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Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un chip, producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos

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Las computadoras de la primera generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores introducían los datos y los programas en un código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.

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Las computadoras de la tercera generación nacieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio), en los cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras se hicieron nuevamente más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas y estandarizar sus modelos.

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1. IBM 360

2. CDC 6600

3. Burroughs B-2500

4. Honeywell 6000

5. PDP-8

6. Serie Edgar IBM

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las principales características de cuarta generación:

Utilizada la tecnología VLSI

Muy barato

Portable y confiable

Uso de la PC

Muy pequeño tamaño

Canalización de procesamiento

A.C. no necesitaba

Se introdujo el concepto de internet

Grandes desarrollos en los campos de redes

Los equipos se convirtieron fácilmente disponibles

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Menor consumo de energía eléctrica.

Apreciable reducción del espacio que ocupaba el aparato.

Aumento de fiabilidad y flexibilidad.

Teleproceso.

Multiprogramación .

Renovación de periféricos.

Se calculó π (número Pi) con 500 mil decimales.

Se empezaron a utilizar los circuitos integrados.

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1.Cray-1
2.PDP-11
3.Programma 101
4.Altair 8800
5.Apple II
6.Cray X-MP

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Este es el proceso más antiguo e involucra el uso de los recursos humanos tales como cálculos mentales, registrar datos con lápiz y papel, ordenar y clasificar manualmente

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Considera el uso de máquinas registradoras y calculadoras, reemplazando en cierto grado el proceso de cálculo manual. Esto trae como consecuencia el aligeramiento del trabajo en relación al proceso y la reducción de errores, pero mantiene la desventaja del proceso de almacenamiento de toda la información resultante.

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En este tipo de proceso, las tareas de tratamiento, almacenamiento y de comunicación de esta informacion siguen realizandose de manera manual.

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En este tipo de proceso se emplean las computadoras, por lo que la intervención humana no es requerida en la etapa del proceso. Una vez ingresados los datos, el computador efectúa los procesos requeridos automáticamente y emite el resultado deseado. Los procesos son realizados a velocidades increíblemente altas, obteniendo información confiable.

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El invento del transistor hizo posible una nueva generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañia.

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La quinta generación de computadoras es el conjunto de computadoras diseñadas a partir de 1981 y que representan el paso más reciente en la evolución de este tipo de tecnología. Sus primeros modelos se produjeron y comercializaron en Japón, y apuntaban al desarrollo de sistemas informáticos dotados de los tipos de arquitectura informática VLSI (del inglés Very Large Scale Integration, “integración a muy gran escala”) y ULSI (del inglés Ultra Large Scale Integration, “integración a escala ultra grande”).

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La sexta generación de computadoras, tiene como aspecto principal, que los ordenadores serán capaces de interactuar física y psicológicamente con las personas, además de implementar actividades cognitivas como ver, oír, hablar, pensar y ser capaces de llegar a conclusiones para resolver problemas, como los humanos.

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Utilizaban tubos al vacío para circuitos y tambores magnéticos para la memoria y ocupaban cuatros enteros.

La operación de estos equipos era de alto costo y adicionalmente consumían gran cantidad de electricidad, generaban mucho calor la cual era la causa de mal funcionamiento

La primera generación de computadoras se basaba en lenguaje máquina para realizar operaciones y solo podían resolver un tiempo a la vez.

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Usaban transistores para procesar información, por lo que no necesitaban tubos al vacío.

Podían acomodar 200 transistores en el mismo espacio de un tubo al vacío.

Usaban anillos magnéticos para almacenar la información y las instrucciones.

Consumían menos electricidad.

Eran de menor tamaño.

Eran más eficientes.

Tenían menos necesidad de ventilación.

Contaban con lenguajes de programación más complejos, que permitían mayor relación entre el hardware y el operario.

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Tecnología ULSI

Desarrollo de la verdadera inteligencia artificial

Desarrollo del procesamiento del lenguaje natural

Avance en el procesamiento en paralelo

Avance en la tecnología superconductora

Más interfaces de usuario amigable con funciones multimedia

Disponibilidad de computadoras muy potentes y compactos en tarifas más baratas

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-Procesar gigantescas cantidades de información
-Entender el lenguaje natural
-Llevar a cabo labores heurísticas avanzadas
-Diseñar sus propias mejoras tecnológicas

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-ENIAC
-MESM
-EDVAC
-UNIVAC I
-IBM 701
-Zuse Z22.

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IBM 1620

IBM 7094

CDC 1604

CDC 3600

UNIVAC 1108

Honeywell 800

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Escritorio.

portátil.

el ordenador portátil.

UltraBook.

ChromeBook.

Se puede decir que puede surgir otro ya que aún no acaba.

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Como este periodo se considera más como un tipo de visión a futuro no se puede considerar con precisión cuales serán los modelos destacados, ni siquiera se puede imaginar ciertamente uno, habrá que esperar el paso del tiempo.

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Procesamiento manual:
unidad_II. (s/f). Freetzi.com. Recuperado el 30 de septiembre de 2023, de https://luisjmartinezj.freetzi.com/procesamiento/met_proc_datos.html
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Procesamiento mecánico:
unidad_II. (s/f). Freetzi.com. Recuperado el 30 de septiembre de 2023, de https://luisjmartinezj.freetzi.com/procesamiento/met_proc_datos.html
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Procesamiento electromecánico:
Cesur. (2023). ¿Qué es la electromecánica? Cesur FP. https://www.cesurformacion.com/blog/que-es-electromecanica
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Procesamiento electrónico:
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Primera generación de las computadoras:
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La segunda generación:

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Tercera generación:

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