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Schoeps, Tamarit, González, Montoya-Castilla (2019) tuvieron como objetivo estudiar el impacto de las competencias emocionales y la autoestima en el ajuste psicológico de los adolescentes, teniendo en cuenta las diferencias de sexo y de edad. Los resultados indicaron diferencias significativas de sexo, pero no con respecto a la edad. Se observó que las chicas percibían y comprendían mejor las emociones que los chicos; sin embargo, presentaron mayores problemas emocionales. Los chicos obtuvieron un nivel de autoestima más alto que las chicas, mostrando más problemas conductuales. El análisis de regresión señaló que las competencias emocionales y la autoestima se relacionan con menos problemas emocionales y conductuales. Los resultados ponen de manifiesto el rol predominante de la autoestima para predecir el ajuste psicológico de los adolescentes, especialmente los síntomas emocionales.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6749057

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Mahya y Farlina (2023)  en su análisis de un estudio descriptivo cualitativo sobre la película I Feel Pretty que aplica la teoría feminista analizan la interpretación de Renee Bennett, el personaje principal, al abordar los ideales de belleza, cualidades internas o atributos no físicos, como la confianza en uno mismo, la inteligencia y la salud y cómo tales fenómenos se cuestionan en la película.
Encuentran que la película es una crítica a los ideales de belleza existentes que embellecen el físico. Asimismo, fomenta un cambio de enfoque de las cualidades externas a las internas que apoyan la movilidad y el bienestar de las mujeres.
https://ejournal.umm.ac.id/index.php/celtic/article/view/27028

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Buitrago. K, Ulloa. D, Vaca. E. (2017). En su análisis de los estereotipo de belleza física en los medios de comunicación en mujeres jóvenes analiza sobre cómo influye los medios de comunicación manipulan la imágen de la mujer y plantean las características de una "mujer ideal". Entonces, esta fuente encuentra  los distintos comportamientos que adoptan las mujeres para conseguir un "cuerpo ideal" por ello afecta a la toma de sus desiciones. Asímismo, la información es importante debido a que plantea la problemática de estereotipar la belleza física y las consecuencia que surgen apartir de este problema social.

https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/4465/1/2017_esterotipos_belleza_fisica.pdf

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Inggit Yuniarsih, Adria Vitalya Gemilang, Afria Dian Prastanti (2023) en su análisis a la película I Feel Pretty descubre los distintos mitos de belleza retratados en la protagonista Renée y la forma en que afecta a su ambiente laboral y en su relación. Encuentra que con estos mitos presentados se busca la crítica a la sociedad y la influencia que tienen en las mujeres , tanto en apariencia como en comportamiento. A su vez, se plantea las condiciones que necesita la mujer para "triunfar" en la sociedad.
https://jurnal.unikal.ac.id/index.php/jelle/article/view/3321

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Itzel Silva-Escorcia y Omar Mejía-Pérez (2015) tiene como objetivo proporcionar herramientas teóricas para acercar al profesorado a una mejor intervención docente, tomando en cuenta la autoestima como un aspecto inclusivo en el proceso enseñanza-aprendizaje. A grandes rasgos los autores han podido identificar en nuestro quehacer escolar que los educandos con autoestimas bajas o mal trabajadas son propensos a presentar no solamente resultados con índices de poca suficiencia en su desempeño académico, sino también conductas múltiples que no son productivas en ninguna esfera social, como renuencia, hostilidad, desgano. Aporte de campo informativo
https://www.redalyc.org/pdf/1941/194132805013.pdf

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Syafira, Rahmahsari (2022) en su análisis de la película “I feel pretty” analiza la jerarquía de necesidades de Renee Bennett como personaje principal de esta película, utilizando un enfoque intrínseco y extrínseco. A través del enfoque intrínseco, se utilizan la caracterización, la trama y el escenario para analizar los datos. Mientras que el enfoque extrínseco utiliza la Jerarquía de Necesidades de Abraham Maslow. Encuentra que la actriz es una mujer insegura que lucha contra la baja autoestima, pero es una mujer amigable, inspiradora y de carácter fuerte que está muy decidida a cambiar. La lleva a satisfacer sus necesidades de seguridad, de amor y pertenencia, de estima y de autorrealización. Además que, descubre que el ser humano y las necesidades son algo inseparable. Los seres humanos están motivados a hacer cosas por el deseo de satisfacer sus necesidades. http://repository.unsada.ac.id/3868/

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Zagaria andrea, cerolini silva, mocini eduardo, lombardo caterina (2022) tiene como objetivo investigar el impacto del estigma del peso internalizado en la CVRS física y mental mediante el empleo de un enfoque de modelado de ecuaciones estructurales (SEM). Después de establecer la adecuación del modelo de medición, los resultados del SEM revelaron que el estigma del peso internalizado se asoció significativa y negativamente con la CVRS tanto mental como física. Estos hallazgos ofrecen apoyo adicional a investigaciones anteriores al confirmar la asociación entre el estigma del peso y la CVRS mental. Además, este estudio contribuye a la literatura existente al fortalecer y extender estas asociaciones al dominio físico de la CVRS.
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s40519-023-01582-z.pdf

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Castañeda, P (2021) en su análisis de la película I feel pretty sobre la búsqueda del amor propio y el estigma del peso  analiza en base a fuentes confiables como la película refleja que tener una buena autoestima, amor propio puede hacernos ver, la vida, la belleza y el amor desde una nueva perspectiva y nos deja mensajes que nos invita a reflexionar.
Encuentra como los cometarios negativos sobre los cuerpos pueden afectar de manera psicológica a las mujeres. Asimismo , cita información relevante que nos ayuda a entender los temas que se aprecian en la película.
https://elcomercio.pe/saltar-intro/netflix/peliculas/sexy-por-accidente-i-feel-pretty-una-pelicula-sobre-el-amor-propio-y-el-estigma-del-peso-amy-schumer-comedias-review-noticia/

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Milan Wijaya (2022) El contenido de esta tesis es discutir sobre la Crítica Social en la película “Me Siento Bonita (2018)”. Todo lo que está aquí fue encontrado por el autor con sus propios esfuerzos, así como con la ayuda de revistas e Internet. La investigación quiere demostrar que hasta ahora todavía existe discriminación o crítica social por parte de la comunidad circundante hacia las personas de cuerpo grande. Las críticas sociales son: 1) al comprar ropa la consideran un regalo, 2) la discriminación, no ser vista por los demás con el significado de ser bella, la mayoría de las veces se prioriza ya sea en términos de hacer fila o ser invitado para pedir un número de teléfono, 3) los trabajos de recepcionista son solo para mujeres hermosas y delgadas.
http://repositori.buddhidharma.ac.id/1471/1/COVER%20-%20BAB%20III.pdf

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baja autoestima, valoración personal e impacto en la conducta, estereotipos físicos, entorno social y familiar

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baja autoestima, valoración personal e impacto en la conducta, estereotipos físicos, entorno social y familiar

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Analizar la valoración de uno mismo y la influencia en su conducta representada en la película I felle pretty transmitida en el Perú en el año 2018

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Analizar la valoración de uno mismo y la influencia en su conducta representada en la película I felle pretty transmitida en el Perú en el año 2018

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OE Analizar el entorno social de las mujeres con baja auttoestima en la película I feel Pretty

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OE Analizar el entorno social de las mujeres con baja auttoestima en la película I feel Pretty

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OE Analizar los estereotipos físicos generados por el entorno en la película I feel Pretty del año 2018

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OE Analizar los estereotipos físicos generados por el entorno en la película I feel Pretty del año 2018

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OG Analizar la baja autoestima en las mujeres la película I feel pretty en el año 2018

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OG Analizar la baja autoestima en las mujeres la película I feel pretty en el año 2018

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Postverdad en los programas de farándula

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Postverdad en los programas de farándula