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NÚMEROS RADICALES Y SUS OPERACIONES

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-Utiliza números reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos para plantear y resolver situaciones cotidianas a partir de las operaciones básicas y compuestas.

-Identifica y utiliza la potenciación y la radicación para representar situaciones matemáticas y no matemáticas en la solución de problemas.

-Aplica las propiedades de la radicación en la solución de situaciones problemas.

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-Números reales.
Números naturales, números enteros, números racionales, operaciones entre estos conjuntos numéricos.

-Potenciación de números reales.
Propiedades de la potenciación, operaciones.

-Radicación de números reales.
Propiedades de la radicación, operaciones, simplificación de radicales, racionalización.

-Tiempo estimado
16 horas clase

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El modelo pedagógico utilizado se basa en lo social cognitivo
utilizando una metodología presencial con actividades diseñadas en grupo e individualmente.

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-La primera actividad es una prueba diagnóstica individual para saber con qué preconceptos viene el estudiantado y así atacar mejor la problemática y se podría ahorrar bastante tiempo.

-Se explica la temática planteada en los temas y subtemas teniendo en cuenta los resultados de la prueba diagnóstica. Se formarían grupos de dos estudiantes.

-Se evaluaría lo explicado de forma escrita y utilizando pruebas que traen los RED.

Una prueba individual y dos grupales.

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-Se realizará prueba diagnóstica de forma escrita.
Hojas, lápiz, borrador.

-Se utilizarán guías de trabajo y páginas o RED interactivos que apoyarían mejor el proceso, tales como:

https://www.disfrutalasmatematicas.com/

https://proyectodescartes.org/descartescms/matematicas

https://www.sangakoo.com/