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Novedades en la versión 2.0

Más de 30 aplicaciones adicionales

2 nuevas categorías: Programación y Herramientas y recursos

En la categoría de Evaluación, ahora se incluyen también apps para Gamificación

Mejoras en el diseño e integración del Bloque F

Blog y redes sociales para que conozcas más sobre estas apps. Da clic en el icono + de cada app para ver las publicaciones disponibles. Se irá actualizando conforme publiquemos más contenido.

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Tabla periódica de apps y plataformas para profesores

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Your browser does not support the video tag. Si quieres saber más sobre esta tabla y cómo elegimos las apps y plataformas, da clic aquí. Más de 30 aplicaciones adicionales 2 nuevas categorías: Programación y Herramientas y recursos En la categoría de Evaluación, ahora se incluyen también apps para Gamificación Mejoras en el diseño e integración del Bloque F Blog y redes sociales para que conozcas más sobre estas apps.

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¿Por dónde empiezo?

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ACTIVACIÓ DE LES UNITATS ESPECIALITZADES DE L'ORIENTACIÓ

Per a l'activació dels àmbits de les Unitats Especialitzades de l'Orientació(UEO), utilitzarem les següents vies:

Activació de les unitats especialitzades d'orientació en els àmbits de convivència i conducta i igualtat i diversitat.

Enllaç al Mòdul ITACA PREVI, dirigit únicament a centres educatius i inspecció educativa.

Formulari d'activació de les unitats especialitzades d'orientació en els àmbits d'altes capacitats, discapacitat intel·lectual, discapacitat motriu, discapacitat sensorial, dificultats específiques d'aprenentatge i TDAH I TEA i dels centres d'educació especial com a centres de recursos.

Formulari adreçat únicament als centres educatius i/o la inspecció d'educació.
Tots els camps són obligatoris

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Formulari d'activació de la UEO - Inclusión Educativa - Generalitat Valenciana

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ACTIVACIÓ DE LES UNITATS ESPECIALITZADES DE L'ORIENTACIÓ Per a l'activació dels àmbits de les Unitats Especialitzades de l'Orientació(UEO), utilitzarem les següents vies: Activació de les unitats especialitzades d'orientació en els àmbits de convivència i conducta i igualtat i diversitat. Enllaç al Mòdul ITACA PREVI, dirigit únicament a centres educatius i inspecció educativa.

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Les UEO són equips interprofessionals de suport als centres educatius per a l'assessorament i la intervenció directa en els casos que requereixen un nivell d'especialització major.

S'especialitzen en els àmbits següents: alteracions greus de la convivència i la conducta, igualtat i diversitat, trastorns de l'espectre autista, discapacitats sensorials: auditives i visuals, discapacitat motriu, discapacitat intel·lectual, altes capacitats intel·lectuals, dificultats específiques d'aprenentatge i trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat.

Donen cobertura a tot el territori i s'ubiquen a les ciutats de: Castelló de la Plana, València, Xàtiva, Dénia, Alacant i Elx.

Ofereixen assessorament, intervenció i recursos, complementant les intervencions que, des de la proximitat, realitzen els equips d'orientació educativa i els departaments d'orientació educativa i professional.

ÍNDEX
CONTACTE

PERFILS PROFESSIONALS

CONTINGUTS DE LES UEO

REVISTA UEO

El programa d'unitats d'acompanyament i orientació està finançat a càrrec de:

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Unitats Especialitzades d'Orientació - Inclusión Educativa - Generalitat Valenciana

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Les UEO són equips interprofessionals de suport als centres educatius per a l'assessorament i la intervenció directa en els casos que requereixen un nivell d'especialització major. S'especialitzen en els àmbits següents: alteracions greus de la convivència i la conducta, igualtat i diversitat, trastorns de l'espectre autista, discapacitats sensorials: auditives i visuals, discapacitat motriu, discapacitat intel·lectual, altes capacitats intel·lectuals, dificultats específiques d'aprenentatge i trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat.

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Wonder Ponder, Visual Philosophy for Children, is an imprint specialising in products for fun and engaging thinking. This website provides accompanying material to our Wonder Ponder boxes, including guides for children, parents and mediators, ideas for wonderpondering and fun games and activities. It is also a platform for sharing your very own Wonder Ponder content and ideas.

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🟢 Preguntes que serveixen per preparar-se per aprendre (adaptades de Furman, 2022)

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🟢 Preguntes que serveixen per preparar-se per aprendre (adaptades de Furman, 2022) https://t.co/W32j5ujP5U

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🟢 Preguntes que serveixen per preparar-se per aprendre (adaptades de Furman, 2022) pic.twitter.com/W32j5ujP5U
— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) September 26, 2022

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🟢 Preguntes que serveixen per preparar-se per aprendre (adaptades de Furman, 2022) https://t.co/W32j5ujP5U

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🟢 Preguntes que serveixen per preparar-se per aprendre (adaptades de Furman, 2022) https://t.co/W32j5ujP5U

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🟢 Preguntes que serveixen per preparar-se per aprendre (adaptades de Furman, 2022)

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INTELIGENCIA CREATIVA (DIVERSIDAD Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE)

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La más alta capacidad humana es la inteligencia creativa. El proceso creativo ha tenido más impacto, energía, influencia y éxito que cualquier otro proceso en la historia. Todas las artes, las ciencias, el desarrollo cultural y la era tecnológica entera que vivimos son debidos al proceso creativo...

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Los Tipos de Evaluación Educativa que todo Docente debe Conocer | Infografía

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¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante infografía sobre “Los Tipos de Evaluación Educativa que todo Docente debe Conocer» Un gran saludo. Visto en: docentesaldia.com La evaluación educativa …

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CONNECTATS - Programa per al desenvolupament del Talent de tot l' alumnat. GVA

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Conselleria de Educación, Universidades y Empleo

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Repasando algunas entradas del blog con la etiqueta Recursos Digitales, me he encontrado diecinueve, pero hay algunas más en las que este asunto se trata o sale colateralmente. Es una de las principales dificultades que los profesores esgrimen, con razón, para personalizar el trabajo en el aula, para adaptar el currículo a las necesidades diversas de los alumnos, particularmente de los más capaces, que son los que tienen necesidades más amplias y profundas.

Es patente, para cualquiera que se asome con interés a esta problemática, que los recursos digitales abiertos proliferan de modo exponencial. No es sensato siquiera intentar una recopilación mínimamente comprehensiva, de modo que se van citando unos y otros, aquí y allá. No obstante es posible orientar la búsqueda a partir de algunas plataformas relevantes, luego es cuestión de que cada profesor determine lo que necesita en cada momento.

En una interesante conferencia del profesor Daniel Burgos sobre el aprendizaje transgénico que pronunció en UNIR en marzo se hace referencia a esta cuestión y se citan algunas fuente relevantes, como Mundus Atlas o . También te recomiendo el proyecto Inspiring Science.

Si quieres más de 400 recursos interactivos de Matemáticas y Ciencias para los grados k-12 (Infantil a Bachillerato) puedes visitar esta página.

Ya hemos hablado de Khan Academy, LearnZillion, y muchos otros. Ahora os incluyo esta relación elaborada por Educational Technology and Mobile Learning, por materias, que puede daros muchas pistas. Naturalmente cada uno deberá valorar por sí mismo la idoneidad de los recursos.

Esta relación se puede ampliar con el recurso a Open Educational Resources Commons donde se pueden buscar recursos de todo tipo y formato por nivel, materia y estándar (¿dónde están nuestros estándares?). Merece la pena una visita detenida. Por ejemplo aquí tienes una selección de más de 60 recursos STEM.

Quiera hacer un último comentario antes de finalizar. Ante este tipo de relaciones de recursos, más o menos extensas, como ocurre con los repositorios españoles como , , Didactalia, etc., la primera reacción de algunos profesores puede ser: "muy interesante, pero yo no tengo tiempo para ponerme a buscar recursos...".

Es razonable, pero ¿qué tal si os lo planteáis como un proyecto para un grupo de profesores del centro? ¿O entre centros diversos? Esta puede ser una actividad muy interesante y enriquecedora que producirá efectos enseguida. Se tratará de explorar, seleccionar y organizar los recursos por temas, empleando herramientas de organización y curación de contenido como , Blendspace, Lessonpaths, Pearltrees, o la que más os guste. Luego, si ya conocéis las necesidades específicas de cada uno de vuestros alumnos, su nivel de competencia, su velocidad de aprendizaje, etc., lo que se logra con un adecuado uso de la evaluación formativa, ya estaríais en condiciones de elaborar planes de lección diversos para las diferentes necesidades, consiguiendo aulas en las que se trabajase al mismo tiempo niveles diferentes, de acuerdo con el nivel competencial de los alumnos, huyendo de "la misma lección, para todos los alumnos al mismo tiempo", que es uno de los procedimientos más ineficaces que se conocen ¡Yo si fuera profe lo haría, ya lo hago de hecho! ¡Si fuera director lo promovería!

P.D. Los recursos de estas webs están en inglés pero esto debería dejar de ser un problema para profesores y alumnos, cuanto antes mejor.
Planes de lección sobre diversas áreas Websites para profesores de Matemáticas Websites para profesores de Ciencias Websites para profesores de Ciencias Sociales Websites para profesores de Música Websites para profesores de Química Websites para profesores de Arte Websites para profesores de Historia Websites para profesores de Lengua Canales de Youtube para profesores de inglés
Añado una relación de aplicaciones para iPad para profesores de ciencias, también ofrecida por Educational Technology and Mobile Learning.
Biología

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Los recursos educativos digitales abiertos: un mar sin orillas, un océano por navegar... ¡varias veces! - JAVIER TOURÓN

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Repasando algunas entradas del blog con la etiqueta Recursos Digitales, me he encontrado diecinueve, pero hay algunas más en las que este asunto se trata o sale colateralmente. ... Leer más

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Cómo buscar publicaciones

Desde esta página principal puedes buscar artículos por mes o por categoría en función de que quieras ver los publicados en un mes específico o los correspondientes a una determinada temática independientemente de cuándo se hubieran publicado.

Otra opción para acceder fácilmente a los últimos artículos publicados es pulsar el botón o el enlace Ir al blog o bien hacer clic directamente sobre alguna de las imágenes o títulos que aparecen más abajo en esta misma página.

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Desde esta página principal puedes buscar artículos por mes o por categoría en función de que quieras ver los publicados en un mes específico o los correspondientes a una determinada temática independientemente de cuándo se hubieran publicado.

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Nhbbz / creena - Ariketak online / Actividades online

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Atal honetan hezkuntza maila ezberdinei zuzendutako iharduerak biltzen dira, ordenagailuarekin edo ordenagailurik gabe egiteko eta arloka antolatuta.

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EDITORES: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado -INTEF- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte- Gobierno de España.

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Desde esta sección accede a miles de recursos educativos para el profesorado y para la comunidad docente.

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AI Chatbot Solution for Teachers and Schools

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Mizou is an AI chatbot marketplace designed for educators. Offering personalized assessment, engaging activities, and automated grading, Mizou streamlines teaching processes for a more efficient classroom experience. The future of education with Mizou's AI-powered tools tailored for teachers and schools.

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Napkin AI - The AI assistant for visual communication

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Just type, copy-paste or generate your text and Napkin will instantly transform it into insightful visuals. Make your communication more effective with Napkin.

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COPILOT

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Corrector ortográfico y gramatical - LanguageTool

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LanguageTool es un servicio de revisión de textos en inglés, español/castellano, catalán/valenciano, francés y 30 idiomas más. Revisa al instante los errores de gramática y estilo de tu texto.

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Silvia Sastre . Metacognición y ACI

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Guía didáctica - Rutinas de Pensamiento - Salesianos Santander

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Supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas.