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1166 탐색질문2  공동체 활동에서 만들어지는 규칙과 절차를 잘 준수해야하는 이유는 무엇이라 생각하는가?

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1166 탐색질문2  공동체 활동에서 만들어지는 규칙과 절차를 잘 준수해야하는 이유는 무엇이라 생각하는가?

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1166  탐색질문1   소통의 문제로 갈등 상황이 발생되었을 때에 학생은 어떠한 역할을 하였나요?

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1166  탐색질문1   소통의 문제로 갈등 상황이 발생되었을 때에 학생은 어떠한 역할을 하였나요?

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1166  주질문    팀 활동을 할 때에 소통능력이 중요한 이유는 무엇인지 수학1  팀 활동 경험을 바탕으로 이야기해보세요.

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1166  주질문    팀 활동을 할 때에 소통능력이 중요한 이유는 무엇인지 수학1  팀 활동 경험을 바탕으로 이야기해보세요.

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2학년 진로활동 시간에
인종차별 사례에 대해 조사했는데,

어떤 방법으로 조사했는지?

백인이 아닌
흑인 - 동양인 쌍방의 차별에 대해 어떻게
생각하는지?

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스페인어에 관심이 많은 학생인거 같은데 교과 과목 선택은 중국어 과목을 선택했는데 그 이유가 있나요?

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2학년 자율활동 시간에 탐구한 내용이 있네용

가난의 되물림을 막자는 해결책을 제시했는데,

가난의 되물림을 어떻게 생각하는가?
구체적인 해결책은 어떤 것을 제시했는가?

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이 활동을 준비하면서 난민에 대한 본인의 생각 변화와 활동 이후 친구들의 반응은 어떠했나요?

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사회적 약자와 상류층으로서 게임을 참여하면서
어떠한 사회적, 경제적 차별을 느꼈는지?

그렇다면 해결방안 or 갈등 최소화하기 위해
어떤 액션을 취할 것인지

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글로벌 비즈니스에서 본인이 가장
중요하게 생각하는 가치는 무엇일까요?

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집단 토론 활동을 이끌어가면서 가장 중요하다고 생각하는 부분은 뭐라고 생각하나요?

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다양한 문헌 자료를 활용하여 설명하였다고 하는데, 자료조사는 어떠한 방식으로 진행했나요?

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227번
1) 주질문 - 자율활동에서 이 해결책 또는 주제를 선정한 이유에 대해 답변해주세요.

1-1)탐색질문

구체적으로 어떤 해결책을 제시했나요?

이 해결책을 제시한 이유는 뭔가요?

그 해결책을 적용했을 때 주변 학우들의 반응은 어땠나요?

해결책이 적용된 이후 본인이 느낀 점으로 뭐가 있나요?

2)주질문 - 자율활동에서 사이트를 어떻게 만들었나요?

2-1) 탐색질문

사이트 제작을 맡게 된 이유가 있나요?

혹시 친구들과 단체로 사이트를 만들었다면 그 과정에서 친구들과의 문제는 없었는지?

사이트를 제작하는 과정에서 역할 분담은 어떻게 했나요?

사이트 제작 이후 본인이 성장한 부분이 있나요?

312번

주질문

3학년 자율활동에서 회장에서 학급규칙정하기 활동에서 구체적으로 어떤 활동을 했는지?

탐색질문

학급회장으로서 친구들이 규칙을 준수할 수 있도록 어떻게 도왔나요?

지키기 가장 어려웠던 규칙으로 뭐가 있었나요?

규칙을 지켜야하는 이유는 뭘까요?

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집단토론 과정에서 본인의 의견과 반대되는 의견을 어떻게 설득시켰나요?

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난민 수용문제에 대해서 탐구를 했다고 하셨는데, 구체적으로 어떤 내용인지 설명해 주시겠어요?
-> 난민 수용에 대한 토론활동에 참여하면서 이와 관련된 내용에 대해 더 깊이 알아야겠다고 생각했습니다.그래서 ‘이민자 유입에 따른 경제, 사회, 문화에 미치는 영향’을 주제로 탐구를 진행했습니다. 그 내용은 쿠바와 미국의 정치적 목적, 노동 수요 증가에 따른 평균 임금 상승, 하위 문화 형성에 따른 문화의 역동성, 범죄의 발생과 사회복지비용 지출 증가 등 정치, 경제, 사회, 문화 전체에 미치는 영향을 분석하였습니다.

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그렇다면 그 친구를 토론에서 벗어나지 않게 하기 위해 어떤 노력을 기울였나요?

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고등학교 생활동안 다양한 모둠활동을 진행했는데 갈등 상황이나 어려웠던 점에 대해 이야기 해주세요.

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앞서 이야기한 활동 및 상황들을 거치면서 본인이 느낀 점 또는 성장한 내용을 말씀해 주세요.

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다양한 상황과 어려움을 극복하기 위해 급우들을 어떻게 독려하였나요?(구체적 사례위주로 이야기해 주세요.)

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지원자는 글로벌인재가 되기위해 어떤 노력을 하셨나요?
-> 저는 언어와 문화에 대한 이해를 높이기 위해 언어 공부를 열심히 하였고 언어를 바탕으로 문화에 대해서도 이해하고자 많은 탐구활동을 했습니다. 그리고 사회적 문제인 난민 수용 문제를 위한 토론활동에 참여하였고 더 나아가 탐구활동을 진행했습니다

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다양한 어려움이 있었을 것 같은데, 그 과정에서 본인은 어떤 역할을 하였나요?

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학우들의 의견을 모으기 위해서 소통하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 이야기해 주세요.

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학생 주질문(리더십/자치활동)

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학생 주질문(리더십/자치활동)

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학교생활을 하시면서 리더십을 발휘했던 경험 또는 사례에 대해서 이야기해 주세요.(리더십/자치활동 등)

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주질문: 글로벌 인재를 위해 필요한 역량은 무엇이라고 생각합니까 ?
-> 세계 다양한 문화와 언어에 대한 이해를 바탕으로 세계 곳곳에서 벌어지는 사회적 문제에 대한 관심을 갖고 해결방안을 모색하는 것이 글로벌 인재라고 생각합니다.

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모집단위-인문계열(글로벌융합대학)

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모집단위-인문계열(글로벌융합대학)

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평가요소: 협업 및 소통 능력

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평가요소: 공동체역량

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모집단위-자연계열😊

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1. 모집단위
인문사회계열 경영학과

2. 역량(평가요소)
발전역량 (협업 및 공동체의식)

3.정의
화합과 단결을 이끌어가는 역량과 다양한
영역에서 활동하면서 얻은 성장과정 결과

4.행동지표

5.평가 뽀인트

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모집단위 - 인문•사회 계열 희망

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모집단위 - 인문•사회 계열 희망