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EDUCAZIONE ALLA LETTURA - SALONE DEL LIBRO DI TORINO

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EDUCAZIONE ALLA LETTURA - SALONE DEL LIBRO DI TORINO

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Incontri di formazione a cura del Salone del Libro con il Cepell - Centro per il libro e la lettura.
Leggere è Partecipare
Un progetto formativo per docenti con sperimentazione in classe.

La direzione scientifica del corso è affidata a Simone Giusti e Giusi Marchetta.
Obiettivi
Ampliare la platea dei potenziali lettori e delle potenziali lettrici occorre certamente a vvicinare gli studenti ai libri e alle pratiche di lettura, ma anche favorire a scuola lo sviluppo di pratiche e atteggiamenti basati sulla partecipazione attiva. È necessario, quindi agevolare la presa di parola da parte di ogni studente, perché comprenda di avere la possibilità e la capacità di partecipare alla sua formazione, e alla vita culturale, da protagonista.
Struttura
Il percorso formativo è articolato in tre fasi:

- Lezioni online

- Lavoro in classe

- Incontri di restituzione al Salone del Libro
Contenuti
Nelle lezioni sarà possibile affrontare alcuni argomenti: la creazione di un contesto scolastico sereno e favorevole all'apprendimento, la dispersione scolastica, la valutazione formativa e la partecipazione attiva degli studenti alle assemblee e alle attività collettive che sono alla base della comunità scolastica. Ogni incontro sarà condotto da un esperto e ospiterà due brevi interventi: quello di un insegnante che illustrerà brevemente una pratica didattica svolta nelle sue classi e di una studentessa che porterà la sua esperienza. Alla fine di ogni incontro sarà descritto e consegnato ai partecipanti un kit didattico ispirato all'approccio Student Voice, finalizzato al coinvolgimento attivo delle/degli studenti nelle classi. Ogni kit didattico sarà accompagnato da alcuni brani da leggere ad alta voce in classe e da una bibliografia di saggi e opere narrative inerenti al percorso e ai temi trattati.
Lezioni online Lezione introduttiva: Una scuola di parole e di storie
con Giusi Marchetta e Simone Giusti, responsabili del corso.

Saluti Istituzionali: Annalena Benini direttrice del Salone del Libro

Marino Sinibaldi presidente del Cepell - Centro per il Libro e la Lettura
Mercoledì 29 novembre 2023, h 17-19 Stare bene a scuola: insegnare in un clima sereno
con Matteo Lancini, psicologo e psicoterapeuta
Martedì 16 gennaio 2024, h 17-19 Dispersione scolastica e giustizia sociale: insegnare per includere
con Federico Batini, docente di pedagogia sperimentale dell'Università di Perugia
Martedì 23 gennaio 2024, h 17-19 Storia della nostra scuola: insegnare a partecipare
con Vanessa Roghi, storica
Martedì 30 gennaio 2024, h 17-19 Una valutazione educativa: insegnare a valutare e a valutarsi
con Cristiano Corsini professore ordinario di Pedagogia sperimentale all'Università Roma Tre
Martedì 6 febbraio 2024, h 17-1 Lavoro in classe
I docenti in servizio che si iscrivono al corso si assumono l'impegno formale - attraverso la sottoscrizione di un patto formativo sulla partecipazione - a realizzare in una delle loro classi almeno uno dei kit didattici proposti e a condividere i risultati raggiunti con l'organizzazione del corso, che offrirà un servizio di supporto e di affiancamento. Al termine degli incontri i docenti avranno una breve finestra di tempo per indicare una preferenza sulla sperimentazione da effettuare in classe nei mesi di febbraio, marzo e aprile seguendo le indicazioni date dagli esperti. Durante questa fase i curatori del progetto forniranno ai docenti degli strumenti di monitoraggio delle attività (diari settimanali) e al termine della sperimentazione raccoglieranno i prodotti e i risultati del lavoro svolto nelle classi.
Incontri di restituzione e dibattito al Salone
La voce dei docenti e degli studenti e studentesse sarà ascoltata durante il Salone Internazionale del Libro di Torino. Sarà l'opportunità per confrontarsi sulle attività svolte nelle proprie scuole con gli altri partecipanti al progetto e con gli esperti e le esperte che hanno proposto la sperimentazione. Sarà possibile mostrare al pubblico i prodotti elaborati dalle classi: le interviste, i video, le ricerche, i percorsi sviluppati.

L'evento finale si configura quindi come una parte integrante del corso di formazione dei docenti. Studenti e professori provenienti da scuole di ogni parte d'Italia che dialogano tra loro e con i docenti dei corso, realizzando un'idea di insegnamento e di apprendimento basato su letture e pratiche condivise, su ascolto e partecipazione attiva di chi la scuola la vive e la fa tutti i giorni.

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Incontri di formazione a cura del Salone del Libro con il Cepell - Centro per il libro e la lettura. Leggere è Partecipare Un progetto formativo per docenti con sperimentazione in classe. La direzione scientifica del corso è affidata a Simone Giusti e Giusi Marchetta.

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Partecipa ai Webinar formativi gratuiti di Loescher e D’Anna in diretta per il mese di Novembre e scoprirai: ► Metodologie didattiche al passo coi tempi, da applicare nella vostra classe.
► Condivisione di…

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14 novembre 2023

15:00 - 17:00

Puecher - Aula Biscotti

Iscrizioni già effettuate

Se si vuole partecipare e ancora non ci si è iscritti, inviare una mail a: formazione@puecherolivetti.edu.it

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2 novembre 2023

15:30 - 18:00

Puecher

"Prepara la tua lezione con CANVA!"

Formatrice: Elena Amadio

❗❗❗IMPORTANTE❗❗❗

1. Portare il proprio PC portatile

2. Creare un account su www.canva.com utilizzando l'indirizzo email istituzionale

3. Portare tutto il necessario per realizzare la lezione della propria disciplina

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Corso gratuito

🧑🏻‍💻 online asincrono senza scadenza.

Info e iscrizioni

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EDUCAZIONE STEAM E SVILUPPO DI COMPETENZE

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EDUCAZIONE STEAM E SVILUPPO DI COMPETENZE

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Sabato 21 ottobre
Una giornata di formazione, confronto e discussione per docenti con workshop e conferenze.
Corso GRATUITO
Iscrizioni aperte fino a mercoledì 18 ottobre.
link con programma e iscrizione

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Social media e piattaforme digitali: percezioni e impatti

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Social media e piattaforme digitali: percezioni e impatti

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Webinar gratuito
Mercoledì 8 novembre
Ore 17:00 - 18:30

Link con programma e iscrizione

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link con programma e iscrizione

Corso gratuito
🧑🏻‍💻 Corso online asincrono senza scadenza.

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25 ore (16 sincrone + 9 asincrone):
Lezione 1 - 03/10/2023 ore 16,30-19,30;
Lezione 2 - 06/10/2023 ore 17,00-19,30;
Lezione 3 - 10/10/2023 ore 17,00-19,30;
Lezione 4 - 17/10/2023 ore 17,00-19,30;
Lezione 5 - 20/10/2023 ore 17,00-19,30;
Lezione 6 - 27/10/2023 ore 16,30-19,30.
Corso Gratuito

Scopriamo insieme come introdurre il Coding e il pensiero computazionale nelle nostre classi in modo semplice e inclusivo, attraverso strumenti plugged ed unplugged. Partendo da un percorso che parte dalla programmazione su carta, arriveremo a programmare robot didattici secondo varie modalità. Introduzione al coding e al pensiero computazionale.

Link di iscrizione
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https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/robottiamo

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Attenzione, concentrazione e apprendimento: un legame cruciale

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Attenzione, concentrazione e apprendimento: un legame cruciale

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Mercoledì 25 ottobre
17.00 - 18.00
Webinar Gratuito

L'attenzione è una competenza chiave per un apprendimento efficace, soprattutto negli studenti con Bisogni Educativi Speciali, per i quali le difficoltà di attenzione possono rappresentare un ostacolo significativo al successo scolastico.

E' allora importante potenziare l'attenzione degli studenti con BES per migliorare concentrazione, motivazione ed efficacia nell'apprendimento.

In questo webinar Christina Bachmann, Psicologa clinico e Psicoterapeuta, Responsabile del Centro Risorse di Prato e referente del Coordinamento Equipe private toscane DSA ci spiegherà perché gli studenti con BES hanno difficoltà a concentrarsi e quali strategie e strumenti possono concretamente aiutare a migliorare l'attenzione.

Link di iscrizione
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Strumenti e software per stimolare l’auto-regolazione negli studenti con ADHD nella Scuola Secondaria

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Strumenti e software per stimolare l’auto-regolazione negli studenti con ADHD nella Scuola Secondaria

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Martedì 17 ottobre
17.00 - 18.00
Webinar Gratuito

Riprendendo il tema introdotto nel webinar del 23 maggio scorso, approfondiremo l’argomento con particolare riferimento alla scuola secondaria.

Vedremo quindi, insieme a Nellia Arciuolo, Psicologa del Centro di Apprendimento Anastasis, quali funzioni disponibili all’interno dei software ePico! e SuperMappe ci consentono di lavorare sul metodo di studio stimolando l’attenzione, lavorando su autoregolazione e pianificazione e limitando i comportamenti problematici.

Link di iscrizione
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L’Intelligenza Artificiale in SuperMappeX: la chiave per mappe concettuali ancora più utili ed efficaci

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L’Intelligenza Artificiale in SuperMappeX: la chiave per mappe concettuali ancora più utili ed efficaci

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Mercoledì 11 ottobre
17.00 - 18.00
Webinar Gratuito

Chiara Tomesani, Psicologa del Centro di Apprendimento Anastasis, parlerà di questi argomenti:

Come l’intelligenza artificiale (AI) può essere applicata alle creazione di mappe concettuali

Esempi concreti di creazione di mappe con il supporto dell’AI

Ha senso la creazione completamente automatica delle mappe concettuali?

Domande e risposte

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Il metodo di studio: la chiave per il successo scolastico negli studenti con DSA

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Il metodo di studio: la chiave per il successo scolastico negli studenti con DSA

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Lunedì 2 ottobre
17.00 - 18.00
Webinar Gratuito

Come sostiene il prof. Cesare Cornoldi, "Il primo strumento compensativo per uno studente con DSA è un efficace metodo di studio".
Senza un metodo di studio appropriato, qualsiasi altro strumento compensativo, anche quello tecnologicamente più avanzato, non sarà sufficiente a «compensare» il disturbo di apprendimento.

Il metodo di studio non è innato, ma va costruito e sviluppato individualmente con un'azione di accompagnamento che deve tenere conto delle caratteristiche specifiche di ogni ragazzo in relazione a tutti gli aspetti coinvolti nel processo di apprendimento.

Elisa Carli, Psicologa del Centro di Apprendimento Anastasis, ci mostrerà come svilupparlo passo dopo passo in questo webinar ricco di spunti pratici.
Questo webinar, che teniamo all'interno della Settimana Nazionale della Dislessia 2023, è essenziale per docenti e genitori che desiderano supportare al meglio i loro studenti e figli.

Link di iscrizione
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25 ottobre 2023
15:15 - 18:15
Puecher - Aula Biscotti

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Corso Gratuito
1. In classe per la prima volta.
Le 12 cose fondamentali da sapere
Per iniziare a essere un insegnante sensibile alle differenze, inclusivo e curioso di apprendere al meglio questa meravigliosa (e difficile) professione.

2. Fare sostegno per la prima volta.
Le 12 cose fondamentali da sapere
Per iniziare a essere un insegnante di sostegno davvero inclusivo, iniziando un cammino di sviluppo professionale continuo in questo lavoro meraviglioso (e difficile)
Per maggiori informazioni e per iscriverti
👇🏻👇🏻👇🏻
http://bit.ly/48k1j4j

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ALLIEVI DIFFICILI IN CLASSE E COMPORTAMENTI PROBLEMATICI

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ALLIEVI DIFFICILI IN CLASSE E COMPORTAMENTI PROBLEMATICI

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14 ottobre 2023
9.30-17.30
Università Cattolica del Sacro Cuore
– Sede di Milano – Aula Gemelli
Convegno Gratuito
Link di iscrizione
https://rb.gy/mxzgr

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18 ottobre 2023
15:15 - 18:15
Puecher - Aula Biscotti

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10 ottobre 2023
15:00 - 17:00
Olivetti - Centro 8

Link di iscrizione
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https://forms.gle/c7j4W2WSYhzA7dRz7

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PRIMO INCONTRO DI SPERIMENTAZIONE PUECHER

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3 ottobre 2023
15:00 - 17:00
Puecher - Aula Biscotti

Link di iscrizione
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https://forms.gle/c7j4W2WSYhzA7dRz7

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27 settembre 2023
15:15 - 18:15
Puecher - Aula Biscotti

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2 novembre 2023
15:30 - 18:30
Puecher - Aula Biscotti