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Licenciatura en Educación Primaria

Curso: Tecnologías Digitales para el aprendizaje y la enseñanza

Solicitó: Dr. René Méndez Cisneros

Elaboró: Abril Estefania Resendiz Murguia

Primer Semestre

Grupo "A"

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UNIDAD 1: ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJES COMO ENFOQUE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE

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UNIDAD 1: ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJES COMO ENFOQUE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE

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Trabajos de la unidad 1

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(6/Sept/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por demostrar mis conocimientos en el dominio de la aplicación WORD (respecto al uso de colores, fuente y tipo de formato en el documento).

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(6/Sept/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por demostrar mis conocimientos en el dominio de la aplicación POWER POINT (respecto al uso de animaciones, texto, imégenes y video).

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(18/Sept/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por responder a preguntas sobre mi Personal Learning Environment  (Entorno Personal de Aprendizaje).

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(20/Sept/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por representar en un gráfico los saberes digitales que poseo en la actualidad.

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(27/Sept/2023)

Descripción: Este trabajo se elaboró por representar en un esquema el tema de "Conectivismo: conocimiento en las redes", seleccionado como una teoría que sustentan a los PLE, mostrando su definición, caracteristicas y principios.

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ÁREA 1: INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL

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ÁREA 1: INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL

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(9/Oct/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por abordar el contenido de "La informacion y alfabetismo digital", para mostrar mis evidencias de actividades que realicé dentro de los contenidos de: evaluación, navegación, almacenamiento de la información y datos.

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(11/Oct/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por evidencia de que realicé actividades dentro del contenido de: "Comunicación y colaboración" para compartir recursos, colaborar y participar con una compañera de clase mediante medios digitales.

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(16/Oct/2023)

Descripción: Esta captura se tomó por ser una evidencia respecto al contenido abordado de "seguridad pasiva". Muestro como evidencia una captura de pantalla sobre mi respaldo de datos en una aplicación.

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(16/Oct/2023)

Descripción: Esta captura se tomó por ser una evidencia respecto al contenido abordado de "Identificar identidad". Muestro como evidencia una captura de pantalla sobre una simulación de robo de identidad que realizé en clase.

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(18/Oct/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por mostrar la importancia de la seguridad digital, dando 10 tips de seguridad digital que utilizo.

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DIEZ TIPS DE SEGURIDAD DIGITAL DE ABRIL RESENDIZ 18 OCT PDF

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(18/Oct/2023)

Descripción: Este trabajo se elaboró por motivo de presentarlo como mi EVIDENCIA INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1, que consiste en la elaboración de un sitio web a partir de un trabajo colaborativo con mis compañeros de clase.

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UNIDAD 2: CONSTRUCCIÓN DE UNA ECOLOGÍA DE MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE

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UNIDAD 2: CONSTRUCCIÓN DE UNA ECOLOGÍA DE MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE

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Trabajos de la unidad 2

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MEDIOS CONVENCIONALES Y VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE

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MEDIOS CONVENCIONALES Y VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE

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(1/Nov/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por motivo de investigación sobre "Los medios convencionales y virtuales para el aprendizaje", abordando: su definión, clasificación y tipo de aprendizaje que promueven.

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REFLEXIONES ACERCA DE LA EDUCACIÓN POR MEDIO DE LA VIRTUALIDAD Y LOS MEDIOS CONVENCIONALES

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REFLEXIONES ACERCA DE LA EDUCACIÓN POR MEDIO DE LA VIRTUALIDAD Y LOS MEDIOS CONVENCIONALES

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(1/Nov/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por motivo de hacer una socialización y reflexión acerca de la educación por medio de la virtualidad y los medios convencionales.

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(15/Nov/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por motivo de investigación sobre los REA (Recursos Educativos Abiertos) y sus características.

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RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS ABRIL RESENDIZ PDF

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 LA ECOLOGÍA DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA Y SU EVOLUCIÓN (INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL)

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 LA ECOLOGÍA DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA Y SU EVOLUCIÓN (INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL)

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(15/Nov/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó por motivo de investigación sobre: "La ecología de los medios de enseñanza y su evolución".

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RECONOCIMIENTO Y ANÁLISIS DE UNA ECOLOGÍA DE LOS MEDIOS

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RECONOCIMIENTO Y ANÁLISIS DE UNA ECOLOGÍA DE LOS MEDIOS

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(15/Nov/2023)

Descripción: A partir de la investigación anterior, este trabajo se realizó en un documento compartido con mis compañeros de clase por motivo de registrar nuestras aportaciones de la investigación sobre la ecologia de los medios.

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(22/Nov/2023)

Descripción: Este trabajo se realizó en un documento donde están contenidos los indicadores a observar en mis prácticas de observación a mi comunidad, por motivo de reflexión de una lectura (Agenda Digital Educativa) hecha en clase.

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(27/Nov/2023)

Descripción: Este trabajó se realizó por motivo de investigación sobre la búsqueda de información en papel, la comunidad e internet.

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PODCAST: EL USO DEL INTERNET COMO PARTE DE LA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y UN ELEMENTO SUSTANTIVO EN LA CONFORMACIÓN DEL PENSAMIENTO DE LAS PERSONAS 

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PODCAST: EL USO DEL INTERNET COMO PARTE DE LA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y UN ELEMENTO SUSTANTIVO EN LA CONFORMACIÓN DEL PENSAMIENTO DE LAS PERSONAS 

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(11/Dic/2023)

Descripción: Se presenta un Podcast que trata el tema de "El uso del internet como parte de la ecología del aprendizaje", que fue elaborado en equipo con mis compañeros de clase y yo, por motivo de elaborar un podcast sobre el tema.

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(13/Dic/2023)

Descripción: A partir de la lectura de "Diálogo Didáctico Mediado", se elaboró este documento por motivo de abordar los contenidos sobre: los aspectos identificados el papel del docente y estudiante en los procesos de enseñanza-aprendizaje, y el rol que juegan los materiales y formas de comunicación en el mismo proceso.

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PRESENTACIÓN DE DIÁLOGO DIDÁCTICO MEDIADO

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PRESENTACIÓN DE DIÁLOGO DIDÁCTICO MEDIADO

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(13/Dic/2023)

Descripción: Se realizó una presentación en formato Power Point, por motivo de presentar las ideas planteadas a partir de la lectura y reflexión de "Diálogo Didáctico Mediado".

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PRESENTACION DE DIALOGO DIDACTICO MEDIADO ABRIL RESENDIZ

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(11/Ene/2023)

Descripción: Este trabajo se elaboró por motivo de presentarlo como mi EVIDENCIA INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2, que consiste en un video donde muestro mi ecología de medios para el aprendizaje.

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MI ECOLOGIA DE MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE.mp4