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Educational website in French

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Il n'y a pas une, mais 8000 façons d'apprendre.
Applications, jeux interactifs, séries télé, exercices créatifs, contes, défis:
La seule limite est votre imagination.

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Les choix d'Idéllo

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Variété de ressources certifiées en français : pertinentes et catégorisées selon les matières et les niveaux scolaires ;

Plus de 15 000 ressources éducatives : vidéos, jeux, sites web, applications, fiches pédagogiques ;

Conçue pour répondre aux besoins des enseignants, des éducateurs, des élèves et des parents ;

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Certification ERAC.

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Idello : Site éducatif, ressources apprentissage en ligne

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Ressources pédagogiques pour l'apprentissage en ligne pour enseignants, éducateurs, étudiants et parents. Offertes par un leader mondial en éducation.

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Create unique and sparkling learning moments with BrainPOP, in a variety of subjects. Subscription required

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BrainPOP - Site de ressources éducatives animées pour les enfants - science de la vie et de la terre, histoire-géographie & société, français, Arts & Musique, santé et technologie.

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Les aventures d'Amandine et Rosalie (French only)

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Les aventures d'Amandine et Rosalie (French only)

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Videos to discover the francophone world for junior kindergarten to grade three students

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blippi "chansons blippi" "vidéos blippi" "blippi apprend" "jouets blippi" blippitoys "apprends les nombres blippi" "vidéos blippi pour enfants" "apprends ave...

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Blippi français - vidéos éducatives pour enfants

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Venez explorer le monde merveilleux avec le meilleur ami de tout le monde, Blippi. Comment fonctionne un camion de recyclage? Que fait un boulanger? Quel est le meilleur terrain de jeu? Il y a tellement de choses à explorer et à apprendre.

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Phonics games for early readers.

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Crafts and DIY videos for kids.

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N'oubliez pas de vous abonner à la chaîne Tête à modeler pour ne jamais manquer nos DIY en vidéo🤞😉 Tête à Modeler c'est plus de 20.000 idées d'activités créatives à faire avec les enfants. On retrouve sur le site des DIY, des coloriages, des dossiers thématiques et désormais des vidéos !

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Resources to learn STIM at home.

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TV show about science in French.

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Vous êtes un adepte de la série Kézako et souhaitez chercher un épisode en particulier ? Votre souhait est exaucé avec la création de la page de recherche : tapez un ou plusieurs mots-clés pour trouver les épisodes qui en parlent. Ne reste qu'à les regarder sur votre canal préféré ainsi qu'en version enrichie, en [...]

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Resources to learn science at home.

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Qu'est-ce que le mur du son ? Pourquoi le sang est rouge ? Comment les poules font des œufs ? Réponse en moins de 5 minutes, avec Michel Cabaret, directeur de l'Espace des sciences.

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Free maths resources and online games for parents, teachers and students in grades 4, 5 and 6.

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mathFROG - Ressources Amusantes et Jeux en Ligne

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Ressources gratuites, leï¿½ons, et exercises, pour ï¿½lï¿½ves de 4e, 5e, et 6e, enseignants de mathï¿½matiques, et parents, integration de jeux en ligne et dï¿½outils. Les sujets incluent gï¿½omï¿½trie, sense de lï¿½espace, sens du nombre, numï¿½ration, mesure, modï¿½lisation, algï¿½bre, traitement des donnï¿½es, et probabilitï¿½.

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Free online games

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Bienvenue sur tidou.fr, un site de jeux gratuits en ligne pour enfants de 2 à 10 ans. Tous nos jeux sont classés par âge. Pour chaque âge, tu trouveras des jeux éducatifs mais aussi des jeux amusants pour passer de bon moments.

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Site de jeux éducatifs et récréatifs en ligne. Tous les jeux sont gratuits.

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Free online games.

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Educatifenfants.com est un site de jeux éducatifs pour enfants de maternelle et primaire. Ces jeux gratuits ont pour but d'accompagner les enfants au cours de leur année scolaire. Ils sont jouables sans installation ni téléchargement. Appuyez sur le bouton fléché de chacun des jeux pour jouer en plein écran.

Voici un excellent moyen d'apprendre tout en s'amusant.

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Accueil - Jeux éducatifs gratuits en ligne

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Jeux éducatifs gratuits pour enfants de maternelle et primaire.

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Learning games for children ages 2-10 year olds

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Bienvenue dans l'espace des 4 à 6 ans et plus.
Tu trouveras dans cette section de quoi t'amuser tout en apprenant grâce à divers jeux en ligne.

Ces jeux sont compatibles ordinateurs et appareils tactiles (tablettes androïd, smartphones, iPhones, iPads) ; ils ne nécessitent pas d'installation.

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Bienvenue sur Tipirate, un site d'activités pour enfants de 2 à 10 ans. Vous y trouverez des jeux en ligne et à imprimer et des exercices ludiques pour apprendr

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Free online learning games for young children

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La Lune de Ninou. Jeux éducatifs gratuits en ligne pour petits enfants de primaire et maternelle.

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Jeux éducatifs pour enfants gratuits en ligne pour apprendre et s'amuser : Alphabet, jeux de chat, multiplications, puzzle, jeux créatifs, coloriages. Jeux pour garçons et filles de 3 ans, 4 ans, 5 ans, 6 ans et plus. Jeux pour petits de classe de maternelle, petite, moyenne et grande section, CP, CE1, CE2, CM1, CM2.

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Edutainment for JK-grade 6 : interactive activities, exercises to download, activities and games.

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Activités pour les Maternelles 3-6 ans : Coloriages, dessins, puzzles en ligne, Memory...

Apprentissage des MATHEMATIQUES en Primaire et au Collège

Apprentissage de la lecture et écriture en PRIMAIRE : jeux de lettres

Petits exercices de mémoire, d'observation et de logique.

Jeux et Activités à imprimer - Divers

L'espace Récréation : Jeux en ligne divers - Jeux d'arcade

Le site de Toupty est un site d'activités éducatives, de divertissements et de jeux en ligne pour enfants des écoles maternelles et primaires ( enfants de 3 à 10 ans). Il comporte des coloriages en ligne classés par thèmes ( Winnie, Avions, Bateaux), des coloriages à imprimer, des jeux de mémoire ( memory en ligne) avec cinq niveaux de difficultés, des jeux de réflexion et d'observation ( Jeu des erreurs, Jeux de cahce cache, Tours de Hanoï) pour développer les capacités intellectuelles des enfants, des puzzles en ligne classés par niveau de difficultés (4, 6, 9 et 12 pièces) pour les plus petits, et des puzzles à 16 pièces pour les plus grands, des taquins ainsi que des jeux éducatifs pour l'apprentissage des mathématiques ( numération, additions, Les tables, Jeu du nombre mystérieux), de la lecture et l'écriture ( abécédaire, mémory des lettres, mots croisés pour enfants, mots cachés, le pendu). Sans oublier également les célèbres sudoku. Des grilles spéciales de sudoku pour enfants ont été développées pour ce site. Toupty.com propose également de nombreuses ressources pédagogiques à télécharger pour les Mathématiques au collège exercices avec corrigés, annales du brevet des collèges)

- Juin 2014

Grande nouveauté ce mois ci, une première version tablette du site toupty.com a été mise en ligne. Les navigateurs de tablettes ou mobiles ne lisant pas les animations flash, il fallait trouver une solution pour permettre aux enfants de colorier en ligne sur tablette autre qu'avec les coloriages en ligne flash déjà présents sur le site. Chose faite maintenant !! Pour avoir un aperçu de ces nouveaux coloriages, il suffit de suivre le lien suivant qui même tout droit au coloriage pour tablette tactile.

- Mai 2014

Pour ce mois de mai 2014, une toute nouvelle application Flash a été mise en ligne. Cette application permet aux enfants d'apprendre à dessiner à l'aide de la souris. Sur le même principe que les dessins pointillés à imprimer d'avril 2014, les enfants doivent repasser sur les pointillés mais cette fois-ci directement sur l'ordinateur. Une fois le dessin terminé, celui-ci peut être colorié et imprimé. En suivant le lien suivant, tu vas pouvoir dessiner en ligne en reliant les pointillés.

- Avril 2014

Pour ces vacances de Pâques 2014, une nouvelle activité a été ajoutée sur le site. Il s'agit de la mise en ligne de plusieurs dizaines de dessins en pointillés pour les enfants. Avec cette nouvelle activité, les enfants vont pouvoir apprendre à dessiner à l'aide de dessins qu'il faut terminer en suivant les points. Il leur suffit donc d'imprimer les dessins et de suivre les points pour faire apparaitre un magnifique croquis qu'ils pourront ensuite colorier à leur guise. Allez !! C'est par ici pour dessiner en reliant les points, il y à pour le moment 2 pages de dessins en pointillés pour un total de 360 dessins.

- Octobre 2013

De nombreux nouveaux coloriages ont été ajoutés ces derniers temps sur le site. Parmi les nouveautés, il est maintenant possible d'imprimer une grande partie des coloriages du site au format pdf. En effet, sur chaque page créée récemment, il y a la possibilité de télécharger gratuitement des albums, cahiers ou livres de coloriage en Pdf. Les avantages de cette nouvelle formule sont que tous les coloriages pour enfants du site peuvent être imprimés plus rapidement et/ou sauvegarder sur l'ordinateur pour une utilisation ultérieure. Pour avoir un aperçu des coloriages pdf en téléchargement, vous pouvez vous rendre sur les pages suivantes : album Pdf de coloriage de rapaces, album Pdf de coloriage de chiens, album Pdf de coloriage de chevaux.

- Septembre 2013

Pour cette rentrée 2013, de nombreuses fiches d'exercices de mathématiques ont été mises en ligne sur le site. Ces fiches concernent les classes de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème. Ces fiches d'exercices sont au format Pdf et téléchargeables gratuitement. A noter que les corrigés de chaque fiche sont également disponibles. Pour avoir un aperçu des fiches d'exercices de mathématiques proposées au téléchargement, vous pouvez vous rendre sur les pages suivantes : Maths 6ème, Maths 5ème, Maths 4ème, Maths 3ème.

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Coloriages enfants et jeux en ligne pour les enfants des écoles maternelles et primaires (enfants de 3 à 10 ans), jeu de coloriage en ligne gratuit, coloriages à imprimer, jeu de mémoire en ligne (memory), puzzles en ligne, jeux d'adresse, jeux de réflexion, jeux éducatifs pour l'apprentissage de la lecture de l'écriture et des mathématiques.

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Learn how to read with Max et Tom (JK to grade 6)

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Apprendre à lire avec Max&Tom
Max&Tom met à votre disposition des jeux éducatifs et pédagogiques qui vont aider votre enfant à apprendre à lire. Les activités sont progressives et accessibles à tous les enfants, même ceux en difficulté.
Avec Maxetom, les enfants reprennent confiance en eux et prennent un réel plaisir à apprendre à lire. Ils travaillent et progressent sans s'en rendre compte.

Ces jeux éducatifs en ligne sont une adaptation sous forme interactive et ludique des fiches d'exercices de lecture proposées par les enseignants en classe de maternelle grande section et de CP.

Un des objectifs au coeur de Maxetom est de favoriser la concentration de l'enfant. On sait que les progrès sur des tâches complexes comme la lecture sont directement corrélés au niveau d'attention de l'enfant. C'est un facteur primordial pour progresser, mais en même temps une des principales difficultés que rencontrent les enfants. C'est pourquoi Maxetom a fait le choix d'illustrations sobres pour que l'enfant concentre toute son attention sur la compréhension du travail demandé.

Pour maintenir un bon niveau d'attention et une bonne motivation, les leçons sont composées d'une collection de 6 jeux courts. A la fin de chaque jeu, l'enfant va recevoir une récompense sous forme d'étoile pour valoriser chaque réussite. L'obtention de 6 étoiles donne accès à une surprise.

L'enfant va pouvoir travailler toutes les compétences nécessaires et utiles à l'apprentissage de la lecture, des plus simples aux plus complexes, comme :

la conscience phonologique

l'identification visuelle des lettres, des syllabes

la mise en relation phonème - graphème

le développement de l'accès au sens et de la compréhension des écrits

Si vous souhaitez en savoir plus sur la méthode suivie pour la conception de ces exercices, vous pouvez retrouver plus d'information en cliquant ici.

Comment apprendre à lire avec Max&Tom ?

Ces exercices de lecture suivent la méthode syllabique. Ils permettent de travailler les compétences fondamentales, comme connaître les lettres et les graphèmes, et la correspondance entre les lettres et les phonèmes.

Ils sont réfléchis selon une progression où l'enfant va s'appuyer sur les connaissances acquises pendant les leçons précédentes. Au début, les premières leçons proposent l'étude des sons les plus simples pour avancer ensuite vers les plus complexes.

Nous vous conseillons donc d'accéder aux jeux classés par son et d'avancer, étape par étape, dans l'ordre des sons proposés en commençant par :

Si l'enfant sait déjà lire, vous pouvez également trouver utile d'accéder par notion pédagogique pour travailler une compétence particulière, par exemple :

Pour compléter le travail sur les sons, l'enfant pourra également apprendre à écrire les lettres de l'alphabet. En effet, on sait à quel point apprendre à lire et à écrire sont deux apprentissages étroitement liés. C'est donc pour développer cette compétence complémentaire que Maxetom propose une collection de fiches d'écriture à imprimer, ainsi que des animations montrant comment tracer les lettres de l'alphabet en minuscules cursives.

Comme ces activités ludo-éducatives s'adressent à de jeunes apprentis lecteurs (enfants de 4 à 7 ans), nous recommandons bien sûr toujours l'accompagnement de l'enfant par un adulte.

A qui s'adressent ces jeux ?

Ils sont tout particulièrement adaptés à des enfants en école primaire, en début de cycle 2 au niveau CP ou en fin de cycle 1 en maternelle grande section. Mais certaines activités sur les lettres peuvent aussi intéresser des enfants dès l'année de maternelle en petite ou moyenne section.

Vous pouvez vous appuyer sur ces exercices sur les sons dans le cadre de remédiation auprès d'enfants en CP ou CE1 qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture. C'est ainsi que Navi, l'assistant pour enseigner la lecture et l'écriture développé pour l'Education Nationale et utilisé par de nombreux enseignants de CP, a retenu les activités de Max&Tom parmi sa sélection pour la remédiation.

Par ailleurs, ces jeux éducatifs peuvent également convenir à quiconque, quelque soit l'âge, qui souhaite apprendre à lire en français. Le site est ainsi largement utilisé dans le cadre de l'enseignement du Français comme Langue Etrangère (FLE).

Les activités par son conviennent tout à fait pour être réalisées en classe, dans le cadre d'un soutien scolaire ou d'un enseignement à la maison.

De nombreux enseignants proposent les exercices de Max&Tom soit en classe, comme outils dans le cadre d'ateliers de travail en autonomie par exemple, soit comme devoirs. On trouve aussi beaucoup de parents qui font l'école à la maison qui l'ont intégré dans leur collection de ressources pour l'éducation.
Ces exercices ludiques en ligne sont gratuits et ne nécessitent pas d'inscription préalable.
Cependant, vous avez la possibilité de vous connecter en renseignant uniquement le prénom de l'enfant. Cela vous permet de suivre sa progression. Plusieurs enfants peuvent être connectés sur le même ordinateur. Les informations liées à la connexion restent enregistrés uniquement au niveau de l'ordinateur. Aucune information n'est partagée avec le serveur de Maxetom.

Pour aller plus loin

Max&Tom vous propose également une collection de livres et d'ouvrages pour apprendre à lire. En effet, chaque enfant apprend à sa façon et il peut être intéressant de tenter différentes approches et méthodes. Mais surtout il est essentiel de donner envie de lire aux enfants. Cela peut passer par exemple par des lectures de livres à 2 voix, partagées avec les parents. Ou encore des ouvrages, comme des albums avec des histoires et des textes spécialement conçus pour les premières lectures. Nos jeunes apprentis lecteurs seront tellement fiers de pouvoir lire une belle histoire tout seul.

Vous trouverez ainsi dans la boutique une sélection complète d'ouvrages adaptés aux niveaux des cycles 1 et 2 :

des méthodes de lecture (la méthode syllabique, alphabétique et plurisensorielle, phonétique et gestuelle, la méthode Boscher, Cuissart, le livre de la planète des Alphas ou le coffret des Alphas) ;

des cahiers d'activité, dont les livres de la méthode Montessori (le cahier de Balthazar ou le coffret Montessori) ;

des livres qui proposent une histoire avec un texte accessible comme premières lectures de l'enfant en autonomie.

En complément de l'apprentissage de la lecture, vous pouvez également être intéressés par les exercices de maths pour CP CE1 et maternelle Grande Section qui abordent différents apprentissages, dont l'heure ou les mesures, par exemple.

Enfin, n'hésitez pas à consulter régulièrement le blog de Max&Tom pour vous informer sur les actualités. Ou abonnez-vous aux différents réseaux sociaux 🙂

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Apprendre à Lire - Exercices et Jeux en Ligne CP et Maternelle - Maxetom

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Découvrez les jeux éducatifs de Max&Tom pour apprendre à lire. Exercices en ligne testés et approuvés par enfants et enseignants de la maternelle au CP ✅

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Games for preschool, JK and SK children

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Boowa et Kwala - Jeux pour les tout petits et bébés

Depuis 1999, le 1er site gratuit de jeux ludo éducatifs pour les tout petits. Chansons, jeux d'éveil pour les bebes, jeux interactifs, coloriages. Seul site entierement bilingue francais/anglais.

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Boowa et Kwala - Jeux pour les tout petits et bébés

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Depuis 1999, le 1er site gratuit de jeux ludo éducatifs pour les tout petits. Chansons, jeux d'éveil pour les bebes, jeux interactifs, coloriages. Seul site entierement bilingue francais/anglais.

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Educational games organized by grades.

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Jeux gratuits en ligne pour enfants : apprendre à compter, reconnaître les formes, reconnaître les couleurs, apprendre les positions (gauche, droite, bas, haut, milieu, etc), apprendre l'alphabet, calculs rapides d'additions et de soustractions, tri de formes, couleurs et tailles

Je compte de 1 à 5
Jeu de mathématique

J'apprends les formes
Jeu d'identification des formes

J'apprends les couleurs
Jeu d'identification des couleurs

J'apprends les positions
Gauche, droite, haut, bas, etc

Calculs rapides

Additions et soustractions (1 à 8)

Jeu de mathématique

Jeu de tri des formes, couleurs et tailles

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Taka t'amuser - Jeux éducatifs pour enfants de la maternelle

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Jeux éducatifs pour enfants de la maternelle

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Fun learning games and exercices for all grades

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Online learning activities to learn letter-sound associations and build early reading skills. Printable activities to practice writing skills and available for download.

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Ce site, consacré à l'apprentissage de la lecture, propose des exercices ludiques gratuits. Les jeux en ligne aident l'enfant à apprendre les sons tout en s'amu

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Videos and learning exercises in all subjects and for all grades

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Khan Academy | Sur chaque sujet, un cours et des exercices entièrement gratuits

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Online educational activites for kindergarten to seconday school students

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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Elo's Missions are short online learning modules for K-8 students designed to meet the expectations of Ontario's curriculum.

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Viamonde's students from grade 4 to grade 6 can access the platform at no cost.

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Previously zorbitsmath.com. Free account for JK to grade 3 Viamonde's students.

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Grande histoire d'amour | Yves Doyon / En bref…

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Grande histoire d'amour | Yves Doyon / En bref…

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Grande histoire d'amour - Chanson des JeuxFC - Grand Sudbury 2011

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Personne ne pourra m'arrêter | Mélissa Ouimet

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Personne ne pourra m'arrêter | Mélissa Ouimet

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Mélissa Ouimet - Personne ne pourra m'arrêter (La résistance)

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Liste de lecture de chansons francophones d'ici et d'ailleurs. De la francophonie canadienne, française et mondiale, vous y trouverez des chansons d'amour, d...

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Les Rendez-vous de la Francophonie's playlist

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Les Rendez-vous de la Francophonie's playlist

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Liste de lecture - Les Rendez-vous de la Francophonie

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Liste de lecture Les 25es Rendez-vous de la Francophonie Pour la 25e édition des Rendez-vous de la Francophonie, l'APCM en collaboration avec la Fondation dialogue ont créé une liste musicale pour vous faire découvrir 25 artistes provenant d'un bout à l'autre du pays.Bonne écoute!

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Célina Ramsauer - ENSEMBLE  (version 2021)

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Une énergie, une passion à partager | Caroline Kreiner

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Une énergie, une passion à partager | Caroline Kreiner

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Une énergie, une passion à partager - Chanson des JeuxFC Edmonton 2008

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D'un accent à l'autre | Lindsay De Larochellière

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D'un accent à l'autre | Lindsay De Larochellière

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Lindsay & De Larochellière - D'un accent à l'autre

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Free online resources to keep your kids, young and old busy, smart, help them with homework and have fun.

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Parents, enfants : apprendre à la maison | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Vous êtes parents et devez superviser l'école à la maison, mais aussi garder vos enfants occupés ? TV5MONDE met à votre disposition des ressources gratuites pour enfants et adolescent·e·s, classées par âge.Activités pédagogiques, jeux, vidéos, clips, exercices en ligne et tutos : des moyens variés pour acquérir de nouveaux savoirs et entretenir les connaissances acquises de façon ludique.

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CHANSON FRANCOPHONIE  - Hymne et Ode à la Francophonie pour les  enfants et les  plus grands !

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VIDÉOCLIP - Un peuple à inspirer - La FESFO, Adèle, Jean-Nicholas

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Online tool for literacy skills : free account for Viamonde's JK to grade 3 students.

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Lalilo by Renaissance | Practice and instruction on Foundational Literacy skills

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Sign up and invite parents remotely for home access to phonics and reading lessons.

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Popular Francophone song.

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Family Literacy First offers stories and activities to bring families together to celebrate and practice their family and financial literacy skills and encourage daily learning. The program offers free resources in English, French, Simplified Chinese, Tagalog and Arabic.

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Learning Activities for Preschool & Beyond l FamilyLiteracyFirst.ca

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ABC Money Matters is a free introductory financial literacy program for adults in Canada. Sign up to host a workshop today!

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Tips and tricks to help French language learners (in French only)

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Tips and tricks to help French language learners (in French only)

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20 ans... c'est tellement plus! Les écoles de langue française de l'Ontario

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Trucs et astuces Archives - 20 ans... c’est tellement plus! Les écoles de langue française de l’Ontario

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© 2018 20 ans... C’est tellement plus! | Tous droits réservés.

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Overview

As a parent, you can make a difference and support your child's learning by making math a regular part of your day-to-day life at home. You can help your children make connections between what they learn in school and everyday experiences at home and in the community.

You can:

find ways to incorporate math at home

inspire a love of learning and better understanding of math

talk with your child about their math school work

show an interest in what they are learning in class

help make learning fun by finding real world applications of what they are learning together

Make math part of your day-to-day routine

You can use the following methods to help make learning fun and find real world applications of math.

Math games - math puzzles, or card and board games can show that math is fun. They also require trial and error thinking, enhance numeracy and logical thinking, and promote discussion.

Math in digital games - if your child enjoys using technology, introduce them to fun and educational online games and activities.

Math at the grocery store - talk to your child about how to weigh items on a scale or how to estimate the total bill as you fill your cart.

Math with money - create a budget together or save to make a special purchase to help your child manage money. You could go shopping together and ask your child to estimate the amount of a purchase, calculate tax and check their change.

Math in the kitchen - bake, cook and prepare food with your child. There are many great math opportunities in the kitchen, such as measuring ingredients.

Math on TV - watch educational TV shows. Many shows, for example, TVO Kids, have websites with activities to do together, including free games, apps, math crafts and songs.

Ways to support math learning at home

Learn how to help inspire your child's love for learning and better understanding of math. You can support mathematics learning at home, based on the grade your child is in. Your child's teacher can also provide more ideas specific to what is being covered in class.

Primary: Grades 1 to 3

Children in primary grades, 1 to 3, tend to be curious, creative, and imaginative. Their listening skills are developing, as are their fine motor skills, including activities such as holding a pencil or catching a ball.

Most children in primary grades:

love math

begin to make connections between school math and the world around them

tend to work quickly

like to change activities and tasks often

Sometimes children reverse letters, such as b and d, or numbers, 31 instead of 13.

To support mathematics learning at home, you can:

schedule homework completion at the same time and location each day

create a homework drawer or basket and fill it with supplies your child will use, such as pencils, erasers, scissors, rulers, graph paper, construction paper and a calculator

write on scrap paper or sticky notes to create math "word walls" about the topics your child is studying at school

use and talk about the math tools that you have around the house already, such as thermometers, clocks, measuring cups, measuring tapes and coins

ask your child to teach you how to do the homework problems

stay positive if your child makes an error, it is an opportunity to learn

Junior: Grades 4 to 6

Children in junior grades, 4, 5 and 6 tend gain independence and develop interests and hobbies. In these grades, children begin to compare themselves to their peers and may be self-conscious about their academic, social and athletic abilities.

Most children in junior grades enjoy:

learning

talking

contemplating abstract concepts and ideas

To support mathematics learning at home, you can:

praise your child's efforts and encourage your child to take new risks

task your child to explain what they learned. Ask them to show you how to do a math problem

encourage your children to double-check their work so you can celebrate correct solutions and learn from mistakes

post helpful posters and keep handouts with math strategies in a reference folder or notebook

create a budget together to help your child manage allowance money

read math-themed books and play math games together (including those that involve using technology)

seek advice from a trusted advisor, such as your child's teacher or a member of a community outreach program, if you believe your child would benefit from extra help or tutoring

Remember that before children can become interested in math, they must be comfortable with it. Before they can be comfortable with it, they must believe that they can succeed.

Intermediate: Grades 7 and 8

Children in the intermediate grades, 7 and 8, tend to express their individuality and independence, while they also want to conform to their surrounding community.

Most children in intermediate grades:

start thinking about the future

thrive in settings that encourage them to interact with others and develop strong friendships and close one-to-one relationships

have longer attention spans than they used to and are capable of high levels of abstract thought

To support mathematics learning at home, you can:

help your child look ahead to the future and to set goals

encourage your child to take math and science courses in secondary school to keep opportunities and options open

ask your child to teach you how to use math software that they use at school and is licensed for students to use at home

show your child how math is important in everyday life, such as using a spreadsheet to determine an affordable cell phone plan or calculating the price of a take-out dinner for the family using coupons or discounts

review the latest sports stats

ask your child's math teacher about the possibilities of enrichment or additional challenging math opportunities, if you believe it would benefit your child

look into area mathematics events, such as games and Olympiads, that your child may be interested in

encourage your child to believe that success results from effort, determination and learning from mistakes

This information is adapted from Inspiring your Child to Learn and Love Math, Council of Ontario Directors of Education (2015).

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Learn how to help your child better understand math, apply it to life at home and inspire a love of learning.

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Guides to help parents understand the new Ontario curriculum

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Which curriculum are you looking for?

What else are students learning?

Building important skills, knowledge, and awareness

Support your child's learning

Find out more about what your child is learning in school and resources to support their learning.

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Find elementary and secondary curriculum and learning resources all in one place, so it is easy to understand the connections between learning in different grades and subjects.

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Bayard Jeunesse Canada offers 40 different magazine titles for children and youth of all ages.

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Bayard jeunesse Canada, chef de file de la presse jeunesse, propose plus de 40 magazines et livres numériques pour les enfants de 1 à 18 ans réalisés avec soin par les créateurs les plus talentueux et des professionnels de l'enfance. Abonner un enfant à un magazine éducatif, c'est l'encourager à comprendre et à aimer la vie.

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Bayard Jeunesse Canada - 40 magazines, livres numériques pour enfant

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Bayard jeunesse Canada - presse jeunesse, avec plus de 40 magazines, abonnements livres et produits numériques pour les enfants de 1 à 18 ans réalisés avec soin

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Videos and games for children aged 2 to 8 years old

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Vidéos et jeux éducatifs pour les enfants de 2 à 8 ans.

Nourrissez leur imagination avec les séries et jeux : Minivers, Bitz et Bob, Amélie et compagnie et plus.

Rejoignez Annette et Babette dans Camp Kazoo. Deux drôles de chèvres qui racontent, entre histoires et chansons, le quotidien rythmé d'animaux vivant en harmonie leurs différences dans un camp typiquement canadien.

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Émissions pour enfants de 2 à 8 ans | MiniTFO

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Éveillez la curiosité et l'imagination de vos enfants sur TFO en toute confiance grâce à des émissions et séries éducatives originales en français.

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Francophone association of Kitchener Waterloo

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Explore – and celebrate – Franco-Ontarian history.

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400+ years

As a Franco-Ontarian, you are part of a community going back more than 400 years.

Starting in 1613, French explorer Samuel de Champlain travelled - and mapped - parts of Ontario. He followed the water: the Ottawa River, Lake Nipissing, the Great Lakes and Georgian Bay.

On August 1, 1615 Champlain and his First Nations guides and allies arrived on the shores of Georgian Bay, near what is now Penetanguishene, where he was greeted by Chief Aenon of the Wendat (Huron).

He spent the next 8 months with the Wendat and Anishinaabe before departing for Quebec the following spring. This was the longest, most extensive and westernmost of his travels in the lands that would one day become Ontario.

400th anniversary commemoration

Throughout 2015, we commemorated the 400 th anniversary of Champlain's exploration of Ontario. After all, it is the starting point of the Francophone community's cultural, social, economic and political contributions to the province.

This included:

Rotary Champlain Wendat Park, a restored and enhanced 400th-themed commemorative park in Penetanguishene

An official provincial plaque given to France by Ontario, marking Champlain's departure from the Port of Honfleur to the province

A virtual exhibit of historical Franco-Ontarian artefacts showcasing the historical significance and contribution of the French presence in Ontario over the past four centuries

Queen's Park monument dedicated to Franco-Ontarians

The Franco-Ontarian monument honours the outstanding contributions of Franco-Ontarians to the cultural, economic and historical development of the province.

You can find this monument on the north-west corner of University Avenue and College Street in Toronto, on the Western Gateway Lawn.

Titled "Notre place" (our home), it celebrates the key role that you play as a Francophone, in shaping Ontario's history and building a modern, open and inclusive society.

The monument is a public space where a series of long, thin columns of various lengths clustered together symbolize the concept of both a journey and a gathering place. Its three essential elements, le sentier (the path), la forêt (the forest) and la clairière (the clearing) represent the centuries-long journey of Francophones as they helped build Ontario.

The Franco-Ontarian monument

Ministerial Conference on the Canadian Francophonie

As a Franco-Ontarian, you are part of a larger Francophone community - the Canadian and international Francophonie.

Federal, provincial and territorial ministers meet every year to discuss issues and develop services to support the Francophone community in Canada.

Find out about the work done during the Ministerial Conference on the Canadian Francophonie.

Franco-Ontarian Day and flag

There are more than 622,000 Francophones and 1.5 million Ontarians who can speak French, making Ontario Canada's largest Francophone community outside of Quebec.

September 25th is Franco-Ontarian Day, a time to celebrate your community and its history. It was officially named Franco-Ontarian Day in 2010.

The Franco-Ontario flag flew for the first time on September 25, 1975 at the University of Sudbury. It was created by history professor Gaétan Gervais and political science student Michel Dupuis.

The flag became the symbol of the Franco-Ontarian community and was officially recognized in 2001. Read the Franco-Ontarian Emblem Act.

Flag design

The Franco-Ontarian flag consists of two vertical bands. The first band is green with a white lily. This flower represents the French-speaking community worldwide. The second band is white with a green trillium, the provincial flower of Ontario.

Green was chosen by the designers to evoke summer, while the use of white brings to mind winter. Together the two colours represent the two poles of Ontario's climate.

The green border you see on the flag here is used for contrast. It does not appear on the actual flag.

Get the flag on your licence plate

Get an Ontario licence plate with the Franco-Ontarian flag on it.

It's one of the licence-plate graphics you can order online from ServiceOntario. Find it in the heritage section to see what it looks like.

30+ years

Your right to receive government services in French in Ontario is protected by the French Language Services Act. See the major steps taken since that law was passed in Ontario.

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As a Franco-Ontarian, you are part of a community going back more than 400 years. Starting in 1613, French explorer Samuel de Champlain travelled - and mapped - parts of Ontario. He followed the water: the Ottawa River, Lake Nipissing, the Great Lakes and Georgian Bay.

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PPE is the network of French speaking parents of Ontario. Site is available in 8 languages. Check the programs and services tab to find information about the Conversations program, financial development of Francophone families in Ontario, Diversity and inclusion program, Training program for parents. Stop by the Coin de lecture for interesting articles.

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Devenez un parent impliqué

Un parent bien outillé est plus apte à contribuer à l'éducation de ses enfants. Lorsque les parents sont pleinement impliqués dans l'éducation de leurs enfants, ces derniers réussissent mieux à l'école et dans la vie. Il existe de nombreuses façons de contribuer à l'épanouissement de votre enfant et/ou de votre communauté scolaire. Vous pouvez vous impliquer selon vos intérêts et selon votre disponibilité. Petits et grands gestes, ils sont tous appréciés et grandement valorisés.

En savoir plus Découvrez nos ressources

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PPE éclaire, accompagne et outille les parents d'enfants du système scolaire francophone de l'Ontario afin d'optimiser leur parcours de premier éducateur.

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When Children Speak More than One Language

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When Children Speak More than One Language

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Booklet for parents about how to best support a child who will learn two or more languages.

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French-Ontarian day - September 25 (French only)

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French-Ontarian day - September 25 (French only)

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Learn more about French-Ontarian day.

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Les dernières actualités juridiques francophones du Canada | CliquezJustice.ca

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Le Règlement 17

En juin 1912, le gouvernement de l'Ontario adopte le Règlement 17, sans débat et sans vote. L'objectif du règlement est d'interdire l'enseignement du français dans les écoles après la deuxième année de l'élémentaire. À partir de la deuxième année, l'enseignement en français est limité à une heure par jour.

Le Règlement 17 choque la communauté franco-ontarienne. Les Franco-Ontariens manifestent leur mécontentement : des élèves font la grève, des milliers de personnes manifestent à travers la province, des enseignantes sont menacées d'emprisonnement et congédiées parce qu'elles refusent d'enseigner en anglais ou parce qu'elles ne parlent pas bien
Objet qui appartient à une personne. Par exemple : une maison, une voiture, des meubles, les REER, un compte en banque ou une police d'assurance.
l'anglais.

Le Règlement 17 donne naissance à de nombreuses contestations juridiques et politiques. En 1927, l'application du Règlement 17 est finalement suspendue. Le règlement est définitivement aboli en 1944.

Les excuses officielles du gouvernement

En 2016, le gouvernement de l'Ontario présente des excuses officielles à la communauté franco-ontarienne pour avoir interdit l'enseignement en français au moyen du Règlement 17.

L'hôpital Montfort

L'hôpital Montfort, situé à Ottawa, est le seul établissement de santé en Ontario qui offre L'offre est une proposition faite par la partie qui a l'intention de créer une entente. tous ses services de santé et une formation universitaire en français.

En 1997, le gouvernement de l'Ontario annonce la fermeture de l'hôpital pour des raisons budgétaires. Cette décision bouleverse la communauté franco-ontarienne. Le groupe S.O.S. Montfort s'organise pour s'élever contre la fermeture : il parcourt la province pendant des années pour réunir des appuis, donner de nombreuses conférences de presse, lancer des pétitions et réagir dans les médias pour exprimer son désaccord. Des milliers de personnes manifestent pour s'opposer à la décision du gouvernement.

La Cour Institution chargée de l'administration de la justice. divisionnaire confirme que l'hôpital doit demeurer ouvert. La raison : les droits des francophones sont protégés par la Constitution du Canada. En 2001, la Cour d' appel Demande faite à un tribunal plus élevé pour qu'il confirme ou rejette, en tout ou en partie, la décision rendue par une cour inférieure. Certaines décisions ne peuvent pas être portées en appel. de l'Ontario confirme cette décision. La bataille juridique prend fin lorsque le gouvernement ontarien annonce qu'il ne contestera pas devant la Cour suprême du Canada
Le plus haut tribunal du pays et le tribunal de dernier ressort. Voir l' organigramme des tribunaux.
.

L'hôpital Montfort est encore ouvert aujourd'hui.

Sault Ste. Marie

En 1990, le conseil municipal de Sault Ste. Marie adopte un règlement municipal Ensemble de règles adoptées par la municipalité et qui s'appliquent à ses résidents. pour que l'anglais soit la seule et unique langue officielle de la Ville. Sault Ste. Marie est donc déclarée unilingue anglaise pour éviter d'avoir à payer des frais supplémentaires pour offrir des services en français.

En 1994, un tribunal Lieu où est rendue la justice. ontarien invalide le règlement municipal. Le conseil municipal attend près de 10 ans pour respecter le jugement Décision rendue par un juge. et annuler le règlement.

En 2010, le maire de la ville présente des excuses officielles à tous les francophones de l'Ontario.

L'affaire Desrochers

Dans les années 1990, à Penetanguishene, les francophones de la région se plaignent des services en français offerts par Industrie Canada. Selon les francophones, les services sont inadéquats. Industrie Canada est l'organisme fédéral chargé d'appuyer les entreprises locales pour les rendre plus productives et efficaces.

Le Commissaire aux langues officielles conclut qu'Industrie Canada ne respecte pas la Loi sur les langues officielles. Le Commissaire a pour mandat Acte par lequel une personne donne à une autre personne le pouvoir de faire quelque chose en son nom. de vérifier que la Loi Règles qui établissent ce qui est permis et ce qui ne l'est pas. sur les langues officielles Les langues officielles du Canada sont le français et l'anglais. Les deux langues officielles sont une caractéristique fondamentale de l'identité canadienne. La Charte canadienne des droits et libertés garantit spécifiquement le bilinguisme du Parlement et du gouvernement du Canada. Tous ont donc le droit de communiquer et de recevoir des services en français ou en anglais auprès du gouvernement du Canada. est respectée. Le Commissaire recommande à Industrie Canada d'offrir des services en français de qualité égale à ceux qui sont déjà offerts en anglais.

La question est débattue devant les tribunaux jusqu'à la Cour suprême du Canada. En 2009, la cour juge que le gouvernement fédéral
Constitué du premier ministre, du Cabinet et des ministères fédéraux qu'ils dirigent, le gouvernement fédéral est l'administration du Canada.
doit évaluer le besoin de chaque communauté pour offrir à chacune des services de qualité égale. La cour ajoute que pour y arriver, le gouvernement peut avoir à fournir des services différents - mais égaux - aux anglophones et aux francophones.

Est-ce que le 25 septembre est un jour férié en Ontario?

Non. Le jour des Franco-Ontariens et des Franco-Ontariennes n'est pas férié en Ontario, contrairement au Jour de la Colombie-Britannique qui a lieu le 5 août en Colombie-Britannique. La Fête nationale du Québec, qui a lieu le 24 juin, est également fériée au Québec.

Pour souligner la contribution de la communauté francophone à la vie culturelle, historique, sociale, économique et politique de la province, le gouvernement de l'Ontario vote à l'unanimité en faveur de l' adoption Processus par lequel les parents biologiques d'un enfant choisissent de laisser quelqu'un d'autre élever leur enfant. Cette personne devient alors le père ou la mère juridique de l'enfant. de la journée des Franco-Ontariens et des Franco-Ontariennes, le 25 septembre 2010

Histoire du drapeau franco-ontarien

Le drapeau franco-ontarien est le symbole officiel de la communauté franco-ontarienne. Il est hissé pour la première fois le 25 septembre 1975 sur le campus de l'Université de Sudbury, dans le nord de l'Ontario. En 2001, le gouvernement de l'Ontario en fait le symbole officiel de la communauté.

Le drapeau se compose de deux bandes verticales : l'une verte et l'autre blanche. La bande verte représente l'été et comporte un lys blanc au milieu pour évoquer la francophonie mondiale. La bande blanche représente l'hiver et comporte au centre l'emblème floral de l'Ontario, un trillium vert. Ensemble, le vert et le blanc soulignent la diversité du climat en Ontario.

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Jour des Franco-Ontariens et Franco-Ontariennes

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Le 25 septembre marque le Jour des Franco-Ontariens et des Franco-Ontariennes. Rappel des événements qui ont marqué 400 ans de présence française en Ontario.

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Online homework help in all subject areas with Eurêka! This service provides various free resources for students and families, teacher-led online homework support with chat or videoconferencing features, reading clubs, special activities such as summer camp opportunities and so much more. Free account must be created.

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By creating a student or parent account, your family will be able to receive online support for homework. Alloprof also provides multiple French reading materials and activities associated with different subjects to learn and revise concepts at home.

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This article provides helpful tips for helping your child with their homework in French.

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7 astuces pour accompagner votre enfant lors des devoirs

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Le temps des devoirs est important dans la vie scolaire de votre enfant. De la 1re à la 8e année, une bonne routine et un environnement serein permettront aux parents, tutrices ou tuteurs, de développer son autonomie. Voici quelques astuces pour encadrer le temps des devoirs :

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Lessons and homework: supporting your child

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Lessons and homework: supporting your child

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Are you looking for tips to help your child with homework at home? This article provides some suggestions for parents. The article is available in French and in English.

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Les devoirs, impossible d'y échapper! Comment aider et motiver votre enfant?

Lorsqu'un enfant commence l'école primaire, il doit s'adapter à une nouvelle façon d'apprendre et faire des devoirs à la maison. Les devoirs sont une occasion pour lui d'apprendre à se concentrer et à s'organiser. Il devient ainsi de plus en plus responsable et s'habitue à fournir des efforts pour atteindre des objectifs.

Soutenir son enfant lors des devoirs

La réussite scolaire et les devoirs qui l'accompagnent sont une responsabilité partagée entre l'enfant, l' enseignante ou l'enseignant et les parents. Maintenir une bonne collaboration avec l'enseignante* tout au long des années scolaires vous aidera à soutenir votre enfant dans ses efforts.

Combien de temps?
La durée des devoirs est variable, mais ne devrait pas dépasser 10 minutes chaque soir, 4 soirs par semaine au début du primaire. Cette durée augmentera peu à peu d'une année à l'autre du parcours scolaire. Si vous trouvez que votre enfant met trop de temps à faire ses devoirs, discutez-en avec son enseignante.

Au début du primaire, votre enfant aura besoin d'un accompagnement constant lors de ses devoirs et ses leçons. Peu à peu, il deviendra plus autonome, mais il aura toujours besoin de sentir que vous êtes là pour l'aider si nécessaire.

Voici quelques suggestions pour soutenir votre enfant à l'heure des devoirs :

Rappelez à votre enfant de vérifier s'il a mis dans son sac d'école tout ce qu'il faut pour faire ses devoirs (ex. : livres, cahiers) avant de quitter la classe en fin de journée.

Aidez-le à s'organiser. Établissez avec lui une routine et un horaire régulier qui lui permettront d'avoir du temps pour faire ses devoirs. Montrez-lui à procéder par étapes.

Assurez-vous qu'il fait ses devoirs dans un environnement approprié avec un éclairage adéquat. Pour mieux se concentrer, certains enfants aiment un peu de bruit ambiant alors que d'autres préfèrent le silence. Voyez ce qui semble convenir le mieux à votre enfant.

Évitez les sources de distraction pendant les devoirs (ex. : écrans, amis qui téléphonent, musique forte).

Restez près de votre enfant tout au long de la période des devoirs pour le soutenir, et ce, jusqu'à ce qu'il soit capable de lire les consignes dans ses cahiers avec facilité.

Même si vous sentez votre enfant plus autonome, continuez de superviser sa période de devoirs et de vérifier si le travail a été bien effectué. Cela lui montre que vous vous intéressez à ce qu'il fait et que vous êtes là pour lui si nécessaire. Si tout va bien, s'il n'éprouve pas de difficultés particulières et s'il prend de bonnes habitudes de travail, votre enfant aura de moins en moins besoin de votre présence.

Si votre enfant a de la difficulté à rester assis à la table pour faire ses devoirs, proposez-lui d'autres endroits pour travailler (ex. : assis au sol dans le salon ou dans un coin des escaliers). L'environnement choisi doit favoriser son attention et ses apprentissages.

Ayez des attentes réalistes. Respectez aussi le rythme d'apprentissage de votre enfant. Il peut avoir de la facilité dans une matière et moins dans une autre. L'important est qu'il continue à faire les efforts nécessaires.

Faites preuve de patience, mais restez ferme. Établir des règles claires et les respecter est en effet important. Par exemple : pas de télévision ou de visite chez les amis si les devoirs ne sont pas terminés.

Comment motiver son enfant à faire ses devoirs?

Même si votre enfant n'aime pas les devoirs, il doit les faire. Voici comment le motiver et l'encourager à persévérer.

Difficultés d'apprentissage
Si, malgré toute l'aide apportée, votre enfant éprouve toujours des difficultés, discutez avec son enseignante pour savoir s'il vit la même chose en classe. Si vous soupçonnez un trouble d'apprentissage, consultez un spécialiste pour connaître le problème et trouver des solutions pour aider votre enfant.

Félicitez votre enfant quand il fait des efforts et soulignez ses réussites. Lui faire remarquer ses progrès et ses résultats positifs est une façon de le garder motivé, de lui démontrer qu'il avance dans son apprentissage et que ses efforts sont utiles.

Intéressez-vous à ce qu'il fait. Portez attention à ce qu'il vit et écoutez-le vous en parler. Partagez son enthousiasme quand il réussit ou quand il aime une nouvelle matière. Écoutez-le aussi quand il éprouve des difficultés. Votre enfant a besoin de sentir que vous êtes là pour lui.

Adoptez une attitude positive. Ne lui faites pas de reproches s'il ne réussit pas du premier coup ou s'il se trompe. L'échec fait partie de l'apprentissage. Invitez-le plutôt à noter ses erreurs et à essayer de faire mieux la prochaine fois.

Rappelez-lui tout ce qu'il a réussi à apprendre jusqu'à maintenant (s'habiller tout seul, compter jusqu'à 10, etc.). Expliquez-lui à quoi servent ces apprentissages.

Adoptez une attitude confiante et montrez à votre enfant que vous avez confiance en lui. Essayez de trouver des solutions avec lui.

Quand une crise survient à l'heure des devoirs

Si votre enfant refuse de faire ses devoirs, s'oppose ou fait une crise, c'est peut-être parce qu'il :

est fatigué de sa journée;

a vécu une situation difficile émotivement;

a de la difficulté à trouver une bonne méthode de travail;

ne comprend pas les consignes des devoirs à faire ou qu'il ne se souvient plus de ce qu'il a appris en classe.

Comment réagir?

Dites à votre enfant que vous comprenez ses difficultés et nommez les émotions que vous avez l'impression qu'il ressent.

Accordez-lui une courte pause de 5 à 10 minutes pour s'apaiser ou pour bouger, selon son besoin.

Donnez-lui des choix, comme faire ses devoirs maintenant ou jouer maintenant et faire ses devoirs un peu plus tard.

Divisez le travail en petites étapes. Ainsi, le défi paraîtra moins grand et votre enfant vivra de petites réussites à chaque étape complétée.

Relisez avec lui la matière en lien avec le devoir ou faites quelques recherches sur le sujet avec lui.

Des difficultés lors des devoirs?

Si votre enfant éprouve des difficultés à faire ses devoirs, voici ce que vous pouvez faire.

Si vous n'êtes pas à l'aise avec certains concepts que votre enfant apprend à l'école, vous pouvez consulter le site de l'organisme Alloprof, qui offre aussi de l'aide par téléphone. Ce service est gratuit, et ce sont des enseignantes qui répondent aux appels.

Relisez les consignes du devoir avec votre enfant. Assurez-vous qu'il a bien compris et suggérez-lui de chercher la réponse dans ses livres d'école.

Ne faites pas le travail à la place de votre enfant et ne lui soufflez pas les réponses. Donnez-lui plutôt des pistes. Demandez-lui, par exemple, où il pourrait trouver l'information ou ce que son enseignante a dit. Réfléchissez avec lui pour l'aider à trouver la solution. Il doit trouver et comprendre par lui-même.

Faites devant votre enfant un problème semblable à celui de son devoir si vous croyez qu'il a besoin d'un exemple pour bien comprendre ce qu'il doit faire. En agissant comme un modèle, vous l'aidez à développer des façons de faire.

Discutez avec l'enseignante de votre enfant s'il a souvent du mal à comprendre ou à bien faire ses devoirs. Elle pourra vous aider à trouver une solution.

Si les difficultés persistent et risquent de nuire à ses résultats scolaires, voyez si vous pouvez inscrire votre enfant à un service d'aide aux devoirs ou à des périodes de récupération avec son enseignante. Informez-vous auprès de votre école pour connaître les services disponibles.

Changez d'environnement pour faire les devoirs et les leçons. Par exemple, faites apprendre à votre enfant ses tables d'addition ou ses mots de vocabulaire assis par terre au salon.

Faites rouler une balle au sol vers votre enfant pendant que vous lui expliquez le problème à résoudre et demandez-lui qu'il la fasse rouler vers vous lorsqu'il formule sa réponse. Plusieurs enfants apprennent mieux dans l'action.

Si votre enfant est plutôt actif, permettez-lui de courir dans le couloir pour épeler ses mots de vocabulaire.

Inventez des histoires drôles avec les chiffres. Par exemple, dites-lui : " M. Rigolo a 4 orteils. Il mange du chocolat, et tout à coup il lui pousse 5 autres orteils. Combien a-t-il d'orteils maintenant? "

Utilisez un autre support que la feuille de papier. Par exemple, pratiquez les exercices de mathématiques avec votre enfant en écrivant sur un tableau ou sur une fenêtre.

Transformez les devoirs en moments d'intimité. Assoyez-vous avec votre enfant collé contre vous sur le divan et lisez-lui une histoire ou demandez-lui de lire lui-même des mots et des phrases.

Utiles, les devoirs?

Certains parents et enseignantes se questionnent sur la pertinence des devoirs. Voici quelques arguments pour et contre les devoirs.

Pour les devoirs

Les devoirs permettent aux parents de mieux évaluer les apprentissages de leur enfant et de s'impliquer dans sa vie scolaire.

Ils assurent un meilleur lien et un meilleur suivi entre les parents et l'enseignante à propos du cheminement scolaire de l'enfant.

Ils permettent à l'enfant de réviser ou d'approfondir des notions vues en classe dans un environnement plus calme.

Ils aident au développement de l'autonomie de l'enfant puisque celui-ci doit organiser son temps, son espace de travail ainsi que son matériel et demander de l'aide au besoin.

Ils responsabilisent l'enfant, qui doit noter les travaux à faire dans son agenda puis les effectuer.

Contre les devoirs

Une fois de retour à la maison, les enfants ont besoin de bouger et de décrocher de l'école.

La fatigue de la journée peut causer une moins bonne disposition aux apprentissages, et certains enfants démontrent alors moins d'attention et d'organisation.

Certains parents manquent de temps dans le tourbillon du quotidien familial ou ne se sentent pas outillés pour bien soutenir leur enfant dans la réalisation des devoirs.

Les enfants n'ont pas tous le même rythme. Le temps nécessaire pour faire les devoirs peut donc être plus important chez ceux présentant des difficultés dans leurs apprentissages.

Certaines enseignantes croient que le suivi et la correction des devoirs pourraient être remplacés par du temps d'enseignement, ce qui permettrait plus d'apprentissages dans le cadre scolaire.

Plusieurs enseignantes ont remplacé la période de devoirs par un temps de lecture à la maison, ce qui est plus simple pour les enfants et les parents. La période de lecture peut être intégrée à un moment agréable passé ensemble, où chacun lit son livre.

* Le mot " enseignante " est privilégié pour alléger le texte et simplifier la lecture.
À retenir

Il est normal qu'un enfant vive des défis et réagisse négativement lors de la période des devoirs.

Votre présence et votre soutien durant la période des devoirs sont nécessaires au début de son parcours scolaire.

Même si votre enfant développe petit à petit une certaine autonomie dans ses devoirs, votre supervision reste importante.

Photos : GettyImages/JohnnyGreig et romrodinka

ALLOPROF PARENTS. Thématique : aide aux devoirs. alloprof.qc.ca

ALLOPROF. Les jeux. alloprof.qc.ca

Béliveau, Marie-Claude. Au retour de l'école... La place des parents dans l'apprentissage scolaire. 3e éd., Montréal, Éditions du CHU Sainte-Justine, coll. " Parlons Parents ", 2019, 272 p.

CARON SANTA, Josiane. Comment survivre aux devoirs? Québec, Éditions Midi trente, 2015, 108 p.

CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DE MONTRÉAL. Aider son enfant à réussir. cssdm.gouv.qc.ca

CENTRE DE TRANSFERT POUR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DU QUÉBEC (CTREQ). Bénéfiques ou non, les devoirs? 2018. rire.ctreq.qc.ca

Dion-Viens, Daphnée. " Abolir les devoirs pour mieux réussir ", Le Soleil, 20 septembre 2014. lesoleil.com

Dion-Viens, Daphnée. " Pas de devoirs? Pas question! ", Le Soleil, 31 mai 2014. lesoleil.com

Dion-Viens, Daphnée. " Les devoirs et leçons, c'est fini! ", Le Soleil, 24 mai 2014. lesoleil.com

LAMBERT, annie et Isabelle Rouillier. Devoirs : la boîte à outils. Trucs et idées faciles pour apprendre en s'amusant. Boucherville, Éditions de Mortagne, 2017, 256 p.

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR. Gouvernement du Québec. Devoirs et leçons : j'accompagne mon enfant. 2011. education.gouv.qc.ca

RAISING CHILDREN NETWORK. Homework. 2021. raisingchildren.net.au

SHINGLER, Benjamin. " Un nouveau projet-pilote supprime les devoirs au primaire ", Le Devoir, 2 septembre 2014. ledevoir.com

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Leçons et devoirs: accompagner son enfant

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Les devoirs, impossible d'y échapper! Comment aider et motiver votre enfant?

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This section on Alloprof site provides parents with pratical tips and tools on how to structure and supervise homework time. Visuals checklists and tools are also available for download in both French and English.

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Are you looking for private tutoring services for your child ? SOSprof provides a list of professional tutors by region to help you with your search.

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SOSprof | Tutorat en ligne, aide aux devoirs et de soutien scolaire

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SOSprof accompagne votre enfant dans son parcours scolaire grâce aux services de tutorat en ligne, d'aide au devoir et de plusieurs autres soutiens scolaires.

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This bilingual guide explains how parents can help develop language skills with their young children (0-5 years) at home and how to help them enjoy French at home.

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This bilingual guide gives practical tips to parents of elementary school age children (6-12 years old) to help them build their child's francophone identity at home.

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This bilingual guide for parents offers a discussion guide  about francophone identity to explore with their teenagers.

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A ressource for helping bilingual students in minority settings learn a second language

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Video in French

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Acquiring a language in a minority setting

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Acquiring a language in a minority setting

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Videos by Chantal Mayer-Crittendon, in French

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Français - acquisition d'une langue minoritaire

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Share your videos with friends, family, and the world

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This guidebook accompanies brings essential tools for parents who want to volunteer or be part of the school council.

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These videos by COPA, the "Centre ontarien de prévention des agressions", explain how families can contribute and engage in school life for their children. The video capsules are also available in English.

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The Capsule Family Gets Involved: Parent Engagement

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Share your videos with friends, family, and the world

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This Parent Toolkit, Council of Ontario Directors of Education (CODE), provides families with ideas to support learning at school and at home.

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Help your children develop healthy interpersonal relationships : a toolkit for parents. Provided by CODE (Council of Ontario Directors of Education).

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What parents can do to help their teenager succeed at school. A tool kit provided by the Council of Ontario Directors of Education (CODE).

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Learn about the ways school council members can contribute to the education of students in their school.

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Learn about the ways school council members can contribute to the education of students in their school. Download PDF

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Parent Engagement Policy for Ontario schools

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Parent Engagement Policy for Ontario schools

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The Looksee Checklist monitors a child's development from 1 month to 6 years of age with tips to help them grow.

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Newcomer Parent Resource Series: Available in 16 Languages.

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CMAS - Supporting the Care and Settlement of Young Immigrant Children

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Refugee parents come to Canada with unique settlement needs, and language barriers that make it challenging to get information to support their parenting, children's development, and the health and safety of their family here in Canada.

We've developed a series of 14 parent resources to help - and they're available in the 16 languages most commonly spoken by refugee families here in Canada!

After research and consultations with frontline service providers, we identified the following list of key topics, tailored to meet the unique needs of immigrant and refugee parents of young children:
10 Tips For Stopping Aggression Children Learn Through Play Creating Routines For Your Child Getting Ready For Kindergarten Guiding Your Child's Behaviour Helping Your Child Cope With Stress Helping Your Child Get Ready To Learn Keeping Children's Teeth Healthy Keeping Your Home Language Listening To And Talking With Your Child Sharing Stories With Your Child What Can I Do If My Child Is Aggressive? When Your Child Has Nightmares Why Is My Child Aggressive?

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Newcomer Parent Resource Series: Available in 16 Languages - CMAS

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Refugee parents come to Canada with unique settlement needs, and language barriers that make it challenging to get information to support their parenting, children's development, and the health and safety of their family here in Canada. We've developed a series of 14 parent resources to help - and they're available in the 16 languages most commonly spoken by refugee families here in Canada!

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Website with ressources from the student services at Viamonde.

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Les ressources du site des Services aux élèves ne sont pas la propriété du Conseil scolaire Viamonde et sont fournies à titre de renseignement. Bien que le Conseil scolaire Viamonde s'efforce de présenter et proposer un contenu de qualité, il ne saurait être tenu responsable du contenu affiché à partir des liens référencés des tiers sur le site des Services aux élèves. Les propriétaires de ces ressources sont les seuls responsables de l'opération de leurs plateformes et des informations qu'elles contiennent. Pour nous aviser d'un contenu jugé inadéquat, veuillez nous écrire à aideEED@csviamonde.ca.

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​ L'apprentissage pour tous ! Bienvenue sur le site des Services aux élèves du Conseil scolaire Viamonde. Ce site fournit une variété de ressources pour soutenir les élèves dans leur...

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Disclaimer

We recommend that you read this page along with the Education Act, regulations and PPMs. If there is any discrepancy between this summary and the Act, regulations, or PPMs, the information in the source document applies.

Special education and the Education Act

Ontario's Education Act sets out rules around special education.

Under the Act, a special education program is as an educational program that is:

based on and modified by the results of a continuous assessment and evaluation of a student

includes a plan (now referred to as an individual education plan or IEP) containing specific objectives and an outline of the educational services that meet the needs of the exceptional pupil

The Education Act requires school boards to provide special education programs and services to students who are formally identified as "exceptional pupils." Under the Act, an exceptional pupil is a student who has been identified by a committee as having behavioural, communicational, intellectual, physical or multiple exceptionalities that requires them to have a special education program.

School board committees who identify and place students in special education programs are called identification, placement and review committees ( IPRC).

The Minister of Education shall require school boards to implement procedures for the early and ongoing identification of the learning abilities and needs of students, define exceptionalities of pupils and prescribe classes, groups or categories of exceptionalities. School boards are required to use these definitions. The Minister shall provide an appeal process for parents concerning special education identification or placement decisions and ensure that special education programs and services are provided without payment of fees by parents or guardians who live in Ontario. The government shall establish the Ontario Special Education Tribunal(s) to hear appeals brought by parents. The Ontario Special Education Tribunal will make final binding decisions on the identification or placement of a student.

Special education regulations

There are a number of regulations under the Education Act that relate to special education. Regulation 181/98: Identification and Placement of Exceptional Pupils sets out rules for the identification and placement of students in special education programs and for identification, placement and review committees (IPRC)..

Regulation 306: Special Education Programs and Services defines the requirement for each school board to maintain a plan on how they will deliver special education programs and services.

Regulation 464/97: Special Education Advisory Committees sets out requirements for school board Special Education Advisory Committees ( SEACs), such as their role, membership, and scope of activities.

Regulation 298: Operation of Schools-General contains qualifications for special education teachers, a provision for reducing the length of the school day for exceptional pupils, and maximum class sizes for special education classes.

Regulation 296: Ontario Schools for the Blind and Deaf sets out operating procedures for the Provincial Schools for the Blind and Deaf, and also describes duties of teachers, residence counsellors, parents, and superintendents at these schools.

Policy/Program Memoranda (PPM) concerning special education

There are a number of Policy and Program Memorandum that relate to special education.

Standards for school boards' special education plans

Read Ontario's policy on province-wide standards that school boards must meet when developing their special education plans in Part B of Special Education in Ontario, Kindergarten to Grade 12: Policy and Resource Guide (2017).

Policy and resource documents

Caring and safe schools in Ontario: supporting students with special education needs through progressive discipline, kindergarten to Grade 12

Effective educational practices for students with autism spectrum disorders

Supporting students with autism spectrum disorders

Ontario Ministry of Education

Learning for all: a guide to effective assessment and instruction for all students, kindergarten to Grade 12

Identifying students with special education needs

Shared solutions: a guide to preventing and resolving conflicts regarding programs and services for students with special education needs

Special education in Ontario, kindergarten to Grade 12: policy and resource guide

Part B (Standards for school boards' special education plans) describes the province-wide standards that school boards must meet when developing their special education plans

Part E (The Individual Education Plan) sets out the Ministry of Education's standards for the development, implementation, monitoring, and review of Individual Education Plans (IEPs).

Overview of policy and program requirements in Ontario schools is the principal policy document for all publicly funded elementary and secondary school education in Ontario. Throughout this document, guidance is provided on special education at the elementary and secondary school levels.

Elementary and secondary report card templates includes instructions for reporting the achievement of exceptional pupils whose Individual Education Plans document accommodations or modifications to the student's learning expectations.

Funding policy documents are discussed on the page Education Funding.

The Education Quality and Accountability Office (EQAO) has responsibility for provincial testing at the Grade 3, 6, and 9 levels, and for the provincial secondary school literacy test. EQAO provides guidance to school boards concerning the inclusion of exceptional pupils in provincial testing and on appropriate accommodations that may be made for these students during the tests.

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Find special education policies, laws, Policy and Program Memoranda and resource documents.

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Activities Guide: Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence

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Activities Guide: Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence

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Center on the Developing Child at Harvard University

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Executive function and self-regulation (EF/SR) skills provide critical supports for learning and development, and while we aren't born with these skills, we are born with the potential to develop them through interactions and practice.

This 16-page guide (available for download, below), describes a variety of activities and games that represent age-appropriate ways for adults to support and strengthen various components of EF/SR in children.

Each chapter of this guide contains activities suitable for a different age group, from infants to teenagers. The guide may be read in its entirety (which includes the introduction and references) or in discrete sections geared to specific age groups.

Suggested citation: Center on the Developing Child at Harvard University (2014). Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence. Retrieved from www.developingchild.harvard.edu.

Download PDF

Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence

An activities guide for building executive function

Download PDF

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Activities Guide: Enhancing & Practicing Executive Function Skills

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Download free guides of executive functioning activities to support and strengthen skills, available for children ages six months through adolescence.

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How to stimulate your kid's language development with Agathe Tupula Kabola (French only)

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How to stimulate your kid's language development with Agathe Tupula Kabola (French only)

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Youtube playlist

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Comment stimuler le langage de votre enfant - Clinique Proaction

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Share your videos with friends, family, and the world

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Charting Your Path to Success by COFRP (French only)

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Charting Your Path to Success by COFRP (French only)

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"Tracer son itinéraire vers la réussite" asks these questions : Who am I? What are my options? What do I want to become? What is my plan to achieve my goals? These four questions form the heart of Charting Your Path to Success. This resource was created to help teachers and parents frame and support this journey in children.

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Tracer son itinéraire vers la réusite- Je suis l'architecte de ma vie. Pédagogie francophone

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Mental health services for children and youth

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Mental health services for children and youth

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Ontario.ca provides a search feature to find mental health support and services for children and youth up to 18 years old.

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Find mental health support

There are hundreds of programs and services across Ontario that offer help to children and youth with mental health and addiction concerns up to 18 years of age.

How to find support

To find mental health services for children and youth in your community:

visit Kids Help Phone Resources Around Me

type in your location

select the topic "Counselling and Mental Health Support"

select "Find Resources"

choose from the counselling and mental health support services from the drop-down list or interactive map to select the resources that are right for you

When to ask for support

Contact a mental health agency if you need help for a child or youth with behavioural, emotional and/or mental health and addiction issues. This includes:

anxiety

attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD or ADD)

depression and other mood disorders

schizophrenia

eating disorders

Learn more about the signs and symptoms of children and youth mental health issues
Types of services

What services are available for you may vary by your location:

crisis support services

targeted prevention

brief services

counselling and therapy services

family capacity building and support

specialized consultation and assessments

crisis support services

intensive treatment services

culturally sensitive mental health and addictions services

Fees

There is no fee to access these programs and services.

Helplines

In the event of an emergency, please call 911 or go to your nearest hospital or emergency department.

If you or someone you know is in crisis, please contact:

For children and youth

Provides professional counselling and information and referrals for mental health, addictions and well-being

Phone and online via web post or live chat

Open 24 hours a day, 7 days a week

Free, anonymous and confidential

Call: 1-800-668-6868 to speak with a professional counsellor

Text: CONNECT to 686868 to connect with a trained, volunteer Crisis Responder

For people between the ages of 17-25

For post-secondary students in Ontario

Provides professional counselling and information and referrals for mental health, addictions and well-being

Free, confidential and anonymous helpline

Open 24 hours a day, 7 days a week

Call: 1-866-925-5454 to speak with a professional counsellor

Text: GOOD2TALKON to 686868 with a trained, volunteer Crisis Responder

All ages

Provides information about counselling services and supports in your community

Listens, offers support and provide strategies to help you meet your goals

Provides basic education about mental illness

Call: 1-866-531-2600

All ages

A free telephone help-line for people experiencing emotional distress (including suicide)

Provide listening and referral services primarily through highly trained volunteers

Most centres are open 24 hours a day, 7 days a week

Call a distress centre in your area

Resources

A pediatric health and research center providing family-centred patient care for children and youth aged 18 and under

Runs specialized programs for eating disorders, autism, psychiatric mental health, sexual assault, telepsychiatry and early language development

Represents and supports the providers of child and youth mental health treatment services

Includes 85 accredited children's mental health centres that provide support to families and treatment to young people facing mental health problems

Services are provided at no cost to clients

Find a children's mental health centre in your community

A space where youth can get information, resources and tools to manage stress, crisis and mental health related problems

Inspires youth to reach out, to get help for themselves or to give help to their friends who may be experiencing tough times

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Mental health services for children and youth

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How to find mental health support for children and youth under the age of 18. If this is an emergency or you or someone you know is in immediate danger, please call 911 or go to your nearest hospital or emergency department. If you or someone you know is in crisis, call a helpline.

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Mental health information and resources for parents at smho-smso.ca

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Parents and caregivers

We all want our children to feel mentally well, grow up happy and learn how to navigate life's challenges. It's not always easy to know what to do. We're here to help.

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Parents and caregivers - School Mental Health Ontario

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Parents and caregivers We all want our children to feel mentally well, grow up happy and learn how to navigate life's challenges. It's not always easy to know what to do. We're here to help.

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What is French language education in Ontario? What is the admission criteria? Find out more at the Ministry of Education of Ontario's website.

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Overview

In Ontario, four school systems are publicly funded:

French public

French Catholic

English public

English Catholic

There are twelve French-language school boards, with more than 470 French-language elementary and secondary schools. There is also the Consortium Centre Jules-Léger , which operates a French-language provincial school and demonstration school for students who are deaf, blind, deafblind or who have severe learning difficulties.

In these schools the curriculum is taught exclusively in French, except for:

courses taught in international languages

English

Indigenous languages curricula

Québec sign language (LSQ)

French-language schools have a mandate to protect, enhance and transmit the French language and culture.

French-language education serves students whose parents are French-language rights-holders according to section 23 of the Canadian Charter of Rights and Freedoms.

Admission to French-language schools

French-language rights holders

Children whose parents are French-language rights holders are automatically admitted to a French-language school if they apply.

A rights holder is a parent or guardian who lives in Ontario, is a Canadian citizen and meets at least one of the following criteria:

their native language is French, meaning French is the first language they learned and still understand

they received their elementary education in a French-language school in Canada

they are the parent or guardian of a child who attends or attended a French-language elementary or secondary school in Canada

If your child speaks French

You can apply for admission to a French-language school if you are not a rights holder. An admission committee will review your request using your school board's process.

Newcomers who don't speak English or French

French-language schools also welcome newcomers who do not speak English or French (Canada's official languages).

School boards offer various programs and services to help the learner and their family to better integrate into the community and ensure that the student is successful at school.

Enroll your child

To enroll your child in a French-language school, contact:

French-language school of your choice

French-language school board of your choice

French-language school board closest to your home

To find the French-language school that best meets your needs, please use the school information finder or the French-language schools search tool available on the Éducation en langue française en Ontario website.

French-language curriculum

Students in French-language schools learn from the same curriculum as students in English-language schools. The difference is that students in French-language schools:

learn the curriculum in French and in a French-language cultural setting

have access to additional French-language supports through the Actualisation linguistique en français (Programme d'appui aux nouveaux arrivants (ALF) and the PANA) curricula

Learning English

Students at French-language schools are taught English from Grade 4 to Grade 12 and follow the same curriculum as the one delivered in English-language schools. As a result, students from the French-language system graduate with high levels of competency in both French and English.

Applying to college or university

French-language school students can apply to French-language, English-language or bilingual post-secondary institutions and training programs.

Resources for school staff (including administrators and student support)

Policy statement and guidelines on the admission, welcoming and support of students in French-language schools in Ontario

The Francophone population in Ontario is constantly changing, both demographically and culturally. For this reason, in 2009, the Ministry of Education issued a policy statement and guidelines for French-language school boards to support a more consistent approach for admitting children whose parents do not have rights holder status.

Our goal is to ensure that French-language schools are inclusive and welcoming places where:

all students feel welcome and receive the support and supervision they need for their academic success, personal development and well-being

parents understand the school's mandate and play an active role in their child's education

teaching staff are equipped to teach in heterogenous classes in a minority language setting

the community gets involved with their children's schools to create a school-community bond that expands the "espace francophone", specifically, the physical or virtual space where Francophones interact

According to the Policy statement and guidelines on the admission, welcoming and support of students in French-language schools, French-language school boards are required to review their policies, protocols, and practices of admission, welcoming and support to ensure that they comply with:

the Canadian Constitution

the Education Act

school board responsibilities

regional realities

Email information.met@ontario.ca to request a copy of this document in English or French.

Apprenants du français et nouveaux arrivants (AFENA) - A strategy for French-language learners and newcomer students

The objective of this strategy is to:

support French language learners and newcomer students' academic success, personal development and well-being

help these students transition into the French-language community and society

At the centre of the AFENA strategy is the revision of two curriculum policy documents, the:

Actualisation linguistique en français (ALF)

Programme d'appui aux nouveaux arrivants (PANA)

These programs are adapted to the specific needs of students. The first program allows students to fully participate in the curriculum and feel equally valued and included by supporting French-language learners with second language acquisition. The second program supports newcomer students in their learning, according to their needs and to facilitate their adaptation to Canadian society.

Having recently arrived in Canada, some of these students may have:

experienced a very different education than what is offered in Ontario

suffered interruptions in their education

little education

These programs and the AFENA strategy aim to develop skills for a rapid transition to the regular curriculum. To ensure an environment based on inclusive education, educators embrace Culturally Responsive and Sustaining Pedagogy ( CRSP), which recognizes that all students learn in ways that are connected to:

background

language

family structure

social and cultural identity

For this reason, the educator adapts and responds to the needs of the students to help them feel engaged and empowered by their learning experiences. These two programs were implemented in all provincial French-language schools in September 2010.

Another objective of the AFENA strategy is to provide teaching staff with training on welcoming and support for students who are newcomer students and to hone their ability to teach and evaluate the language skills of French-language learners.

Students with special needs

Students who have behavioural, communicational, intellectual, physical, or multiple exceptionalities may require special education programs and/or services to benefit fully from their school experience.

Special education programs and services primarily consist of instruction and assessments that are different from those provided to the general student population. These may take the form of accommodations (such as specific teaching strategies, preferential seating, and assistive technology) and/or a program with modified learning expectations from the grade level appropriate to the student's age and/or special needs for a given subject or course.

The Special Education in Ontario, Kindergarten to Grade 12: Policy and Resource Guide (2017) supports educators in the implementation of effective programs and/or services for students with special education needs.

Alternatively, Francophone families of children and students who are deaf or hard of hearing, blind or have low vision, are deafblind, or have severe learning disabilities may wish to learn about the services and programs provided by the Consortium Centre Jules-Léger ( CCJL).

Policy documents

Aménagement Linguistique Policy for French-Language Education - read the policy that supports the promotion of French language and culture in French-language schools and Francophone communities.

Special Education in Ontario, Kindergarten to Grade 12: Policy and Resource Guide (2017) - read Ontario's guide to support school boards and schools in the effective delivery of programs and services for students with special education needs.

Policy statement and guidelines on the admission, welcoming and support of students in French-language schools in Ontario - available on demand

Additional resources for parents and guardians

Consortium Centre Jules-Léger Provincial and Demonstration Schools

The Consortium Centre Jules-Léger ( CCJL) operates a provincial school, a demonstration school, and consultation services serving students of the 12 French-language school boards across the province.

The CCJL is governed by six elected trustees drawn from the French-language school boards.

Instruction is in French and, depending on the student, can also be in the Langue des signes québécoise ( LSQ) or in Braille. The CCJL also manages a team of travelling consultants who provide individualized supports in the fields of speech pathology, psychology and social work to students enrolled in French-language schools.

The Centre Jules-Léger ( CJL) Provincial School provides schooling and a lodging program for Francophone children and students who are deaf or hard of hearing, blind or have low vision, or who are deafblind. For its part, the Demonstration School provides instruction and a lodging program for Francophone students with severe learning disabilities.

Contact information:

Consortium Centre Jules-Léger
281 Lanark Avenue
Ottawa, Ontario
K1Z 6R8

Learn more about the CCJL.

Etablissement.org

Etablissement.org is a bilingual website developed by the Ontario Council of Agencies Serving Immigrants that provides newcomers with information and resources to settle in Ontario. It also offers an electronic community where newcomers can:

get information

read relevant news

ask questions

share their experiences with others

access a database of community organizations

Groupe Média TFO

Groupe Média TFO offers a wealth of French-language educational, cultural and current affairs content on its television channel and various digital platforms. This includes resources such as IDÉLLO, specifically tailored for children attending French-language schools.

Parents partenaires en éducation

Parents partenaires en éducation is a parent-run organization that strives to inform, support, and equip parents and guardians of children attending French-language schools in Ontario to play an active role in their child's education. You can find out more about this organization's various activities and workshops.

French-language school boards

Below is a list of French-language school boards in Ontario including their contact information.

French-language public school boards

Conseil scolaire Viamonde (formerly Conseil scolaire de district du Centre Sud-Ouest)

Email: information@cspne.ca

French-language Catholic school boards

Email: cscdgr@cscdgr.education

Contact us

Email information.met@ontario.ca for a copy of the following documents:

Fact sheets about French-language education (in other languages)

Profil d'enseignement et de leadership pour le personnel des écoles de langue française de l'Ontario : Guide d'utilisation

Une approche culturelle de l'enseignement pour l'appropriation de la culture dans les écoles de langue française de l'Ontario : Cadre d'orientation et d'intervention

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Learn about the French-language school system, if your child is eligible to go to a French-language school and how to enroll.

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Guide for parents about the benefits of French-language education. By the Fédération nationale des conseils scolaires francophones.

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Provided by FNCSF (Fédération Nationale des Conseils Scolaires Francophones). This video series explain what French language school boards in Canada can offer to families. Episodes are available in French or in French with English subtitles.

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Share your videos with friends, family, and the world

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Discover ACFO (Association des communautés francophones de l'Ontario à Toronto)

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Discover ACFO (Association des communautés francophones de l'Ontario à Toronto)

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Association des communautés francophones de l'Ontario à Toronto

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Association des communautés francophones de l'Ontario à Toronto

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Vous parlez français et habitez dans la région de Toronto? Que vous soyez francophone ou francophile, né au Canada, immigrant(e) de longue date ou nouvel(le) arrivant(e), l'Association des...

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The Rendez-vous de la Francophonie, it's all year round too! Discover the richness of Canadian Francophonie by playing interactive games, reading editorial texts, listening to French podcasts, and much more.

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Une initiative de la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures

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Centre communautaire francophone Sarnia-Lambton CCF Sarnia  Francophone Community center in Sarnia

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Un souper spectacle à ne pas manquer!!!

Le samedi 24 juin dès 17h, un petit peu de tout, latino, chinois, péruvien, iranien, grecque, italien, camerounais, indien, perse, jamaïcain et plus !

Il y aura des prix pour les enfants avec un menu légèrement différent

35$ / adulte

Le spectacle inclus, les tambours africains de Alpha Rhythm Roots, Musicien et danseurs latinos, et plus.....

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Un souper spectacle à ne pas manquer!!! Le samedi 24 juin dès 17h, un petit peu de tout, latino, chinois, péruvien, iranien, grecque, italien, camerounais, indien, perse, jamaïcain et plus ! Il y aura des prix pour les enfants avec un menu légèrement différent 35$ / adulte Le spectacle inclus, les tambours africains de Alpha Rhythm Roots, Musicien et danseurs latinos, et plus.....

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Centre-Francophone | Toronto (centrefranco.org) Francophone center of greater Toronto

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Le Centre francophone du Grand Toronto (CFGT ou le Centre) est la porte d’entrée pour les francophones qui vivent à Toronto ou qui viennent s’y installer.

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Centres pour l'enfant et la famille On y va

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Centres pour l'enfant et la famille On y va

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ON y va – Centre pour l'enfant et la famille (onyvapr.ca) Family center On y va

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ON y va - Centre pour l'enfant et la famille

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Les centres ON y va offrent, gratuitement, des programmes de haute qualité destinés aux enfants de la naissance à six ans et à leurs familles.

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Conseil des organismes francophones de Durham

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Conseil des organismes francophones de Durham

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COFRD Durham community center

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X Read More Articles Récents le COFRD reçoit des fonds de la Fondation Trillium de l’Ontario Bruno Pelletier et son équipe rencontrent les représentants de VIA Rail Canada

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French community center in Peel region

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Le Cercle de l'amitié met à votre disposition des salles polyvalentes pour votre prochain évènement : formations, conférences, réceptions, activités sociales et autres événements en fonctions de vos besoins.

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AFRY Association des francophones de la région de York

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AFRY Association des francophones de la région de York

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Francophone community association in York region.

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AFRY - Association des francophones de la région de York Inc.

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Le Jour des Franco-Ontariens et des Franco-Ontariennes rend hommage à la contribution des francophones de l'Ontario à la vie sociale, économique et politique de la province, et reconnaît l'importance de la communauté au sein de la société ontarienne. Le 25 septembre est devenue une journée officielle de reconnaissance de la communauté francophone.

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La Clé : pour vivre en français dans Simcoe

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La Clé : pour vivre en français dans Simcoe

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C'est le 22 septembre dernier que La Clé et ses organismes membres, avec l'appui de l'Assemblée de la francophonie de l'Ontario (AFO), ont tenu leurs assemblées générales annuelles (AGA) en virtuel et en présentiel dans la salle Roland Desroches au 63, rue Main à Penetanguishene. Lors de cette soirée, Tina Christman, présidente de La Clé, [...]

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La Clé est un organisme sans but lucratif offrant de multiples services aux francophones et francophiles du comté de Simcoe.

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L'Amicale, Centre communautaire francophone de la Région de Durham

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L'Amicale, Centre communautaire francophone de la Région de Durham

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Francophone community centre in Durham region.

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DANSE EN LIGNE

Débutants - Vous pouvez venir vous divertir et apprendre différentes danses en ligne. Tous les jeudis de 14h à 15h30.

FLÉCHETTES

Tous les mercredis à 13h30 sous la supervision de Paulette Lévesque. Le social et le plaisir du jeu ont été ressentis par tous.

Diner à prix modique

Une ou deux fois par mois nous avons des diners à prix modique pour nos membres, qui sont servis par quelques bénévoles.

Restez au courant de tous nos prochains événements en visitant notre page "Activités".

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat.

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L'Amicale - Centre communautaire francophone

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L'Amicale, Centre communautaire francophone de la Région de Durham (ACCFRD). Lieu de rendez-vous des francophones et des francophiles de la région de Durham.

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Centre communautaire francophone Windsor Essex Kent

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Centre communautaire francophone Windsor Essex Kent

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Francophone community centre in Windsor, Essex and Kent.

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Qui nous sommes

Bienvenue au Centre communautaire francophone!

Le CCFWEK a pour objectif principal d'œuvrer pour le regroupement, la promotion, le développement et l'épanouissement de tous les organismes francophones et francophiles de la région de Windsor-Essex- Kent.

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Bibliothèque communautaire francophone

CCFWEK

Windsor, ON

21 Août 2023

Il s'est tenu vendredi 18 Août 2023, au CCFWEK (Le Centre communautaire francophone Windsor-Essex-Kent) la clôture d'une session de formation des élèves " allié.es " axée sur l'accueil.

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CCFWEK

Windsor

24 juillet 2023

Le Centre communautaire francophone Windsor Essex-Kent (CCFWEK) lance ce lundi 24 juillet 2023, à toute la communauté francophone et francophile de la région de Windsor-Essex-Kent,.

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CCFWEK

Windsor

10 juillet 2023

En ce lundi 10 juillet 2023, une trentaine de jeunes ont rallié l'École Élémentaire l'Envolée (Conseil scolaire Viamonde), lieu de la tenue de l'édition 2023.

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N'hésitez pas à communiquer avec nous si vous avez des questions.

Centre Communautaire
Francophone Windsor-Essex-Kent
Inc., CCFWEK

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CCFWEK - Centre Communautaire Francophone Windsor Essex Kent - Windsor - Essez - Kent

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Qui nous sommes Le CCFWEK a pour objectif principal d'œuvrer pour le regroupement, la promotion, le développement et l'épanouissement de tous les organismes francophones et francophiles de la région de Windsor-Essex- Kent.

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Francophone community centre in Hamilton

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Le Centre

Le CFH est un centre pluridisciplinaire et inclusif qui fait la promotion de la langue française et nourrit le sentiment d'appartenance à la francophonie à travers des expériences sociales, culturelles et artistiques.

Nos activités s'adressent à tous les amoureux de la langue française sans distinction de nationalité ou de langue maternelle. Elles ont pour objectif de vous permettre de faire des rencontres, de socialiser, de vous amuser, et de partager en français avec les francophones et les francophiles de la grande région de Hamilton.

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Le CFH est un centre pluridisciplinaire et inclusif qui fait la promotion de la langue française et nourrit le sentiment d'appartenance à la francophonie à travers des expériences sociales, culturelles et artistiques. Nos activités s'adressent à tous les amoureux de la langue française sans distinction de nationalité ou de langue maternelle.

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Carrefour Communautaire Francophone de London

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Carrefour Communautaire Francophone de London

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London community center

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Carrefour communautaire francophone de london

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Rassembler les francophones de tous les horizons

Organisme rassembleur, le CCFL favorise les synergies et l'engagement de ses membres et de ses partenaires afin de répondre aux besoins évolutifs de sa communauté et d'assurer son épanouissement sur tout le continuum de la vie en français.

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Carrefour communautaire francophone de london

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Organisme rassembleur, le CCFL favorise les synergies et l'engagement de ses membres et de ses partenaires afin de répondre aux besoins évolutifs de sa communauté et d'assurer son épanouissement sur tout le continuum de la vie en français.

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Centre culturel de ressources francophone pour les communautés ethniques (Brampton)

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Centre culturel de ressources francophone pour les communautés ethniques (Brampton)

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CEREFRAC - Home Brampton French cultural center

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Notre Mission:

Le CEREFRAC est une organisme de charité qui favorise l'accueil, l'établissemnt et l'integration socioéconomique des immigrants francophones de la region de Peel, en ofrant des programme et services qui améloirent leur vie.

Note Mandat:

Encadrer et orienter la population immigratnte francophone dans le but de s'assurer qu'ils ont accès aux ressources nécessaire pour leur épanouissement social et économique Canadienne.

Batir des mécanismes favorisant la socialisation interethnique.

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CENTRE CULTUREL DES RESSOURCES FRANCOPHONE POUR LES COMMUNAUTÉS ETHNIQUES

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La maison de la culture francophone Niagara

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La maison de la culture francophone Niagara

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Francophone community center for Niagara region

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MCF Niagara - La Culture Francophone du Niagara

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Bonjour à tous, Bienvenue à la Maison de la culture francophone du Niagara, un lieu pour tous les francophones et francophiles du Niagara. Venez découvrir notre programmation variée (ateliers, spectacles, camps d'été...) pour rejoindre vos intérêts et besoins variés quelque soit votre âge ou origine.

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Auberge Francophone :: Auberge Francophone

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Auberge Francophone d'Accueil et des Services aux Immigrants annonce un financement de la Fondation Canadienne des Fe...

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Accueil (placedupartage.com) Windsor

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PROGRAMS ET SERVICES

LES JUENES

LA COMMUNAUTE

LES JUENES

Ateliers d'information et de formation pour promouvoir les talents des jeunes dans tous les domaines

LES AÎNES

LA COMMUNAUTE

LES JUENES

Pour briser l'isolement et le stress dû au dépaysement en fournissant

des possibilités d'interaction, de soutien et de réseautage entre les aînés

LA COMMUNAUTE

LA COMMUNAUTE

LA COMMUNAUTE

La paillotte de partage: un espace sûr et intime où les familles se retrouvent entre elles pour discuter informellement, à l'abri des préjugés afin de briser l'isolement et améliorer l'estime de soi.

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LES JUENES LA COMMUNAUTE LES JUENES Ateliers d'information et de formation pour promouvoir les talents des jeunes dans tous les domaines LES AÎNES LA COMMUNAUTE LES JUENES Pour briser l'isolement et le stress dû au dépaysement en fournissant des possibilités d'interaction, de soutien et de réseautage entre les aînés LA COMMUNAUTE LA COMMUNAUTE LA COMMUNAUTE La paillotte de partage: un espace sûr et intime où les familles se retrouvent entre elles pour discuter informellement, à l'abri des préjugés afin de briser l'isolement et améliorer l'estime de soi.

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Free and interactive website to learn French from videos, programs and news reports. Choose from over 2000 online exercises and improve your listening comprehension in French, from beginner to advanced level.

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Apprendre le français FLE gratuitement, cours de français avec TV5MONDE

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