, me siento profundamente motivada al descubrir que el cambio sí es posible cuando unimos fuerzas y cocreamos en comunidad: estudiantes, padres, autoridades y escuela, todos caminando hacia un mismo sueño de transformación.

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Hoy viví una profunda reflexión sobre la importancia de los procesos y el concepto de comunidad.

Me cuestioné qué es lo que me une a mi comunidad y tomé consciencia de mi rol dentro del tejido colectivo. Entiendo que no se trata de un papel fijo, sino de una responsabilidad que voy asumiendo con el tiempo, con la claridad de que soy parte activa de un sistema.

Aspiro a desarrollar mi liderazgo para así promover un liderazgo activo y participativo que fortalezca a la comunidad y le dé empuje desde dentro.

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Escuchar también es incidir. Llevar el conocimiento. científico a las escuelas no es trasnmitir datos, sino espacios donde las comunidades comprendan, discutan y resignifiquen esos hallazgos, desde su propia realidad.

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Escuchar también es incidir. Llevar el conocimiento. científico a las escuelas no es trasnmitir datos, sino espacios donde las comunidades comprendan, discutan y resignifiquen esos hallazgos, desde su propia realidad.

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Me llevo las preguntas que reflexionamos en el equipo:

¿Cómo transferimos el liderazgo a otras personas cuando en un inicio lo desarrolla una figura externa?

¿Cómo diversificamos las estrategias, que sean pertinentes a las diversidades en formas de pensar, diversos idiomas…?

¿Cómo creamos espacios para que las personas nombren y construyan desde sus lenguas?

¿Cómo la comunidad construye su propósito desde un liderazgo consciente?

La estrategia de consultoría lo compartiré en mi espacio de trabajo, creo que también orienta a cambiar desde las mentalidades, formas de aprender y el poder, todes tenemos voz y construimos en conjunto nuevos lentes que nos orientan a mirar otros aspectos que no contemplamos.

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El liderazgo colectivo implica escuchar a las comunidades, encontrar estrategias para el diálogo y reconocer que las comunidades crean sus propias formas y términos en cada unos de sus procesos.

Me llevo muchas preguntas para desarrollar los liderazgos de formas sostenibles a través de los ciclos.

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Hoy reflexiono sobre el valor que tienen nuestras experiencias personales, conocimientos previos y vivencias al momento de enfrentar un reto. Muchas veces, al encontrarnos ante una situación difícil o un desafío, buscamos respuestas externas o soluciones perfectas, cuando en realidad tenemos dentro de nosotros una gran fuente de recursos que pueden ayudarnos a encontrar caminos viables.

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¿Qué ideas y/o preguntas me llevo?

Me gustó mucho hacer el ejercicio de protocolo de consultoria, fue enriquecedor saber del contexo y reto de mi compañera, así como legar a conclusiones y apredizajes que puedo implementar en mi contexto.

¿Qué quiero recordar de esta sesión?

Creo que el protocolo de consultoria es algo que me quiero quedar para implementarlo, definitivamente.

También volver a la importancia de recuperar los saberes colectivos y siempre buscar la participación para la apropiación grupal mediante los principios de horizontalidad.

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Lo que hacemos solo cobra sentido cuando se convierte en diálogo

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Lo que hacemos solo cobra sentido cuando se convierte en diálogo

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Esta actividad nos recordó lo valioso que es detenernos a escuchar con atención y abrirnos a las ideas de otras personas. A veces, cuando compartimos un reto, no buscamos una solución inmediata, sino nuevas formas de mirar lo que vivimos. Al conversar y reflexionar juntas, descubrimos caminos que quizá no habríamos visto solas. Fue una experiencia que fortaleció la confianza, el respeto y la sensación de que siempre podemos aprender unas de otras.

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Modulo de consultoria

¿Qué ideas, preguntas o reflexiones me llevo hasta el momento?

Me llevo una comprensión más clara sobre cómo aplicar esta metodología, que considero muy valiosa porque permite organizar los tiempos y las acciones de manera estructurada. Destaco especialmente la importancia de escuchar activamente, sin interrumpir, y de formular preguntas que profundicen en la comprensión. Esta forma de trabajo favorece el diálogo genuino y la construcción conjunta de ideas.

¿Qué quiero recordar de la sesión?

Quiero recordar la relevancia del respeto en la comunicación y cómo una escucha atenta puede transformar la interacción en un espacio de aprendizaje compartido. También me gustaría mantener presente que una buena metodología no solo orienta el proceso, sino que también fortalece la colaboración y el entendimiento entre quienes participan.

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En la sesión de hoy exploramos un modelo de consultoría. El caso que se presentó generó una profunda reflexión sobre el significado de estar, aprender y participar en los procesos educativos, y cómo estos elementos se entrelazan para enriquecer el saber colectivo. La diversidad de opiniones provenientes de distintos roles y contextos permitió una construcción más amplia y significativa del conocimiento.

Asimismo, se abordó el tema de la autonomía curricular presente en la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la cual abre nuevas posibilidades pero también implica grandes retos. Reflexionamos sobre la importancia de salir de nuestra zona de confort y de contar con metodologías y recursos adecuados para afrontar un mundo en constante cambio.

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Hacer la consultoria me detono más ideas y aprendizajes sobre los proyectos comunitarios y cómo hacer cohesión en la comunidad. Surgen más preguntas, pero es importante saber evaluar qué acciones son importantes realizar para los objetivos en comunidad. Por acá el tener que integrar miembros clave y tambien delegar el liderazgo, así como tener una ruta de acción que vaya alineado con lo que necesita la comunidad.