# data[].attributes.body
1. Saya jd tau mengenai nilai dan peran guru penggerak pada dr saya
2. Sangat senang sekali bs brbgi informasi
3. Hal menarik yaitu ketika mndpat tantangan dalam penerapan nilai dan peran GP
4. Hal yg baik dalam diskusi adalah kolaborasi dngn rekan guru ttg mngmbngan media ajar

# data[].attributes.body
1.lebih mendalami tentang topik bahasan malam ini profil pelajar pancasila
2.merasa sangat bersyukur karena bisa berkolaborasi dengan rekan² dan ibu Fasilitator
3.hal yang paling menarik yaitu bisa langsung berbagi dan berdiskusi sama cgp yang hebat
4. Hal baik yang baik ketika berdiskusi dapat saling terbuka dan saling melengkapi

# data[].attributes.headline
1.berkolaborasi dengan rekan-rekan dalam tugas kelompok

# data[].attributes.subject
1.berkolaborasi dengan rekan-rekan dalam tugas kelompok

# data[].attributes.body
2. perasaan senang , karena dapat mengenal rekan-rekan
3. pengalaman yang berbeda-beda dalam peran rekan-rekan
4.  diskusi dengan mendengarkan dan memberikan pendapat.
yenni

# data[].attributes.body
1. Yang saya pelajari yakni mengenai nilai-nilai dan peran sebagai guri penggerak. Bahwa sebagai guru penggerak merupakan garda terdepan untuk menggerakan siswa dan rekan guru, dan itu hatus dimulai dari diri sendiri.
2. Perasaan saya senang karena dapat berbagi informasi dan pengalaman dengan cgp lainnya.
3. Yang paling menarik dalam diskusi yaitu ketika membahas nilai yang sudah dimiliki dan kegiatan apa yang hatus dilakukan.
4. Yang saya harapkan, minimal saya dapat menggerakkan pribadi saya sendiri dan menjadikannya suatu kebiasaan.

# data[].attributes.body
Yang dipelajari : profil pelajar Pancasila, nilai-nilai guru penggerak, peran guru penggerak

Perasaan saat diskusi: senang, gembira (berinteraksi dg PP dan Fasil, dan CGP)

Hal-hal paling menarik: berbagi kekuatan antar calon guru penggerak sesuai pengalaman masing-masing

Hal-hal baik merancang karya: pemanfaatkan aplikasi untuk assesment (learning by playing)

# data[].attributes.body
1. Yang saya pelajari dr forum diskusi adalah profil pelajar pancasila, nilai-nilai guru penggerak, dan peran guru penggerak.
2. Perasaan saya saat mengikuti forum diskusi sangat excited, karena bisa berkolaborasi kembali menuangkan rencana aksi nyata yang akan diterapkan di sekolah kami.
3. Hal yang paling menarik ketika mengikuti forum diskusi adalah ketika menentukan rencana aksi nyata yang ingin kami tampilkan dan mendengar pesan dan kesan dari PP tentang jalannya diskusi.
4. Hal baik yang bisa diterapkan ketika berdiskusi merancang suatu karya adalah saya belajar mendengarkan pendapat rekan CGP lain dan membagi peran dengan baik.

# data[].attributes.headline
Ari: 1. Dalam forum diskusi banyak pelajaran yang dapat diambil, satu diantaranya yakni kebebasan berpendapat dan pemikiran untuk mencapai hal yang positif serta maksimal. 

# data[].attributes.subject
Ari: 1. Dalam forum diskusi banyak pelajaran yang dapat diambil, satu diantaranya yakni kebebasan berpendapat dan pemikiran untuk mencapai hal yang positif serta maksimal. 

# data[].attributes.body
2. Perasaan saat mengikuti diskusi sangat menyenangkan dapat berdiskusi dengan rekan-rekan guru yang inspiratif.
3. Hal paling menarik dari forum diskusi yakni saling berbagi ide saling melengkapi pembahasan.
4. Hal baik yang bisa diterapkan saat berdiskusi untuk merancang suatu karya yakni memnuat ide atau gagasan yang inovatif.

# data[].attributes.body
(1) Yang dipelajari : bahwa perlu adanya diskusi sebagai ruang kolaborasi untuk menghasilkan suatu kesepakatan. (2) Perasaan yang dirasakan : merasa sangat beruntung bisa bergabung dengan guru-guru hebat. (3) Hal-hal yang menarik : Bisa mencuri ilmu dari rekan diskusi. (4) Hal-hal yang bisa diterapkan : inovasi dalam menghasilkan suatu karya yang menarik

# data[].attributes.body
1. Berbagi pengalaman tentang nilai dan peran guru penggerak
2. Perasaan saya sangat senang karena bisa berbagi pengalaman dan bertukar fikiran.
3. Hal yang paling menarik pengalaman penerapan nilai dan peran guru penggerak.
4. Kolaborasi dengan teman diskusi dalam merancang suatu karya

# data[].attributes.body
1. Mengenali kekuatan nilai dan peran yang sebagai guru penggerak.
2. Saya menyenangkan dalam berkolaborasi secara aktifbersama teman satu kelompok.
3. Mengungkapkan kegiatan-kegiatan hebat teman satu kelompok yang telah dilakukan
4. kolaborasi dan inovatif

# data[].attributes.headline
Tin susanti.1.mengabungkan beberapa pendapat dari kawan2.2.sangat senang karna kita diskusi dengan santai dan bebas mengeluar pendapat.3.jadi tau apa saja yang sudah diterapkan kwn2 disekolah selama mgikuti cgp ini,4.inovatif dan kolaborasi

# data[].attributes.subject
Tin susanti.1.mengabungkan beberapa pendapat dari kawan2.2.sangat senang karna kita diskusi dengan santai dan bebas mengeluar pendapat.3.jadi tau apa saja yang sudah diterapkan kwn2 disekolah selama mgikuti cgp ini,4.inovatif dan kolaborasi

# data[].attributes.body
1. Memahami nilai-nilai & peran guru penggerak yang dihubungkan aktifitas yang pernah dilakukan.
2. Perasaan saya sangat senang sekali. dapat berbagi informasi dan pengalaman
3. Informasi yang baru berkaitan dengan peran Guru
4. Kolaborasi

# data[].attributes.body
1. banyak informasi baru mengenai  nilai-nilai guru penggerak setiap guru
2. sangat menyenangkan dapat berbagi ide dan pemikiran dengan guru-guru
3. tentang tantangan kedepan dalam menerapkan nilai-nilai guru penggerak
4. Inovasi dan kolaboratif

# data[].attributes.body
1. mendengar dari paparan para peserta diskusi akhirnya terbuka wawasan mengenai peran dari guru prnggerak dikemudian hari

2. sangat senang sekali, karena bisa aktif menjadi bagian dari forum diskusi

3. sesama peserta didskusi saling mengisi informasi dan memberi tanggapan dan masukan positif

4. diskusi yang menyenangkan dikarenakan adanya pembahasan materi yang menarik

# data[].attributes.body
1.  saling melengkapi satu sama lain tentang nilai-nilai yang dimiliki guru penggerak.

2. senang

3. pemamaparan yang disampaikan rekan diskusi

4. kolaborasi

# data[].attributes.body
Rahmad
1. Bagaimana menerapkan nilai-nilai guru penggerak
2. Seru dan menarik
3. Saling bertukar pengalaman dan ide dalam menerapkan nilai-nilai guru penggerak
4. Berkolaborasi dalam merancang kegiatan implementasi nilai-nilai guru penggerak.

# data[].attributes.body
1.tentang peran dan nilai sebagai seorang Calon Guru Penggerak.
2.perasaan saya senang sekali
3.yang paling menarik yaitu bisa berkolaborasi dengan rekan guur yang beda kelompok
4.saling menhargai pendapat,dan kolaborasi yang baik.

# data[].attributes.body
1. Pada forum diskusi kolaborasi mempelajari tentang nilai-nilai dan peran dari guru penggerak
2. Perasaan senang bisa berkolaborasi dengan CGP, PP dan Fasil
3. Menarik banyak ilmu dan motivasi serta inovasi dari teman2 cgp
4. Inovasi, Kolaboratif dan reflektif

# data[].attributes.headline
Suhardi: Saya belajar bagimana merancang sebuah kegiatan dengan menggunakan nilai-nilai guru penggerak sebagai dasar kegiatan. Saya sangan senang dengan pengalaman baru ini dan hal paling menarik bagi saya adalah bagaimana menatukan tiga gagasan dalam satu kegiatan. Hal baik yang saya bisa terapkan adalah diskusi kaloboratif selain asyik dan menarik namun juga menghasilkan sesuatu yang baik.

# data[].attributes.subject
Suhardi: Saya belajar bagimana merancang sebuah kegiatan dengan menggunakan nilai-nilai guru penggerak sebagai dasar kegiatan. Saya sangan senang dengan pengalaman baru ini dan hal paling menarik bagi saya adalah bagaimana menatukan tiga gagasan dalam satu kegiatan. Hal baik yang saya bisa terapkan adalah diskusi kaloboratif selain asyik dan menarik namun juga menghasilkan sesuatu yang baik.

# data[].attributes.headline
EVA : 1.Mempelajari tentang nilai-nilai dan peran guru penggerak.2.sangat senang karena bisa berbagi ilmu dengan teman-teman satu kelompok.3.hal yang menarik adalah bisa berbagi pengalaman,saran dan pendapat bersama rekan-rekan CGP.4.Hal baik yang bisa diterapkan adalah kolaborasi,inovasi.

# data[].attributes.subject
EVA : 1.Mempelajari tentang nilai-nilai dan peran guru penggerak.2.sangat senang karena bisa berbagi ilmu dengan teman-teman satu kelompok.3.hal yang menarik adalah bisa berbagi pengalaman,saran dan pendapat bersama rekan-rekan CGP.4.Hal baik yang bisa diterapkan adalah kolaborasi,inovasi.

# data[].attributes.body
1. Pelajaran yang diperoleh pada saat diskusi, dapat menemukan kekuatan dan kelemahan sebagai guru penggerak untuk diperkuat dlm sebuah kegiatan.
2. Senang karena dapat berkolaborasi dalam sebuah inovasi
3. Saling melengkapi kekurangan setiap anggota kelompok dengan informasi-informasi serta pengalaman yang telah dimiliki
4. Inovasi, kolaborasi, dan saling melengkapi

# data[].attributes.headline
Desi: 1. saya jadi lebih jelas mengetahui apa saja nilai dan peran sebagai seorang guru penggerak 2. saya sangat senang karena bisa berbagi ide dan pemikiran dg teman satu kelompok 3. saat menentukan nilai dan peran yang tekah dimiliki 4. diskusi yang menyenangkan dlm menuang berbagai ide kreatif dan inovasi untuk merancang sebuah karya

# data[].attributes.subject
Desi: 1. saya jadi lebih jelas mengetahui apa saja nilai dan peran sebagai seorang guru penggerak 2. saya sangat senang karena bisa berbagi ide dan pemikiran dg teman satu kelompok 3. saat menentukan nilai dan peran yang tekah dimiliki 4. diskusi yang menyenangkan dlm menuang berbagai ide kreatif dan inovasi untuk merancang sebuah karya

# data[].attributes.body
1. Penerapan dan nilai-nilai Guru penggerak.
2. Senang dan bahagia bisa berdiskusi dengan rekan guru yang hebat.
3. Penerapan yang telah dilaksanakan oleh rekan-rekan guru.
4. Inovasi, kreativitas dan tanggung jawab.