# data[].attributes.headline
Цели обучения

# data[].attributes.subject
Цели обучения

# data[].attributes.body
9. 2.4.2 делать выводы о значении науки и образования для решения глобальных проблем современности, моделируя возможный сценарий развития человеческой цивилизации

# data[].attributes.headline
Активные методы

# data[].attributes.subject
Активные методы

# data[].attributes.body
Метод: Тематическая дискуссия.
Вопрос: Какие глобальные проблемы современности, можно решить с помощью изобретений 20 - начала 21 века?

Дескриптор:
1. Ученики разбиваются на 2 группы и  обсуждают вопрос.
2. Анализируют своё окончательное мнение и объявляют его.
3. Доказывают правильность своего ответа или ошибочность ответа оппонентов.

# data[].attributes.headline
Исследовательский вопрос:

# data[].attributes.subject
Исследовательский вопрос:

# data[].attributes.body
Каковы достижения и недостатки в сфере науки и образования?

# data[].attributes.headline
Smart цели урока:

# data[].attributes.subject
Smart цели урока:

# data[].attributes.body
- показать основные направления развития науки и образования;
- определять изобретения повлиявшие на развитие научного дела;
- называть имена, даты жизни и изобретения научных деятелей, просветителей.

# data[].attributes.body
1. Назовите человека изображенного на портрете.
2. Какой вклад он внес в развитие науки и образования.
3. Какие объекты на территории Казахстана названы его именем?

# data[].attributes.headline
Видео фрагмент.

# data[].attributes.subject
Видео фрагмент.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Управление Образования

# data[].attributes.attachment_link.title
Развитие науки и культуры во второй половине ХХ - в начале ХХІ вв.

# data[].attributes.body
На основе предоставленного видео-фрагмента, определите, что такое научно-техническая революция. Какие новые области науки повлияли на развитие общества и где они начали применяться?

# data[].attributes.headline
Разноуровневые задания. 

# data[].attributes.subject
Разноуровневые задания. 

# data[].attributes.body
1. Составить пару: https://learningapps.org/watch?v=p25bt82pk22

Дескриптор: правильно сопоставить пары "кортика-текст".

2. Решить кроссворд: https://learningapps.org/watch?v=pz792ch8k22

Дескриптор: Правильно ответить на все вопросы.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Темиргали Кабылбекович

# data[].attributes.attachment_link.title
Название не указано

# data[].attributes.body
1.  Можно ли однозначно сказать, что XX век был шагом
вперед в развитии человеческой цивилизации?

2.     Назовите наивысшие, на ваш взгляд, достижения
человечества за 2-ю половину XX века.

3.            Как выглядела ваша лучшая 20-ка мира. Каков на ваш взгляд будет
список наиболее выдающихся представителей человечества в
XX веке.