# data[].attributes.body
7 aset utama di sekolah : modal manusia, sosial, politik, agama dan budaya, fisik, lingkungan dan finansial

# data[].attributes.body
Dian : modul 3.2 ini saya mempelajari tentang sekolah sebagai ekosistem, pendekatan berbasis masalah dan pendekatan berbasis aset

# data[].attributes.body
Sekolah adalah sebuah ekosistem, berpikir dengan pendekatan PKBA, 7 aset utama di sekolah.

# data[].attributes.body
saya mengetahui faktor-faktor yang termasuk dalam kelompok biotik dan abiotik

# data[].attributes.body
Ekosistem sekolah yang merupakan hubungan interaksi yang saling berkaitan dipengaruhi oleh faktor biotok dan abiotik. Ada 7 aset utama yang ada disekolah, yaitu modal manusia, sosial, fisik, link. alam, finansial, politik, agama dan budaya

# data[].attributes.body
Bagaimana seorang pemimpin untuk mengelola aset yang dimiliki sekolah agar optimal penggunaannya.

# data[].attributes.body
saya belajar faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah, pengelolaan sumber daya dan aset sekolah

# data[].attributes.body
Sekolah Sebagai Ekosistem

Ekosistem merupakan sebuah tata interaksi antara makhluk hidup dan unsur yang tidak hidup dalam sebuah lingkungan. Sekolah adalah sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur yang hidup) dan abiotik (unsur yang tidak hidup).Mengenal pendekatan berbasis aset, Pendekatan berbasis kekurangan/masalah, Pendekatan ABCD, Pendekatan PKBA. Sekolah bisa kita pandang sebagai sebuah komunitas.

# data[].attributes.body
1. faktor-faktor yang memengaruhi ekosistem sekolah.

2. membedakan pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah.

3. pengelolaan sumber daya yang ada di sekolahnya dengan menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development/ABCD).

4. membedakan tujuh aset utama yang dimiliki lingkungan sekolahnya.

# data[].attributes.body
mulai dari diri-eksplorasi konsep mandiri-eksplorasi konsep forum diskusi

# data[].attributes.body
sebelum rukol ini saya mulai dari diri, eksplorasi konsep serta mengerjakan pertanyaan pematik sebelum rukol inisaya minum obat dulu pak, karena kondisi badan saya baru kurang enak badan

# data[].attributes.body
Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah, membedakan pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah

# data[].attributes.body
saya belajar bahwa sekolah itu ternyata adalah sebuah ekosistem. ekosistem ada dua, biotik dan abiotik. Saya belajar tentang ASET juga, tapi jujur belum begitu paham. Yang pasti saya masih perlu untuk banyak belajar

# data[].attributes.body
Dian : Mulai dari diri, eksplorasi konsep dan saling memberi masukan di forum diskusi

# data[].attributes.body
Mulai dari diri - eksplorasi konsep - forum diskusi

# data[].attributes.body
Mengerjakan Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Eksplorasi Konsep - Pertanyaan Pemantik, Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi dan memberi umpan balik

# data[].attributes.body
Belajar mulai dari diri, eksplorasi konsep, eksplorasi konsep forum diskusi

# data[].attributes.body
Mengerjakan Mulai dari diri dan eksplorasi konsep serta mencoba mencari tahu tentang materi rukol malam ini

# data[].attributes.body
Saya melakukan eksplorasi konsep , berdiskusi di forum diskusi dengan membalas komen maupun hasil kerja teman sesama CGP

# data[].attributes.body
sebelum rukol tentunya saya mengerjakan pertanyaan pemantik pada mulai diri dan eksplorasi konsep

# data[].attributes.body
sebelum masuk rukol ini, saya ngecek jurnal refleksi dan membalas komen dari Bapak fasil

# data[].attributes.body
Menyiapkan badan sehat dan semangat, kemudian memahami dan mengerjakan mulai diri dan eksplorasi konsep.