# data[].attributes.headline
UNITATEA DE CONȚINUT C. Relația cadrul didactic-elev

# data[].attributes.subject
UNITATEA DE CONȚINUT C. Relația cadrul didactic-elev

# data[].attributes.body
1. în cadrul întâlnirilor online, veți fi repartizați în grupuri de lucru a câte 4-5 formabili;

2. veți propune un studiu de caz la subiectul Relația cadru didactic – elev: încredere, respect

și învățare

3. veți sugera modalități de îmbunătățire a relației cadrul didactic vs elev: exemplificând din

experiența proprie diverse activități (prin poze, dovezi, scenarii, linkuri de pe pagina web

instituțională, ore publice) etc.

4. Produsul grupului va fi prezentat în max. 20 minute. Pentru dezbateri, concluzii și feedback

se vor oferi 7-10 minute.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Science of Teaching, Effective Education, and Great Schools

# data[].attributes.attachment_link.title
Domnica Petrovai, Sorina Petrica - Cum Sa-i Ajutam Pe Copii Sa Mearga Fericiti La Scoala (2013, Miniped)

# data[].attributes.attachment_link.description
Scribd is the world's largest social reading and publishing site.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ghidurile metodologice Educaţie Interculturală pentru viitorii pedagogi sunt structurate pe discipline și pe module, propunând demersuri didactice variate, prin care studenții, de manieră interactivă, își pot dezvolta atitudini tolerante și responsabile, comportamente adecvate contextului multicultural și adaptate la diferențele în continuă schimbare, din grupurile de copii și adulți cu care vor lucra. Link AICI

# data[].attributes.attachment_link.title
Ghiduri metodologice Educație Interculturală pentru viitorii pedagogi

# data[].attributes.attachment_link.description
Ghidurile metodologice Educaţie Interculturală pentru viitorii pedagogi sunt structurate pe discipline și pe module, propunând demersuri didactice variate, prin care studenții, de manieră interactivă, își pot dezvolta