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4 juin - Des soldats étrangers au Grand Débarquement en 1944

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4 juin - Des soldats étrangers au Grand Débarquement en 1944

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Livre de la jungle (french) Il en faut peu pour être heureux

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On vous souhaite tout le bonheur du monde

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On vous souhaite tout le bonheur du monde

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On vous souhaite tout le bonheur du monde

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9 juin - Le voyage de la flamme olympique

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9 juin - Le voyage de la flamme olympique

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11 juin - Le Grand Débarquement en Normandie

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11 juin - Le Grand Débarquement en Normandie

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15 juin - Mbappé, joueur français préféré 

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15 juin - Mbappé, joueur français préféré 

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5 juillet - Femmes & hommes mélangés aux J.O 

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5 juillet - Femmes & hommes mélangés aux J.O 

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6 juillet - Ami avec une renarde depuis 6 ans

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6 juillet - Ami avec une renarde depuis 6 ans

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A Tizgui , on aime ces interviews de praticiens et penseurs de l'éducation aujourd'hui'hui. Ces mots nous inspirent et nous donnent confiance en nos démarches éducatives et pédagogiques.

Voici quelques titres qui nous plaisent particulièrement :

Ce que l'on devrait offrir à tous les enfants, avec Boris Cyrunlik

Que deviennent les enfants après l'école alternative?, avec Julien Peron

Tout savoir su bla pédagogie Freinet

Je t'aime parce que tu es comme tu es, avec André Stern

Les enfants, ces grands philosophes, avec Frédéric Lenoir

Le multilinguisme, avec Anna Stevanato

Faber et Mazlich, l'accueil des sentiments

Mon corps m'appartient, avec Margot Fried - Filliozat

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Les Adultes de Demain est un média qui donne la voix à celles et ceux qui changent le monde grâce à l’éducation en France, pour les enfants d’aujourd’hui, les futurs adultes de demain. Notre objectif ? Offrir le meilleur aux enfants. Ce podcast est proposé par :
- Stéphanie d’Esclaibes, entrepreneure engagée pour l’enfance.
- Sylvie d’Esclaibes, directrice d’écoles Montessori depuis plus de 30 ans Un mardi sur 2, un épisode de la “Pause éducative” de Sylvie est diffusé pour partager des conseils sur des concepts éducatifs. Chaque jeudi, Stéphanie interviewe une personnalité du monde de l’éducation et de la parentalité. Nos missions :
- Changer le regard des adultes sur les enfants.
- Remettre l’enfance au centre de nos sociétés.
- Informer pour mieux éduquer.
- Soutenir les parents et les professionnels de l’éducation.
- Anticiper les thèmes qui seront clés pour le monde de demain.
- Lutter contre toutes formes de violence vis-à-vis des enfants et de non-respect de leurs droits.

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Ateliers d'éducation aux médias à l'internat

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Ateliers d'éducation aux médias à l'internat

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Lors des échanges avec les éducateurs de l'internat, il nous a paru prioritaire de sensibiliser les jeunes à l'usage des écrans. Aussi, nous avons créé une séance d'éducation aux médias pour amener les jeunes élèves à avoir un regard critique et raisonné de l'utilisation des téléphones.

La séance est inspirée du kit BULE (bien utiliser les écrans) de PLAYDAGOGIE

Affaire à suivre....

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Formation à la communication bienveillante avec les ados 

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Formation à la communication bienveillante avec les ados 

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La formation aux adultes, la formation professionnalisante, voilà des démarches prioritaires chez nous Tizgui ! Investir auprès des professionnels de l'éducation qui sont déjà sur le terrain est la manière la plus efficace sur le long terme pour changer les pratiques et en faire profiter un maximum d'enfants et de jeunes.

Aussi à Tizgui, nous avons proposé une formation sur la communication bienveillante aux éducateurs d'Amal et à leur coordinateur, ainsi qu'aux volontaires investis dans les ateliers parascolaires à l'internat.

Charlotte Drault, maman à Tizgui et formée à la communication bienveillante, ainsi que Mégane Ternaux, enseignante en CE2 à Tizgui , ont assuré avec brio cette formation !

Affaire à suivre, l'association Amal est un partenaire de confiance et a plus d'un projet dans son sac !

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Des ateliers avec des collégiens victimes du séisme 

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Des ateliers avec des collégiens victimes du séisme 

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Nos enseignants et d'autres volontaires se sont engagés auprès des jeunes collégiens de l'internat Cadi Ayyad à Marrakech. Ces jeunes sont issus d cela ville d'Ighil, leurs villages ont été particulièrement affectés par le séisme qui a sévi au Maroc le 10 septembre 2023. Le gouvernement marocain a pu organiser leur accueil dan Sun internat de la ville de Marrakech.

L'association Amal, notre voisine à Targa , a été particulièrement active auprès de leurs familles. en commençant par apporter des âniers repas et d'autres moyens de subsistance, ils se sont ensuite investis de plus en plus pour le respect de leurs droits. Depuis décembre, ils ont une équipe e 5 éducateurs qui accompagnèrent les jeunes à l'internat, notamment en proposant des ateliers parasoclaires.

Des enseignants de Tizgui et des amis volontaires ont proposé de coanimer des ateliers avec eux : bricolage, tir à l'arc, sport, dessin, éducation aux médias...

Affaire à suivre ! Si vous souhaitez animer un atelier faites-le nous savoir !

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Ateliers parascol récup & petit bac - Mosaiques

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Ce matin, on a eu une visio avec une classe qui se trouve à Lyon en France.

On a pu discuter avec eux sur l'aménagement et l'entretien de notre jardin ainsi que tout le travail qu'on a réalisé cette année.

C'était un super moment de partage !

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Teacher Soumia - English Homework  June 8th, 2024

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Teacher Soumia - English Homework  June 8th, 2024

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Hello, dear students!

Watch the story of "Three Buddies" . Please pay close attention to what happens to the three friends and how they interact with each other. Be ready to practice simple past tense and use some of the vocabulary in your English conversation.

Have fun!

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Chez les esquimaux, on apprend à sentir les fleurs, toucher ses pétales, choisir les couleurs, puis on trace la première lettre de son prénom, et hop on colle sur la ligne.

Apprentissages multisensoriels dans le jardin et en classe pour les tous petits à Tizgui, merci les maitresses 🌷🌸🌻

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Vendredi 24.05 :

Petit déjeuner à 8h (les chambres sont rangées avant !)

9h30 – 11h30 Atelier tissage ou pain, les enfants sont accueillis par petits groupes chez le femme sud village qui leur montrent comment faire du pain et des tapis en boucharouite

Activités avec les enseignants (1h) : écriture et dessin pour une carte surprise, prise de vidéos et cueillette

Déjeuner au gite : couscous !

Départ à 13h30 avec les 4x4 puis les mini-bus à Tazitounte

Arrivée à Tizgui à 16h

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Jeudi 23.05 :

Petit-déjeuner à 8h

Départ en randonnée, avec 4 mules et notre guide Mohammed

thé, salade marocaine et tajine légumes, kefta et oeufs en montagne

Retour à 16h

Activités calmes avec les enseignants : les enfants racontent et peignent leur moment préféré

Foot avec les enfants du village sur le magnifique terrain de Tizi à 18h15

Redouches...

Diner à 20h

Veillée avec les enseignants  : saynètes & loup garou

Dodo

Les enfants ont énormément d'énergie !!

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Voilà notre programme de ce mercredi 22.05 :

Départ à 8h de Targa avec 2 minibus et la voiture de la famille Evans

Arrivée à Tazitounte à 10h où 5 voitures 4x4 nous attendent.

Installation dans les chambres, de 3 ou 4 personnes, avec un adulte dans chaque chambre

Déjeuner pique-nique sur la terrasse

Présentation du village et des projets de développement par Rachid Mandili, responsable du gite et président de l'association Tizi N'Oucheg

Activités avec les enseignants sur les terrasses cultivées autour du gite :

Habitat dans son écosystème par Abderrahim et Souleymane

Flore dans son écosystème par Mégane et Yasmine

Faune dans son écosystème par Sarah et Marianne

16h30-18h30 : atelier pain ou tissage où nous avons été accueillis par des femmes du village dans leur smaisons

Douche

Diner 19h30, soupe berbère, tajine poulet légumes et fruit

Veillée avec les enseignants, on a bien ri avec Declan , Esmond et Levi

Dodo à 21h30

Les enfants sont heureux, l'air y est plus frais qu'à Marrakech et cela nous fait du bien !

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Hi Class,

Listen and watch this story about catching a big fish. Be ready to play Taboo with some of the vocabulary words from this story.

Have a great weekend!

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Jangles - A Big Fish Story by David Shannon

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Le Petit Quotidien : cinq secrets sur les dauphins... 

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Le Petit Quotidien : cinq secrets sur les dauphins... 

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Ce matin en éducation aux médias, nous avons découvert quelques secrets à propos des dauphins... !

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Merci pour la visite de la station de la Radeema! 

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Merci pour la visite de la station de la Radeema! 

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Le 25 avril 2024 nous étions en ERE et nous avons travaillé sur l' évolution de la tomate ( la tomate est un fruit charnu). Puis Souleymane a coupé la tomate en deux pour nous montrer les graines qu'elle contient et enfin nous sommes sortis dans le jardin regarder notre potager.

Nadir & Jessim

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Les guépards fantastiques ont appris plein de choses su rue traitement de l'eau et la récupération des saletés

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"J'ai écrit ce texte, puis on l'a toiletté avec ma classe et je suis content de le partager sur le padlet.

Je trouvais ça chouette d'entendre mes copains donner leurs idées sur mon texte." Ghazi

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Ce mercredi, on est parti à la découverte du traitement des eaux usée au sein de la RADEEMA.

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Watch and listen to the classic story of Goldilocks and the Three Bears. Utilizing the rules for intelligent reading define these important terms:

Yummy

Porridge

Living room

Just right

Someone

Never

We will work on this together in class as well as a part of our lesson on Tuesday 😀

Mr. Evans

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Goldilocks and the Three Bears – 🐻 Read aloud of the classic kids tale with music in full screen HD

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C'est avec plaisir et grand intérêt que nos élèves de primaire retournent au Musée Mohammed VI pour la civilisation de l'eau au Maroc.

Sarah, Mégane et Abderrahim leur ont préparé de super ateliers pour exploiter au mieux les ressources précieuses de ce beau musée.

Sortie pédagogique réussie, merci aux profs et aux parents accompagnateurs !

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Ateliers parents d'ados en mai - juin, on aime !!!

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Ateliers parents d'ados en mai - juin, on aime !!!

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Est-ce que ça flotte ou est-ce que ça coule ?

Est-ce miscible ou non-miscible ?

Comment passe-t-on d'un état de l'eau à un autre ?

Autant de questions que les enfants se sont posées & d'expériences mises en place afin d'éprouver questionnements !

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Emma raconte des histoires avec son kamishibai

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Emma raconte des histoires avec son kamishibai

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Les esquimaux et les étoiles du matin écoutent et regardent l'histoire d'Emma, un kamishibai c'est comme une petit théâtre qui s'invite en classe

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... les souris dansent

Les enfants de primaire sont partis au musée, alors nous on en profite pour faire un petit goûter rigolo, ohooo des bonbons myrtilles

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On a travaillé en groupe avec les fichiers Nathan en vocabulaire.

On a travaillé sur les synonymes et les antonymes.

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Mr. Evans — English Homework: ‘One Piece at a Time’

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Mr. Evans — English Homework: ‘One Piece at a Time’

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Hi Class! I hope you’re enjoying the long weekend for Eid 🙂

For homework, listen to this song by Johnny Cash and apply the ‘Rules for Intelligent Reading’ to the song.

Classify the song/music (folk/country/blue grass/etc.)

What is the song about?

What question or problem has the writer identified?

What are the important words in the song? (Normally it’s going to be the words that are repeated)

What answer or solution does the writer give?

Listen along and read the lyrics on the screen to help you out.

Have a great break! See you on Tuesday!

-Mr. Evans

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Johnny Cash One Piece at a Time {LYRICS ON SCREEN}

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Devoirs pour la rentrée du 15 avril 2024

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Devoirs pour la rentrée du 15 avril 2024

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Devoirs à faire pour le lundi 15 avril 2024

Finir de recopier la poésie Le fils du pirate, de Elza Saint Hilaire (Padlet)

Apprendre à partir de “Ho hé, hisse et ho !”  jusqu’à “Echoué sur l’gaillard d’avant.”

Revoir les conjugaison des verbes Être, avoir, dire et faire au présent, à l’imparfait et au futur

Lire les chapitres 4 “À l'oeil du borgne” & 5 Barbe Noire” du roman Pavillon Noir (la lecture peut être faite par un adulte ;-) )

Mathématiques : pages 48/49 du fichier Jocatop.

Pour le plaisir : chantez en famille ! Dis leur que l'on sème, de HK & les Saltimbanques !

Eid mubarak !

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Ho hé, hisse et ho !
Quelle belle vie que celle d’un mousse
Quand on est l’fils de Barberousse !
Dans le petit foc, je m’la coule douce,
J’ai rien à craindre, Personne ne m’pousse.

J’adore border la brigantine,
Courser le chat dans la cuisine
Faire du trapèze sur la grande vergue
Danser la gigue avec l’vieux bègue.

Toujours l’premier dans la hune
J’hume les embruns, siffle la lune,
J’arrache les plumes du goéland
Echoué sur l’gaillard d’avant.

Et quel bonheur quand vers midi
Surgit la proue d’un ennemi.
Je donne l’alerte, sonne le branle-bas
Puis file en cale, traquer les rats.

Tandis qu’au loin, on s’tue et pille
Je joue aux billes, parfois aux quilles
Et guette au chaud l’moment divin
Où ‘Pa ramène un gros butin.

Sur l’pont de l’aube au soleil couchant,
La vie de pirate est un jeu d’enfant.

Quelle belle vie que celle d’un mousse
Quand on est l’fils de Barberousse !

Elza Saint Hilaire

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Le jeudi après-midi, chaque classe entre dans son univers

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Avec Yasmine qui est infirmière, on a appris a bien se laver les mains. Voici les gestes à savoir effectuer.

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Mon article sur les plans de tomates... 

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Mon article sur les plans de tomates... 

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J'ai aimé planter des plans de tomates. C'était très interessant. J'ai aimé l'ensemble de l'activité ! Surtout les planter dans la terre et y mettre du terreau .

Inès N.

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Mr. Evans - English Homework:  The Vanishing Lake Homework Part 2

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Mr. Evans - English Homework:  The Vanishing Lake Homework Part 2

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Hi Class! This is part two of our homework for this week from 'The Vanishing Lake'

Watch the video and listen to the story again. Now that you have 1) classified the book, 2) briefly described what the book is about, and 3) identified the problem or question, I want you to;

-Identify the most important words in the book

-Identify the most important sentence(s) in the book

-See if you can determine the answer/solution to the question/problem

This is what we will discuss all together in class on Tuesday, so come ready to give your input!

Have a great day!

-Mr. Evans

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The Vanishing Lake – 🚣‍♀️ Fun, creative children's story about Lake Loughareema in Ireland!

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On peint, on joue, on observe, fabrique 

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On peint, on joue, on observe, fabrique 

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Mr. Evans - English Homework:  Practice the Rules for Intelligent Reading

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Mr. Evans - English Homework:  Practice the Rules for Intelligent Reading

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Hi Class! For this week's homework I want you to watch this short video book and listen carefully to the story. Practice the 'Rules for Intelligent Reading' that we discussed this week.

Specifically, listen for and identify these three things:

Rule #1 Classify the book.

Rule #2 State what the book is about as briefly as possible (only 1 or 2 sentences).

Rule #3 Identify what question or problem the author is asking or trying to solve.

See if you can tell a parent or family member the answers to these three, all in English! Have fun!

-Mr. Evans

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The Vanishing Lake – 🚣‍♀️ Fun, creative children's story about Lake Loughareema in Ireland!

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On apprend en observant, vive le jardin! 

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On apprend en observant, vive le jardin! 

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Les enfants observent les plantes et les insectes près de la petite mare