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Cibercultura: um estudo contextualizador e introdutório.

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Cibercultura: um estudo contextualizador e introdutório.

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- Mídias não apenas moldam nossa cultura, elas são nossa cultura, vivemos a mídia na contemporaneidade.
- O acesso irrestrito que temos hoje aos mais avançados tipos de tecnologias está muito distante de significar inclusão digital plena.
- Comunicação, colaboração, criatividade e pensamento crítico não são mais apenas suficientes, habilidades midiáticas também se torna uma ferramenta imprescindível.
- Habilidades midiáticas abrangem muito mais que o conhecimento e a utilização de tecnologias digitais.
- Um desafio gigantesco da educação é que as crianças comecem a compreender seu papel na sociedade hiperconectada.
- O mundo digital embora seja farto de informações, é muito complexo para a construção de conhecimento por meio dele.

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- A cultura é um território recombinante, a ré-combinação de diversos elementos é sempre um traço de toda formação cultural.
- Leis na base do processo cultural atual da cibercultura: Liberação do pólo./ O príncipio de conexão em rede./ Reconfiguração sociocultural.
- Liberação do pólo da emissão: emitir e produzir, os antigos receptores agora produzem e emitem de forma livre, o que antes era controlado pelos meios massivos.
-Princípio de conexão está aclopado ao princípio de emissão, troca de informações generalizada para criação de vínculos sociais, locais e mesmo planetários.
- Reconfiguração sociocultural se refere a mudança, ao atual, reconfigurado. Jornais fazem o uso de blogs e de podcasts. Podcasts imitam  rádios, essas reconfigurações também conhecidas por reconfigurações, mas não preveêm o fim da cultura de massa.

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- O princípio digital faz o computador deixar de ser máquina rígida, centralizadora.
- Passamos da massa receptora às redes interagentes no espaço e no ciberespaço.
- A cibercultura se caracteriza pela emergência da mobilidade ubíqua em conectividade com o ciberespaço e as cidades.
- O ciberespaço se caracteriza por um conjunto plural de espaços mediados por interfaces digitais.
- O ciberespaço em sua fase web 1.0 não permitia a exploração radical da noção de interatividade.
- Na web 2.0 através das redes sociais surge maior participação e autoria social.