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Toda esta información, si te fue de agrado y querés seguir informándote a fondo, la encontrás en el siguiente texto.

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Toda esta información, si te fue de agrado y querés seguir informándote a fondo, la encontrás en el siguiente texto.

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Mi testimonio de como me es útil la modalidad de Aula expandida que utiliza nuestra institución.

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Mi testimonio de como me es útil la modalidad de Aula expandida que utiliza nuestra institución.

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Otro concepto que es similar y que llega acompañado de lo demás es el "Aula expandida"

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Otro concepto que es similar y que llega acompañado de lo demás es el "Aula expandida"

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Es la modalidad que se utiliza en el IFDC, y es la educación presencial acompañada por un entorno virtual, además de las clases presenciales, el docente puede usar el aula virtual o una red social para el trabajo en el hogar, poner/
ofrecer materiales, dejar consignas, armar debates.

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Así como en el COVID tuvimos que implementar formas de adaptación a la realidad social que vivimos, la tecnología y los avances de la misma hicieron que la enseñanza deba adaptarse a ella y utilizarla a su favor o como una ayuda o complemento.  Es allí donde llega la bimodalidad.

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Así como en el COVID tuvimos que implementar formas de adaptación a la realidad social que vivimos, la tecnología y los avances de la misma hicieron que la enseñanza deba adaptarse a ella y utilizarla a su favor o como una ayuda o complemento.  Es allí donde llega la bimodalidad.

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Link de una explicación breve al respecto, de una universidad que lo emplea.

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Universidad Nacional de Quilmes - - Bimodalidad: un camino hacia la innovación

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La UNQ viene atravesando distintos momentos vinculados a la enseñanza y aprendizaje, al avance de las tecnologías y a las lógicas institucionales de…

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Testimonio de egresado por medio de estas prácticas.

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Testimonio de egresado por medio de estas prácticas.

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Es el nombre que reciben esas propuestas virtuales o digitales, que se describe como aprendizaje electrónico. Y que busca facilitar recursos y modos de aprendizaje, haciendo uso a las herramientas y servicios que estos proveen.

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Debido al COVID, que nos forzó a aislarnos de la sociedad, los docentes debieron adaptar la interacción física, a los dispositivos electrónicos, utilizando aplicaciones virtuales de tareas, video llamadas, y debido a que como dice el texto EDUCAR "hoy vivimos en un mundo en el que toda la información que manejamos es digital o puede digitalizarse y podemos manejar cantidades increíbles de datos en dispositivos muy pequeños y en cualquier tiempo y lugar", lo cual ayudó mucho a superar y afrontar este momento para el que nadie estaba preparado, y para el que nuestro país y sus escuelas no estaba muy implementado.

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Aunque en nuestro país no es muy usual, o no es una opción que se considere la más rentable, esta practica de enseñanza existe hace mucho tiempo y empezó a ser usual en países como Canadá o Australia debido a la distancia en la que se situaba la institución educativa, y que tiempo después debería ser arduamente implementada en todo el mundo

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Esta es la plataforma de enseñanza como la conocemos desde siempre, y desde donde adaptamos como enseñamos y como aprendemos, basándose principalmente en la interacción física.

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Esta es la plataforma de enseñanza como la conocemos desde siempre, y desde donde adaptamos como enseñamos y como aprendemos, basándose principalmente en la interacción física.