# data[].attributes.attachment_link.description
Cette vidéo raconte l'histoire de notre calendrier, qu'on appelle le calendrier Grégorien.
Qui était Grégoire ? Pourquoi a-t-il réformé le calendrier de Jules César ? Pourquoi notre calendrier est-il basé sur le Soleil, alors que celui des musulmans est basé sur la Lune ?


Cette animation a été réalisée dans le cadre du projet "Calendriers, miroirs du ciel et des cultures" :
https://fondation-lamap.org/projet/calendriers-miroirs-du-ciel-et-des-cultures

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DIVERS EXERCICES DE CALCUL MENTAL ---> s.4

# data[].attributes.subject
DIVERS EXERCICES DE CALCUL MENTAL ---> s.4

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PERCUSSIONS SUR TABLE Cycle 2 sur Minoesjka

# data[].attributes.attachment_caption
Si tu veux t'occuper avec ta famille ! Tu peux m'envoyer des photos de ce que tu as réalisé , je les mettrai sur le padlet !

# data[].attributes.body
Tu peux t'amuser à créer ta propre musique...

# data[].attributes.attachment_link.description
Song Maker, an experiment in Chrome Music Lab, is a simple way for anyone to make and share a song.

# data[].attributes.body
Lis le texte. Si tu le souhaites tu peux répondre aux questions qui suivent...
La correction des questions se trouve à la suite des questions!

# data[].attributes.attachment_link.title
Fonte des glaces : fabriquer un mini-iceberg

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Comment fabriquer un mini-iceberg ?Contrairement à l'idée reçue, ce n'est pas la fonte des icebergs qui devrait faire s&rs...

# data[].attributes.attachment_link.title
Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L'actu, L'éco et plus !

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Une seule plateforme digitale offrant tous nos journaux pour écoliers, collégiens et lycéens, avec archives, fiches exposés et dossiers d'actu. Consultez maintenant !

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calendrier de l'avent à ENIGMES!---> s.3

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calendrier de l'avent à ENIGMES!---> s.3

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Pour l'utiliser, il faut bien être dans la partie CE2....
Tu peux ouvrir les cases comme tu le souhaites ! Mais c'est mieux si tu en ouvres une par jour en rattrapant les cases d'avant!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
10

12

24

22

23

17

16

15

14

13

21

20

197

18

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

12

Combien de paquets différents peux-tu construire ?

2 + 2 = 4

12

12

Combien de paquets différents peux-tu construire ?

3 + 3 = 6

12

12

Combien de paquets différents peux-tu construire ?

3 x 3 = 9

CE1CE2

CP

SOURCES

CONTACTS

VALIDER

Réponse :

Aide

Combien de carrés vois-tu ?

VALIDER

Réponse :

Aide

Combien de carrés vois-tu ?

CE1CE2

CP

SOURCES

CONTACTS

Source : https://learningapps.org/21191708

Source : https://learningapps.org/10282863

CE1CE2

CP

SOURCES

CONTACTS

Replace les symboles pour avoir chaque symbole une seule fois par ligne, par colonne et dans chaque carré.

Replace les symboles pour avoir chaque symbole une seule fois par ligne, par colonne et dans chaque rectangle.

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

Correction

Le facteur a déposé une lettre dans chaque boite aux lettres.Combien de lettres a-t-il apporté ?

Boites aux lettres

Correction

Le facteur a déposé deux lettres dans chaque boite aux lettres du groupe 1 et une lettre dans chaque boite aux lettres du groupe 2.Combien de lettres a-t-il apporté en tout ?

Boites aux lettres

Correction

Le facteur a déposé trois lettres dans chaque boite aux lettres.Combien de lettres a-t-il apporté ?

Boites aux lettres

Boites aux lettres

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

VALIDER

Aide le Père-Noël à numéroter les boites aux lettres de deux en deux.

VALIDER

22

Aide le Père-Noël à numéroter les boites aux lettres de quatre en quatre.

VALIDER

95

Aide le Père-Noël à numéroter les boites aux lettres en reculant de trois en trois.

CE1CE2

CP

SOURCES

CONTACTS

Source : https://learningapps.org/3030493

Source : https://learningapps.org/7110161

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

Aide

Il a plus d'orteils.

Il a plus de doigts.

Il a plus de dents.

Cet extra-terrestre a deux bouches avec cinq dents par bouche, deux bras, trois jambes.Il a un pied par jambe, deux mains par bras.Il a trois doigts par main et 6 orteils par pied.En fin de compte, a-t-il plus de dents, de doigts ou d'orteils ?

CE1

CE2

Il a plus de doigts.

Aide

Il a plus d'orteils.

CE2

Il a plus de dents.

CP

Cet extra-terrestre a deux bouches avec cinq dents par bouche, deux bras, et trois jambes.Il a un pied par jambe, deux mains par bras.Il a six orteils par pieds et quatre doigts par main.En fin de compte, a-t-il plus de dents, de doigts ou d'orteils ?

Il a plus d'orteils.

Il a plus de doigts.

CE1

Il a plus de dents.

CP

Cet extra-terrestre a deux bouches avec quinze dents par bouche, deux bras, quatre jambes et six orteils par pieds.Il a un pied par jambe, deux mains par bras et quatre doigts par main.En fin de compte, a-t-il plus de dents, de doigts ou d'orteils ?

Et si vous avez le temps... Les créateurs seront ravis de recevoir de beaux dessins d'extra-terrestres !

CP

CE2

SOURCES

CE1

CONTACTS

Suspends les boules, en rangeant les nombres du plus petit au plus grand.

21

26

29

33

31

32

20

13

74

64

47

102

76

95

45

19

11

21

Suspends les boules, en rangeant les nombres du plus petit au plus grand.

Suspends les boules, en rangeant les nombres du plus petit au plus grand.

400

399

578

999

606

885

307

108

102

251

CP

CE2

SOURCES

CE1

CONTACTS

VALIDER

Réponse :

Combien le lutin a-t-il dérobé dans la tirelire du Père-Noël ?

VALIDER

Réponse :

Combien le lutin a-t-il dérobé dans la tirelire du Père-Noël ?

VALIDER

Réponse :

Combien le lutin a-t-il dérobé dans la tirelire du Père-Noël ?

10

CE1CE2

CP

SOURCES

CONTACTS

Cliquez sur l'avant ou l'arrière des voitures pour les déplacer.

Source :

Déplacez les voitures et faites sortir la voiture rouge.

Bravo !!!

10

Cliquez sur l'avant ou l'arrière des voitures pour les déplacer.

Source :

Déplacez les voitures et faites sortir la voiture rouge.

Bravo !!!

10

11

trouille

trouille

trouille

trouille

trouille

trouille

Jeux de mots... compte et trouve le mot qui se cache

11

12

Avant de passer à l'énigme du jour...

Avant de passer à l'énigme du jour...

Enigme

12

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

12

Réponse :

Les pièces et les sacs sont déplaçables

VALIDER

Combien de pièces aura chaque lutin ?

= 1

= 10

Aide

12

Réponse :

Les pièces et les sacs sont déplaçables

VALIDER

Combien de pièces aura chaque lutin ?

= 1

= 10

Aide

12

= 100

Réponse :

Les pièces et les sacs sont déplaçables

VALIDER

Combien de pièces aura chaque lutin ?

= 1

= 10

Aide

13

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

13

Aide

3 RENNES - 3 pINGOUINS

5 RENNES - 2 pINGOUINS

2 RENNES - 4 pINGOUINS

6 RENNES -1 pINGOUIN

1 RENNE - 6 PINGOUINS

4 rennes - 2 pingouins

Des pingouins et des rennes courent dans la neige.Je compte 16 pattes et 6 têtes.Combien y a-t-il de rennes et de pingouins ?

13

Aide

3 RENNES - 3 pINGOUINS

5 RENNES - 2 pINGOUINS

2 RENNES - 4 pINGOUINS

6 RENNES -1 pINGOUIN

1 RENNE - 6 PINGOUINS

4 rennes - 2 pingouins

Des pingouins et des rennes courent dans la neige.Je compte 20 pattes et 6 têtes.Combien y a-t-il de rennes et de pingouins ?

13

VALIDER

Aide

Des pingouins et des rennes courent dans la neige.Je compte 24 pattes et 7 têtes.Combien y a-t-il de rennes et de pingouins ?Complète les cases ci-dessous et clique sur "Valider".

13

Un renne a 4 pattes.Le pingouin a 2 pattes.

13

Un renne a 4 pattes.Le pingouin a 2 pattes.

13

8 + 8 = 16 pattes

2 + 2 + 2 + 2 = 8 pattes

4 + 4 = 8 pattes

13

16 + 4 = 20 pattes

2 + 2 = 4 pattes

4 + 4 + 4 + 4 = 16 pattes

13

16 + 4 = 20 pattes

2 + 2 = 4 pattes

4 + 4 + 4 + 4 = 16 pattes

14

CP

CE2

CE1

SOURCES

CONTACTS

VALIDER

14

10

Trouve la valeur de chaque symbole

VALIDER

Aide

14

10

12

Trouve la valeur de chaque symbole

VALIDER

14

19

22

24

Trouve la valeur de chaque symbole

15

CE2

CE1

CP

SOURCES

CONTACTS

Complète cette pryramide additive...

VALIDER

15

Complète cette pryramide additive...

VALIDER

15

Complète cette pryramide additive...

VALIDER

12

15

16

Vite ! Il se passe quelque chose à l'intérieur !

Les lutins ont caché mon portable avec les adresses de tous les enfants du monde entier, aide-moi à le retrouver s'il te plait !

15

15

Source : Mon école (mettre en plein écran)

1 nouveau message

16

Mince, il est trempé ! Peux-tu m'aider à le dévérouiller ! J'ai noté des indices sur ce papier pour me souvenir du code.

8721

_ _ _ _

suppr

del

16

08:47

https://view.genial.ly/6399a3afb044ca0011eef7c5

BONNESVACANCES !

N'oubliez pas, 1 jour, 1 énigme continue jusqu'au 24 et revient pour la Semaine des Maths à l'adresse suivante :

08:46

08:45

Cher Père-Noël,Nous tenions à remercier chaleureusement les 1 400 classes et 35 000 enfants ayant utilisé ce calendrier. Merci aux enseignants nous ayant fait confiance. Bonnes vacances et joyeuses fêtes à tous !

Morgan, Fabien et Simon

16

Sacha

Une autre énigme ?

17

ROUX

Jules

Joséphine

Charles

NOIR

BLOND

Place chaque étiquette sur le visage de chacun.

CHATAIN

Quelle est la couleur des cheveux de chacun ?

Jules, Sacha, Charles et Joséphine ont des cheveux de couleurs différentes : noirs, chatains, blonds, et roux.Jules est roux. Charles n'est pas blond. La fille qui a le plus de lettres à son prénom a les cheveux noirs.

Suite

18

Ustensiles

Les sablés de Noël

Les ingrédients- 1 cuillère à café de cannelle- 125 grammes de beurre- 2 cuillères à soupe de miel- 2 cuillères à soupe de sucre- 20 cuillères à soupe de farine- 1 œuf

Ingrédients

Les sablés de Noël

18

1. Ramollir le beurre dans un bol.2. Mélanger le beurre, l'œuf, le sucre, le miel, la farine et la cannelle.3. Etaler la pâte avec un rouleau à pâtisserie.4. Découper les formes avec les emporte-pièces.5. Placer les sablés sur la plaque du four.6. Enfourner les sablés pendant 10 minutes sur thermostat 5

19

CE2

CE1

CP

SOURCES

CONTACTS

19

CE2

19

CE2

19

CE2

19

CP/CE1

19

CE2

CE1

CP

SOURCES

CONTACTS

VALIDER

20

Igloo additif

Complète chaque case de l'igloo pour trouver le mot de passe. La valeur d'une case correspond à la somme des deux nombres écrits dans les deux cases inférieures.

20

VALIDER

Igloo additif

Complète chaque case de l'igloo pour trouver le mot de passe. La valeur d'une case correspond à la somme des deux nombres écrits dans les deux cases inférieures.

13

24

14

37

34

20

20

VALIDER

Igloo additif

Complète chaque case de l'igloo pour trouver le mot de passe. La valeur d'une case correspond à la somme des deux nombres écrits dans les deux cases inférieures.

21

Place chacun à son étage :

William

Anne

Baptiste

Julie

William habite au-dessus d'Anne mais il n'est pas au 2eme étage.Julie n'habite pas en dessous d'une fille.Baptiste habite au dernier étage.

Ta réponse :

22

Tu peux déplacer les objets pour t'aider.

Les pirates veulent se partager équitablement le trésor.Combien de pièces aura chaque pirate ?

= 1

= 10

Aide

22

= 12 pièces

= 2

= 10

Chaque pirate aura :

BRAVO !

CP/CE1

23

CE2

23

Reconstitue le puzzlepour trouver le code secret !

23

Reconstitue le puzzlepour trouver le code secret !

23

23

JOYEUSES FÊTES à toute ta famille !

Merci beaucoup d'avoir utilisé ce calendrier pendant les vacances !

24

D'après les énigmes créées par Marie-Christine COSSON, Enseignante et formatrice retraitée.Fabien COCHARD, Enseignant Référent aux Usages Numériquesce.dsden74-erun-thonon@ac-grenoble.frDelphine BURNAT, Référente Mathématiques de CirconscriptionDelphine.Burnat@ac-grenoble.frMorgan VERNET, Conseiller PédagogiqueMorgan.Vernet@ac-grenoble.fr Stéphanie JACQUIER, Conseillère pédagogiqueStephanie.Jacquier@ac-grenoble.frSimon LOISEAU, Enseignant Référent aux Usages Numériquesce.dsden74-erun-evian@ac-grenoble.frCéline MERLE, Référente Mathématiques de CirconscriptionCeline.Merle@ac-grenoble.frCaroline JOULIN, Professeure des Ecoles Maitre FormateurCaroline.Joulin@ac-grenoble.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
10 12 24 22 23 17 16 15 14 13 21 20 197 18 CP CE2 CE1 SOURCES CONTACTS 12 Combien de paquets différents peux-tu construire ? 2 + 2 = 4 12 12 Combien de paquets différents peux-tu construire ? 3 + 3 = 6 12 12 Combien de paquets différents peux-tu construire ?

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Tu peux t'enregistrer et je ferai un montage avec vos voix !

le lion est mort :
https://www.youtube.com/watch?v=1ZMyO0UsoOA

si j'allais en Chine
https://www.youtube.com/watch?v=jNEKOrlN0B8

# data[].attributes.body
Je t'envoie des modèles par mail si tu le souhaites!

# data[].attributes.body
Tu peux regarder la vidéo et essayer de reconnaitre les endroits où se trouvent ces oeuvres ! Et même mieux... si tu es encore au Qatar : faire des photos que je pourrais mettre sur le padlet si tes parents sont d'accord !

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Qatar se transforme en galerie d'art avant la Coupe du monde | AFP

# data[].attributes.headline
EPS POUR BOUGER ---> s.1 : du 20 au 26 novembre

# data[].attributes.subject
EPS POUR BOUGER ---> s.1 : du 20 au 26 novembre

# data[].attributes.body
EPS rapide

exercice 2
https://www.youtube.com/watch?v=wX05oBSeWd8

exercice 3
https://www.youtube.com/watch?v=aM9O6PrzBHE

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Tutoriel de l'opéraoké - Physiologie de la voix

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ACROSPORT en famille ... et ses consignes de sécurité !!!!!!!!!!!