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Robert Seethaler über seinen Roman "der Trafikant":

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Robert Seethaler über seinen Roman "der Trafikant":

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Was kritisiert Seethaler? Was sagt er über den Schreibprozess seines Romans?

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Schritt für Schritt Fachbegriffe wiederholen:

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Schritt für Schritt Fachbegriffe wiederholen:

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"Die Zeitungslektüre nämlich sei überhaupt das einzig Wichtige, das einzig Bedeutsame und Relevante am Trafikantendasein; keine Zeitung zu lesen hieße ja auch, kein Trafikant zu sein, wenn nicht gar: kein Mensch zu sein."

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Welche Assoziationen verbindest du mit einer Trafik?

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Beschreibt die Szene. Stellt Vermutungen über die Figurenkonstellation an:
1) An welchem Ort findet die Handlung statt? Wann?
2) Welche Personen stehen im Zentrum des Bildes?
3)Welche Eigenschaften scheinen sie auszuzeichnen? In welcher Beziehung könnten sie zueinander stehen? Was könnten sie sagen?

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AB_1 Schlüsselthemen des Romans entdecken

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Wiederholung: Wie analysiert man die Erzähltechnik? 

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Wiederholung: Wie analysiert man die Erzähltechnik? 

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Referatsthema: der Anschluss Österreichs an das Dritte Reich

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Referatsthema: der Anschluss Österreichs an das Dritte Reich

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Fachbegriffe der Erzähltechnik - Übersicht

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Fachbegriffe der Erzähltechnik - Übersicht

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Durch welche Einflüsse entwickelt sich Franz zu dem Erwachsenen, der er wird ?

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Z.B. auf Seite 31: Welche Gruppen sind in dem Roman vertreten und was sagen die Produkte, die sie kaufen, über sie aus? Was sagt es über die Gesellschaft?

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Politische Ungerechtigkeit im Bezug auf den Nationslsozialismus

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Politische Ungerechtigkeit im Bezug auf den Nationslsozialismus

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wie die Ausgrenzung von sozialen Gruppen die Gesellschaft prägte im Hinbezug auf Siegmund Freud und Otto Trsnjek

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Was überzeugte Anezka davon, ihrem Sohn nach Wien zu schicken, um ausgerechnet dort zu arbeiten und die fehlende Erfahrung nachzuholen?
Franz hätte wie alle anderen jungen in seinem Alter Vorort arbeiten können.
Wie wird die Roller der Mutter in dem Roman dargestellt?
Ist die Mutter notwendig um sich weiter in Richtung Erwachsenenalter entwickeln zu können?
Was hat die Mutter dazu beigetragen?
Was waren Anezkas Motive?
Sind Anezkas Mutterinstinkte noch in der heutigen Zeit notwendig oder auch brauchbar?

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Postet hier eine  erste Charakterisierung von Franz in Stichworten oder als Mindmap

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Postet hier eine  erste Charakterisierung von Franz in Stichworten oder als Mindmap

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von Emma und Navi

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Jolina und JP

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Jolina und JP

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von Emma und Navi

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"Von Böen getriebene prasselte der Regen gegen die Fensterscheiben, vor denen ein paar geköpfte Geranien in ihren Kübeln ersoffen" (S. 7) - Vorausdeutung auf gewalttätige Ereignisse in der Zukunft

Nach dem Unwetter leuchtet an der Hütte "ein einzelnes Geranienblütenblatt wie ein zartroter Hoffnungsschimmer" (S. 8) - Darstellung von Unversehrtheit und Zuversicht zu Romanbeginn

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Erzählperspektiven I musstewissen I Deutsch

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Auktorialer oder personaler Erzähler?
Ordne die folgenden Eigenschaften und Beispiele jeweils der passenden Erzählperspektive zu!

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Die Technik des Erzählens (Fachbegriffe)

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Kreuze die richtige Antwort an. Es können mehrere Antworten richtig sein.

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Teste euch: Blick auf die Figurenrede (3)

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Teste euch: Blick auf die Figurenrede (3)

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Beispiele zu Formen der Darbietung zuordnen

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Ordne die Textbeispiele den jeweiligen Formen der Darbietung zu.

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Kamera (visuelle Ebene) - Filme verstehen | alpha Lernen erklärt Deutsch

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Erzähltechnik - Aynisa Erdem

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Navi

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Jolina und JP

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Erzähltechnik untersuchen - Jaqueline und Emily

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Erzähltechnik untersuchen - Jaqueline und Emily

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Welche weiteren Symbole findet ihr? Zitiert eine Textstelle und erläutert kurz ihre Bedeutung.

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Welche weiteren Symbole findet ihr? Zitiert eine Textstelle und erläutert kurz ihre Bedeutung.

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Jolina

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Navi

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Emma

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Handlung untersuchen
Figuren untersuchen: Figurenkonstellation, Figurenentwicklung, Charaktersierung

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Welche Annahmen, Wertvorstellungen werden in dem TExtausschnitt deutlich ?

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Wie ist der TExtausschnitt sprachlich gestaltet? Welche sprachlichen Mittel werden eingesetzt und welche Wirkung erzielen sie?

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Warum wird dieser bestimmte Ort gewählt, wie wird er beschrieben und welche Wirkung erzielt dies?

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Inwiefern steuert die Erzählweise der Einleitung die Erwartungen der Leserinnen und Leser?

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Inwiefern steuert die Erzählweise der Einleitung die Erwartungen der Leserinnen und Leser?

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1. Diskutiert diese Frage zu zweit und nehmt die Ergebnisse der letzten beiden Stunden (sprachliche Analyse + Erzählhaltung) zu Hilfe.
2. Formuliert eine Stellungnahme, in der ihr die Steuerungselemente erläutert.

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Stellungnahme zu den Erwartungen des Romans

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Stellungnahme zu den Erwartungen des Romans

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Der Leser erwartet nach dem ersten Textausschnitt, dass Franz ein Schicksal treffen wird, was aufgrund des Kommentars des auktorialen Er/Sie-Erzählers „folgenschwere Wendung“ (Z. 5f.) zustande kommt. Da Franz als eine unsichere und naive Person erscheint, erwartet der Leser ebenfalls, dass dieser eine Entwicklung durchlaufen wird. Der Leser wird bei der Exposition zunächst ebenfalls zum Anfang der Entwicklung geführt. Somit setzt dies voraus, dass der Leser ebenfalls eine Entwicklung durchlaufen wird. Der Leser stellt sich darauf ein, dass es einen politisch-gesellschaftlichen Konflikt geben wird, was auch bereits durch die Jahresangabe im ersten Satz deutlich wird. Dennoch ist er unentschlossen über den möglichen Ausgang des Geschehens, da zum Einen eine folgenschwere Wendung erwähnt wird, zum Anderen allerdings auch die Hoffnung eine Rolle spielt, was Interesse weckt. -Hannah, Emma, Navi

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Stellungnahme zu den Erwatungen des Romans

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Stellungnahme zu den Erwatungen des Romans

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Die Erzählweise in dem ersten Ausschnitt aus dem Roman wird von einem auktorialen/allwissenden Erzähler erzählt. Durch diese Erzählperspektive erhalten die Leserinnen und Leser sowohl eine Rückblende als auch eine Vorrausschau. Diese ermöglichen, dass man Informationen über die Vergangenheit, aber auch über die Zukunft der Figuren erhält. Das Gewitter stellt somit eine Anspielung auf die Zukunft dar und der "Hoffnungsschimmer" (vgl. Z: 40) zum Schluss des Ausschnitts spoilert, dass es eine Wendung geben wird. Dem Leser bzw der Leserin werden also Erwartungen direkt zu Beginn mitgegeben.
- Aynisa und Jasmin

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Der Wechsel der Zeitgestaltung im ersten Ausschnitt beeinflusst ebenfalls die  Erwartungen der leser und Leserinnen. Durch die Verwendung des Plusquamperfekts, dann des Präteritums und dann des Infitivs gibt es einen Verlauf von Vergangenheit weiter in die Zukunft, wobei man immernoch in der Vergangenheit bleibt. Die Leserschaft weiß dann, was in der Verganheit passiert und was dann in der Gegenwart passiert. Somit kann der Leser und die Leserin vorahnen, was in der Zukunft passieren wird.
- Aynisa und Jasmin

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Welche Szenen interessieren euch bei der Verfilmung besonders?

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Welche Szenen interessieren euch bei der Verfilmung besonders?

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Notiert eure Wünsche hier:

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Eure Gruppenergebnisse: Nußdorf am Attersee vs. Wien

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Eure Gruppenergebnisse: Nußdorf am Attersee vs. Wien

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von Isabel, Hannah, Emma, Jasmin, Navi

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von Jolina, Marilena, Linda

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von: Kirsten, Kai, Mike, Emily, Aynisa, Jaqueline

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Der Pestvogel ist die Vorausdeutung auf eine kommende Katastrophe. Das plötzliche Auftreten könnte dafür stehen, dass die Trafik ein zweites Mal attackiert wird und Otto danach von der Gestapo abgeführt wird.

von Aynisa

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Die Rolle der Medien für Franz Entwicklung

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Die Rolle der Medien für Franz Entwicklung

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AB_8 Rolle der Medien für Franz Entwicklung

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Franz lernt: Lesen als Grundvoraussetzung für einen Trafikanten/ Menschen