# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Temalı Videolar ve Şarkı Dinletileri”
Cumhuriyet temalı videolar izlenmesi ve şarkı dinletileri.
Öğretmen/Bölüm: 2. Sınıf Zümresi

"Republic-Themed Videos and Song Listening"
Watching Republic-themed videos and listening to songs.
Teacher/Department: 2nd Grade Class

# data[].attributes.headline
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.subject
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Sayesinde…”
Cumhuriyet nedir ve onun sayesinde neler yapabiliyoruz?
Öğretmen/Bölüm: Okul Öncesi Zümresi

“Thanks to the Republic…”
What is the Republic and what can we do thanks to it?
Teacher/Department: Preschool Committee

# data[].attributes.headline
14.15 - Hilltown AVM Sinema Katı Sergi Alanı / 14.15 - Hilltown Shopping Mall Cinema Floor Exhibition Area

# data[].attributes.subject
14.15 - Hilltown AVM Sinema Katı Sergi Alanı / 14.15 - Hilltown Shopping Mall Cinema Floor Exhibition Area

# data[].attributes.body
Tarih: 29 Ekim 2025

Saat: 10.30 - 11.30

Yer: TED Rönesans Koleji Spor Salonu

Date: October 29, 2025

Time: 10.30 AM – 11.30 AM

Location: TED Rönesans College Sports Hall

# data[].attributes.body
Açılış

Saygı Duruşu

İstiklal Marşı

"NUTUK" Temalı Dramatizasyon Program Akışı

Cumhuriyetin Kuruluşu

(Koro, Orkestra ve Dans)

Özgürlük

(Drama, Koro, Orkestra ve Dans)

Eğitim

(Drama, Koro, Orkestra ve Dans)

Kültür, Sanat, Spor

(Drama, Koro ve Orkestra)

Bilim

(Drama, Koro, Orkestra ve Dans)

Akıl

(Drama, Koro ve Orkestra)

Kapanış

# data[].attributes.body
“Sınıf Süsleme”
Öğrencilerimizin getirecekleri atık malzemeler kullanılarak Cumhuriyet Bayramı süsleri hazırlayıp, sınıfımız süslenecektir.
Öğretmen/Bölüm: 1. Sınıf Zümresi

“Classroom Decoration”
Republic Day decorations will be prepared using waste materials that our students will bring and our classroom will be decorated.
Teacher/Department: 1st Grade Class

# data[].attributes.body
“Hayat Bilgisi Dersinde Cumhuriyet Bayramı Panosu”
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı temalı pano ve sınıf süsleme çalışması.
Öğretmen/Bölüm: 2. Sınıf Zümresi

“In Life Science Lesson: Republic Day Board”
29 October Republic Day themed board and classroom decoration work.
Teacher/Department: 2nd Grade Class

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Anlattıkları”
Nutuk kitabının tanıtılması sunumu.
Öğretmen/Bölüm: 3. Sınıf Zümresi

“Atatürk’s Telling”
Introducing the book Nutuk with a presentation.
Teacher/Department: 3rd Grade Class

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Bayramı Afiş Tasarımı”
Canva’da Cumhuriyet Bayramı konulu afiş tasarımı ve aile üyeleriyle Cumhuriyet anıları üzerine röportaj yapma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: 4. Sınıf Zümresi

“Republic Day Poster Design”
Designing a Republic Day-themed poster in Canva and interviewing family members about their memories of the Republic.
Teacher/Department: 4th Grade Class

# data[].attributes.headline
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.subject
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Vizyonundan Geleceğin Teknolojisine”
Atatürk’ün bilim ve teknoloji vizyonunu yapay zekâ aracıyla yorumlamak amacı ile Atatürk'ün bir sözünü temsil eden bir dijital illüstrasyon oluşturma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Ebru Karayılmaz

“From Atatürk's Vision to the Technology of the Future”
The activity of creating a digital illustration representing a quote of Atatürk in order to interpret Atatürk's vision of science and technology through artificial intelligence.
Teacher/Department: Ebru Karayılmaz

# data[].attributes.body
“Potada Cumhuriyet Heyecanı”
Cumhuriyet temalı şut atma yarışması eleme turu.
Öğretmen/Bölüm: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

“Republic Excitement in Potada”
Shooting competition qualifying round with the theme of the Republic.
Teacher/Department: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

# data[].attributes.headline
9., 10. ve 11. Sınıflar / 9th, 10th and 11th Grades

# data[].attributes.subject
9., 10. ve 11. Sınıflar / 9th, 10th and 11th Grades

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Bilim Vurgusu”
Cumhuriyet’in ülkemiz bilim insanlarının önünü nasıl açtığına dair cümleleri, yapay zekâ görselleri ve bilim insanlarımızın iyi örneklerinin yer aldığı bir Padlet duvarı oluşturmak.
Öğretmen/Bölüm: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

“Emphasis on Science from Nutuk”
To create a Padlet wall that will include sentences about how the Republic paved the way for our country's scientists, artificial intelligence visuals, and good examples of our scientists.
Teacher/Department: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet, Ulus ve Gurur Üzerine Afişler”
Atatürk’ün cumhuriyet, ulus ve Türk gururu ile ilgili sözleriyle afişler hazırlanacaktır.
Öğretmen/Bölüm: İspanyolca Öğretmeni

“Posters on Republic, Nation, and Pride”
We will make banners with Atatürk’s phrases related to the Republic, nationality, and Turkish pride.
Teacher/Department: Spanish Teacher

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Alıntı Üzerinde Çalışma”
Nutuk’tan alıntı: «Молодёжь Турции, ваш долг — защищать свободу и будущее своей страны»
Öğretmen/Bölüm: Maria Suçin (Rusça Öğretmeni)

“Working on a Quote from Nutuk”
Quote from Nutuk: “Молодёжь Турции, ваш долг — защищать свободу и будущее своей страны”
Teacher/Department: Maria Suçin (Russian Teacher)

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Seçilmiş Bir Cümlenin Matematiksel Şifresi”
Müfredata uygun soruların çözümünde kodlanan harflerle Nutuk’ta yer alan önemli bir cümleyi bulmak.
Öğretmen/Bölüm: Mehmet Türkmen, Tuğba Aydoğdu, Pınar Doğan, Soner Vatansever, Merve Şerit

“The Mathematical Cipher of a Selected Sentence from Nutuk”
Finding an important sentence in Nutuk with the letters coded in the solution of questions appropriate to the curriculum.
Teacher/Department: Mehmet Turkmen, Tuğba Aydoğdu, Pinar Dogan, Soner Vatansever, Merve Strip

# data[].attributes.body
“Nutuk’ta Samsun’a Çıkış”
Nutuk kitabında Atatürk'ün Samsun’a çıkışı bölümü okunarak Milli Mücadele'nin başlangıç döneminin siyasi ve sosyoekonomik koşullarına göre empati çalışması yapılacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Arife Şahin Kesici, Elif Okurcan

“Departure to Samsun in Nutuk”
By reading the chapter of Atatürk's departure to Samsun in the book Nutuk, empathy work will be done according to the political and socio-economic conditions of the beginning period of the National Struggle.
Teacher/Department: Arife Sahin Kesici, Elif Okurcan

# data[].attributes.body
“Özgürlükten Doğan Renkler”
Cumhuriyet temalı sergi hazırlıkları.
Öğretmen/Bölüm: Görsel Sanatlar Bölümü Öğretmenleri

“Colours Born of Freedom”
Preparations for the Republic-themed exhibition.
Teacher/Department: Visual Arts Department Teachers

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Şarkıları”
Cumhuriyet temalı şarkı çalışmaları.
Öğretmen/Bölüm: Müzik Bölümü Öğretmenleri

“Songs of the Republic”
Republic-themed song performances.
Teacher/Department: Music Department Teachers

# data[].attributes.headline
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.subject
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.body
“Özgürlük Kuşları” Etkinliği
Nutuk’taki “Özgürlük ve bağımsızlık benim karakterimdir.” cümlesi üzerinde düşünerek renkli kuşlar yapımı sanat etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Okul Öncesi Zümresi

“Birds of Freedom” Activity
Art activity of making colourful birds by thinking about the sentence “Freedom and independence are my character.” in the Nutuk.
Teacher/Department: Preschool Committee

# data[].attributes.body
“Nutuk Kitabını Tanıma”
Kitaptan seviyeye uygun dört cümle ile dev bir banner oluşturma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: 1. Sınıf Zümresi

“Recognising the Nutuk Book”
Creating a giant banner with four sentences from the book suitable for the level.
Teacher/Department: 1st Grade Class

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Şarkılarıyla Sınıf Süsleme”
Cumhuriyet şarkıları eşliğinde sınıf süsleme etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: 3. Sınıf Zümresi

“Classroom Decoration with Republic Songs”
Classroom decoration activity accompanied by Republic songs.
Teacher/Department: 3rd Grade Class

# data[].attributes.body
“Milli Mücadele ve Atatürk Temalı Şiir Okuma Etkinlikleri”
Cumhuriyet ve Atatürk temalı şiirlerin öğrenciler tarafından okunacağı etkinlik.
Öğretmen/Bölüm: 4. Sınıf Zümresi

“Poetry Reading Activities on the Theme of National Struggle and Atatürk”
Poetry reading activity where students recite poems themed around the Republic and Atatürk.
Teacher/Department: 4th Grade Class

# data[].attributes.headline
3. ve 4. Sınıflar Dijital Oyun Geliştirme Kulübü / Grades 3 and 4 Digital Game Development Club

# data[].attributes.subject
3. ve 4. Sınıflar Dijital Oyun Geliştirme Kulübü / Grades 3 and 4 Digital Game Development Club

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Bayramı Animasyon ve Oyun Tasarımı”
Blok kodlama aracı ile 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı konulu animasyon ve oyun tasarımı.
Öğretmen/Bölüm: Burçin Karaman, Ebru Karayılmaz

“Republic Day Animation and Game Design”
Animation and game design on 29 October Republic Day using a block coding tool.
Teacher/Department: Burçin Karaman, Ebru Karayılmaz

# data[].attributes.body
“Nutuk’ta Zaman Yolculuğu”
Öğrenciler Nutuk’taki önemli tarihleri kullanarak olaylar arasındaki süreleri hesaplar ve zaman çizelgesi oluşturur.
Öğretmen/Bölüm: Elif Özge Şener, Işıl Karut

“Time Travelling in Nutuk”
Students use the important dates in the Nutuk to calculate the periods between events and create a timeline.
Teacher/Department: Elif Özge Şener, Işıl Karut

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi Sözcük Avı”
Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi metnindeki önemli kavramları bulma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Büşra Tavacı

“Atatürk's Address to Youth Word Hunt”
Word hunt activity based on important concepts from Atatürk’s Address to Youth.
Teacher/Department: Büşra Tavacı

# data[].attributes.headline
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.subject
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Vizyonundan Geleceğin Teknolojisine”
Atatürk’ün bilim ve teknoloji vizyonunu yapay zekâ aracıyla yorumlamak amacı ile Atatürk'ün bir sözünü temsil eden bir dijital illüstrasyon oluşturma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Ebru Karayılmaz

“From Atatürk's Vision to the Technology of the Future”
The activity of creating a digital illustration representing a quote of Atatürk in order to interpret Atatürk's vision of science and technology through artificial intelligence.
Teacher/Department: Ebru Karayılmaz

# data[].attributes.body
“Nutuk Üzerine Kahoot Yarışması”
Nutuk'ta yer alan önemli cümlelerin anlamlarını keşfetmeye yönelik yarışma.
Öğretmen/Bölüm: İbrahim Çelik, Çağlar Bayraktar

“Kahoot Competition on Nutuk”
An exploratory study on what the important sentences in the Nutuk want to tell.
Teacher/Department: Ibrahim Celik, Caglar Bayraktar

# data[].attributes.headline
9., 10. ve 11. Sınıflar / 9th, 10th and 11th Grades

# data[].attributes.subject
9., 10. ve 11. Sınıflar / 9th, 10th and 11th Grades

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Bilim Vurgusu”
Cumhuriyet'in ülkemiz bilim insanlarının önünü nasıl açtığına dair cümleleri, yapay zekâ görselleri ve bilim insanlarımızın iyi örneklerinin yer aldığı bir Padlet duvarı oluşturmak.
Öğretmen/Bölüm: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

“Emphasis on Science from Nutuk”
Creating a Padlet wall that includes sentences about how the Republic paved the way for our country’s scientists, AI visuals, and inspiring examples of scientists.
Teacher/Department: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

# data[].attributes.headline
9. ve 11. Sınıflar / 9th and 11th Grades

# data[].attributes.subject
9. ve 11. Sınıflar / 9th and 11th Grades

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Günü İspanyolca Afişleri”
Türk bayrakları ve “Feliz día de la República” ifadesiyle afişler hazırlamak.
Öğretmen/Bölüm: İspanyolca Öğretmeni

“Spanish Posters for Republic Day”
We will make Turkish flags and the phrase “Feliz día de la República.”
Teacher/Department: Spanish Teacher

# data[].attributes.body
“Potada Cumhuriyet Heyecanı”
Cumhuriyet temalı şut atma yarışması eleme turu.
Öğretmen/Bölüm: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

“Republic Excitement in Potada”
Qualifying round of the shooting competition with the theme “Republic Excitement in Potada.”
Teacher/Department: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

# data[].attributes.body
“Nutuk’taki Cumhuriyet Değerleri”
Öğrenciler Atatürk’ün Nutuk’ta vurguladığı Cumhuriyet değerlerini kavrar ve basit Almanca cümlelerle kendi düşüncelerini ifade eder.
Öğretmen/Bölüm: Şerife Mavi Ezici

“Republic Values in the Nutuk”
Students understand the Republic values emphasised by Atatürk in the Nutuk and express their thoughts in simple German sentences.
Teacher/Department: Şerife Mavi Ezici

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet’in İlk Sabahı” RAFT Etkinliği
Öğrenciler dört farklı rol, hedef kitle, format ve üründen birini seçerek buna uygun bir yazılı ürün oluşturacak.
Öğretmen/Bölüm: Begüm Yaşıt, Zeynep Gülek, Filiz Özçelik, Büşra Tavacı

“The First Morning of the Republic” RAFT Activity
Students choose one of four different roles, target audiences, formats, and products to create a written piece accordingly.
Teacher/Department: Begum Yagit, Zeynep Gülek, Filiz Ozcelik, Büşra Tavacı

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Alınan Fransızca Alıntı Üzerine Çalışma”
“Jeunes de Turquie, ton devoir est de protéger la liberté et l’avenir de ton pays.” sözü üzerine etkinlik.
Öğretmen/Bölüm: Augusta Domingues (Fransızca Öğretmeni)

“Study on a Quote from the Nutuk”
Activity based on the quote “Jeunes de Turquie, ton devoir est de protéger la liberté et l’avenir de ton pays.”
Teacher/Department: Augusta Domingues (French Teacher)

# data[].attributes.body
“Nutuk’ta Nüfus ve Ekonomi Politikaları”
Atatürk’ün Cumhuriyet’in kuruluş yıllarındaki nüfus ve ekonomi politikalarına dair vurgularını günümüz politikalarıyla karşılaştırmalı analiz etme çalışması.
Öğretmen/Bölüm: Bilge Tekin, Fethi Demirci

“Population and Economic Policies in the Nutuk”
Analysis comparing the population and economic policies emphasised by Atatürk in the Nutuk with those of today’s Turkey.
Teacher/Department: Bilge Tekin, Fethi Demirci

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Söylev Şifresi”

1. Müfredatla Bütünleştirme: Nutuk'u hitabet türünün güçlü bir örneği olarak incelemek.

2. Düşünsel Bilgi: Atatürk'ün dilini ve üslubunu çözümleyerek Cumhuriyetin temel değerlerini analiz etmek.
Öğretmen/Bölüm: Zeynep Gülek, Elif Sönmez, Filiz Özçelik

“The Discourse Code of the Nutuk”

1. Integration with the curriculum: Analysing the Nutuk as a strong example of oratory and identifying arts of persuasion (rhetoric).

2. Intellectual Knowledge: Analysing Atatürk’s language and style to understand the Republic’s core values.
Teacher/Department: Zeynep Gülek, Elif Sonmez, Filiz Ozcelik

# data[].attributes.headline
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.subject
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Satır Aralarında” Sergisi
Nutuk’tan seçilen pasajları görsellerle birlikte kütüphanede sergilemek ve Cumhuriyet temalı kitapları ön plana çıkarmak.
Öğretmen/Bölüm: Gözde Zengin, Bürge Salihoğlu, Tüvana Alkaya

“Between the Lines of Nutuk” Exhibition
Exhibiting passages from the Nutuk with visuals in the library and highlighting books on the Republic theme.
Teacher/Department: Gozde Zengin, Bürge Salihoglu, Tüvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Haritası” Görselleştirme Çalışması
Nutuk’ta geçen şehirlerin harita üzerinde işaretlenip her noktanın yanına olay özeti ve Nutuk’tan alıntı eklenerek video gösterimi yapılacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Gözde Zengin, Tüvana Alkaya

“Visualising the Map of the Nutuk”
Visual presentation showing the cities mentioned in the Nutuk on a map with summaries of events and related quotes.
Teacher/Department: Gozde Zengin, Tüvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Özgürlükten Doğan Renkler”
Cumhuriyet temalı sergi hazırlıkları.
Öğretmen/Bölüm: Görsel Sanatlar Bölümü Öğretmenleri

“Colours Born of Freedom”
Preparations for the Republic-themed exhibition.
Teacher/Department: Visual Arts Department Teachers

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Şarkıları”
Cumhuriyet temalı müzik etkinlikleri.
Öğretmen/Bölüm: Müzik Bölümü Öğretmenleri

“Songs of the Republic”
Republic-themed music performances.
Teacher/Department: Music Department Teachers

# data[].attributes.headline
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.subject
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.body
“Yer Gök Kırmızı Beyaz”
Nutuk’taki “Türk milletinin karakteri yüksektir.” cümlesi üzerine düşünerek sınıfların bayraklar ve kırmızı beyaz renklerle süslenmesi etkinliği
Öğretmen/Bölüm: Okul Öncesi Zümresi

“Red and White Everywhere”
Decorating the classrooms with flags and red and white colours by thinking about the sentence “The Turkish nation has a high character” in the Nutuk.
Teacher/Department: Preschool Committee

# data[].attributes.body
“Benim İçin Cumhuriyet”
Cumhuriyet nedir? Kavram üzerine düşünme ve beyin fırtınası etkinliği. “Benim İçin Cumhuriyet” kartı hazırlanması
Öğretmen/Bölüm: 1. Sınıf Zümresi

“What is Republic for Me?”
Reflection and brainstorming on the concept of the Republic. Creating a “Republic for Me” card.
Teacher/Department: 1st Grade Class

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Şiirimiz”
Sınıfça yazılan şiirlerin 1. ve 2. sınıf öğrencilerine okunması
Öğretmen/Bölüm: 3. Sınıf Zümresi

“Our Republican Poetry”
Reading poems written by the class to 1st and 2nd graders.
Teacher/Department: 3rd Grade Class

# data[].attributes.body
“Milli Mücadele ve Atatürk”
Milli Mücadele ve Atatürk temalı şiir yazma etkinliği
Öğretmen/Bölüm: 4. Sınıf Zümresi

“National Struggle and Atatürk”
Poetry writing activities on the theme of National Struggle and Atatürk.
Teacher/Department: 4th Grade Class

# data[].attributes.body
“Verilerle Kurtuluş Mücadelesi”
Nutuk’taki savaş ve mücadele verilerini tablo ve grafikle ifade etme ve verileri yorumlama etkinliği
Öğretmen/Bölüm: Elif Özge Şener, Nagihan Özdemir

“Liberation Struggle with Data”
Expressing the war and struggle data in the Nutuk with tables and graphs and interpreting the data.
Teacher/Department: Elif Özge Şener, Nagihan Özdemir

# data[].attributes.body
“Yapay Zekâ ile Kurtuluşun Oranları”
Öğrenciler, yapay zekâ destekli araştırmayla Nutuk’ta yer alan cephelerdeki Türk ve düşman asker sayıları, kaynak dağılımı gibi verileri bulur, bu verilerle rasyonel sayılar ve oran kavramlarını ilişkilendirir.
Öğretmen/Bölüm: Işıl Karut, Banu Dönmez

“Ratios of Liberation with Artificial Intelligence”
Students find data such as the number of Turkish and enemy soldiers on the fronts and resource distribution using AI-supported research and analyse these data by associating them with the concepts of rational numbers and ratios.
Teacher/Department: Işıl Karut, Banu Dönmez

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Sesler – Voces del Nutuk”
Öğrenciler Nutuk içerisinden seçilmiş cümleleri çevirdikten sonra Canva üzerinde ortak bir sunuma yerleştirip tasarlayacak ve cümlelerini seslendirecekler.
Öğretmen/Bölüm: Hülya Kartal, İspanyolca Öğretmeni

“Voices from Nutuk – Voces del Nutuk”
Students will translate selected sentences from the Nutuk, design a shared presentation on Canva, and vocalise their sentences.
Teacher/Department: Hülya Kartal, Spanish Teacher

# data[].attributes.body
Nutuk ile ilgili “Atatürk’ün Yol Haritasını Çıkarma” etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Emre Angıç

“Extracting Atatürk’s Road Map” activity related to Nutuk.
Teacher/Department: Emre Angic

# data[].attributes.body
“Atatürk'ün Strateji Kurulu”
Matematiksel Karar Oyunu: Öğrenciler olasılık ve denklem sistemlerini kullanarak “Büyük Taarruz” planını canlandıran drama etkinliğiyle stratejik kararlarını matematiksel olarak savunurlar.
Öğretmen/Bölüm: Banu Dönmez, Soner Vatansever

“Mathematical Decision Game: Atatürk’s Strategy Board”
Students use probability and equation systems to mathematically defend their strategic decisions through a drama activity reenacting the “Great Offensive” plan.
Teacher/Department: Banu Dönmez, Soner Vatansever

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Matematiksel Şifresi”
Müfredata uygun soruların çözümünde kodlanan harflerle Nutuk'ta yer alan önemli bir cümleyi bulma etkinliği
Öğretmen/Bölüm: Dilara Atasoy

“The Mathematical Cipher of the Nutuk”
Finding an important sentence in the Nutuk with letters coded in the solutions of curriculum-based questions.
Teacher/Department: Dilara Atasoy

# data[].attributes.headline
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.subject
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Vizyonundan Geleceğin Teknolojisine”
Atatürk’ün bilim ve teknoloji vizyonunu yapay zekâ aracıyla yorumlamak amacıyla Atatürk'ün bir sözünü temsil eden dijital illüstrasyon oluşturma etkinliği
Öğretmen/Bölüm: Ebru Karayılmaz

“From Atatürk's Vision to the Technology of the Future”
Creating a digital illustration representing a quote of Atatürk in order to interpret his vision of science and technology through artificial intelligence.
Teacher/Department: Ebru Karayılmaz

# data[].attributes.body
“Nutuk’ta Değerler Haritası”
Nutuk’ta yer alan temel, evrensel ve ahlaki değerler sınıf ortamında birlikte incelenerek, kavram haritası oluşturulacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Büşra Nur İğrek

“Values Map in the Nutuk”
The basic, universal, and moral values in the Nutuk will be analysed together in the classroom and a concept map will be created collaboratively.
Teacher/Department: Büşra Nur İğrek

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Bilim Vurgusu”
Cumhuriyet’in ülkemiz bilim insanlarının önünü nasıl açtığını gösteren cümleleri, yapay zekâ görselleri ve bilim insanlarımızın iyi örnekleriyle bir Padlet duvarında sergileme etkinliği
Öğretmen/Bölüm: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

“‘Emphasis on Science’ from the Nutuk”
Creating a Padlet wall that includes sentences on how the Republic paved the way for our scientists, AI-generated visuals, and good examples of Turkish scientists.
Teacher/Department: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

# data[].attributes.body
İspanyolca Öğretmeni
Panomuzu, dolaplarımızı ve kapımızı tüm materyallerle süsleyeceğiz.
Öğretmen: Spanish Teacher

We will decorate our board, our lockers and our door with all the material.
Teacher: Spanish Teacher

# data[].attributes.headline
Hazırlık ve 11. Sınıflar / Prep and 11th Grades

# data[].attributes.subject
Hazırlık ve 11. Sınıflar / Prep and 11th Grades

# data[].attributes.body
“Potada Cumhuriyet Heyecanı” temalı Şut Atma Yarışması Eleme Turu
Öğretmenler: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

Qualifying Round of the Shooting Competition with the theme “Republic Excitement in the Court”
Teachers: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet'in İlk Sabahı” Başlıklı RAFT Etkinliği
Öğrenciler, 4 farklı rol, hedef kitle, format ve üründen birini seçerek bunlara uygun bir yazılı ürün ortaya çıkaracaklar.
Öğretmenler: Begüm Yaşıt, Zeynep Gülek, Filiz Özçelik, Büşra Tavacı

“The First Morning of the Republic” Titled RAFT Activity
Students will choose one of four different roles, target audiences, formats, and products to create a written piece accordingly.
Teachers: Begum Yasit, Zeynep Gulek, Filiz Ozcelik, Busra Tavaci

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Söylev Şifresi”

1. Müfredatla Bütünleştirme: Nutuk'u Söylev (Hitabet) türünün güçlü bir örneği olarak incelemek ve ikna sanatlarını (Retorik) tanımak.

2. Düşünsel Bilgi: Atatürk'ün dil ve üslubunu çözümleyerek Cumhuriyetin temel değerlerini metin üzerinden analiz etmek.
Öğretmenler: Zeynep Gülek, Elif Sönmez, Filiz Özçelik

“The Discourse Code of the Nutuk”

1. Integration with the Curriculum: Analysing the Nutuk as a powerful example of the genre of Oratory and recognising the arts of persuasion (Rhetoric).

2. Intellectual Knowledge: Analysing Atatürk’s language and style to explore the core values of the Republic through the text.
Teachers: Zeynep Gulek, Elif Sonmez, Filiz Ozcelik

# data[].attributes.headline
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.subject
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Satır Aralarında” Sergisi
Nutuk’tan alınan pasajlar görsellerle birlikte kütüphanede sergilenecek. Ayrıca kütüphanenin diğer bölümlerinde de Cumhuriyet temalı kitaplar ön plana çıkarılacak.
Öğretmenler: Gözde Zengin, Bürge Salihoğlu, Tüvana Alkaya

“Between the Lines of Nutuk” Exhibition
Passages selected from Nutuk will be exhibited in the library accompanied by visuals. Additionally, books with the theme of the Republic will be highlighted throughout the library.
Teachers: Gozde Zengin, Burge Salihoglu, Tuvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Haritası”
Kütüphanenin ekranında Nutuk’ta geçen şehirler işaretlenecek; her şehrin yanında o yerde geçen olayın kısa özeti ve Nutuk’tan bir cümle içeren görsel bir video gösterilecek. Ayrıca Cumhuriyet temalı kitaplar da ön plana çıkarılacak.
Öğretmenler: Gözde Zengin, Tüvana Alkaya

“The Map of Nutuk”
The library screen will display a visual map marking the cities mentioned in Nutuk. Next to each city, a brief summary of the related event and a quote from Nutuk will appear as part of a visual video. Books on the Republic will also be highlighted.
Teachers: Gozde Zengin, Tuvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Özgürlükten Doğan Renkler” Sergisi Hazırlıkları
Öğretmenler: Görsel Sanatlar Bölümü Öğretmenleri

Preparations for the Exhibition “Colours Born of Freedom”
Teachers: Visual Arts Department Teachers

# data[].attributes.body
Cumhuriyet Şarkıları

Öğretmenler: Müzik Bölümü Öğretmenleri

Songs of the Republic

Teachers: Music Department Teachers

# data[].attributes.body
Opening

Moment of Silence

National Anthem

"NUTUK" Themed Dramatization Program Flow

Foundation of the Republic
(Choir, Orchestra, and Dance)

Freedom
(Drama, Choir, Orchestra, and Dance)

Education
(Drama, Choir, Orchestra, and Dance)

Culture, Art, Sports
(Drama, Choir, and Orchestra)

Science
(Drama, Choir, Orchestra, and Dance)

Wisdom
(Drama, Choir, and Orchestra)

Closing

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet'in Bize Kazandırdıkları” kavram haritası yapımı
Öğrenciler Cumhuriyet'in birey ve toplum yaşamına kazandırdıklarını kavram haritası ile ifade edeceklerdir.
Öğretmen/Bölüm: 3. Sınıf Zümresi

“What the Republic Has Gained Us” Concept Map Construction
Students will express what the Republic has brought to individuals and society through a concept map.
Teacher/Department: 3rd Grade Class

# data[].attributes.body
Nutuk kapsamında Atatürk ilke ve inkılaplarının öneminin öğrenci bakış açısıyla değerlendirilmesi ve dış pano çalışması.
Öğretmen/Bölüm: 4. Sınıf Zümresi

Evaluation of the importance of Atatürk’s principles and revolutions from the students’ perspective within the scope of Nutuk, external panel study.
Teacher/Department: 4th Grade Class

# data[].attributes.body
“Nutuk” (1929–1927) tarihleri ile ilgili Tarih Şeridi Hazırlama etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Emre Angıç

History Strip Preparation activity related to the dates of Nutuk (1929–1927).
Teacher/Department: Emre Angic

# data[].attributes.body
“Nutuk” (1929–1927) tarihleri ile ilgili Tarih Şeridi Hazırlama etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Öznur Yahşi

History Strip Preparation activity related to the dates of Nutuk (1929–1927).
Teacher/Department: Oznur Yahsi

# data[].attributes.body
Nutuk ile ilgili “Atatürk’ün Yol Haritasını Çıkarma” etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Öznur Yahşi

“Extracting Atatürk’s Road Map” activity related to Nutuk.
Teacher/Department: Oznur Yahsi

# data[].attributes.headline
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.subject
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Vizyonundan Geleceğin Teknolojisine”
Atatürk’ün bilim ve teknoloji vizyonunu yapay zekâ aracıyla yorumlamak amacıyla, Atatürk’ün bir sözünü temsil eden dijital bir illüstrasyon oluşturma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Ebru Karayılmaz

“From Atatürk's Vision to the Technology of the Future”
The activity of creating a digital illustration representing a quote of Atatürk to interpret his vision of science and technology through artificial intelligence.
Teacher/Department: Ebru Karayılmaz

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi Sözcük Avı” çalışması
Metinde yer alan yabancı sözcüklerin anlamları üzerine oyunlaştırılmış bir çalışma yapılacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Filiz Özçelik, Büşra Tavacı

“Atatürk’s Address to the Youth Word Hunt”
A gamified study focusing on the meanings of foreign words in the text.
Teacher/Department: Filiz Ozcelik, Busra Tavaci

# data[].attributes.headline
9., 10. ve 11. Sınıflar / 9th, 10th and 11th Grades

# data[].attributes.subject
9., 10. ve 11. Sınıflar / 9th, 10th and 11th Grades

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Bilim Vurgusu”
Cumhuriyet’in ülkemiz bilim insanlarının önünü nasıl açtığını anlatan cümleler, yapay zekâ görselleri ve bilim insanlarının iyi örneklerinin yer alacağı bir Padlet duvarı oluşturulacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Letisya Demirciyan, Gülşah Müjdeci, Müge Akın Uğur, Fulya Dinçtürk Gücük

“Emphasis on Science” from Nutuk
Creating a Padlet wall featuring sentences on how the Republic paved the way for Turkish scientists, including AI-generated visuals and examples of successful scientists.
Teacher/Department: Letisya Demirciyan, Gulşah Mujdeci, Müge Akin Ugur, Fulya Dincturk Gucuk

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet’in İlk Sabahı” Başlıklı RAFT Etkinliği
Öğrenciler 4 farklı rol, hedef kitle, format ve üründen birini seçerek bunlara uygun bir yazılı ürün ortaya çıkaracaklardır.
Öğretmen/Bölüm: Begüm Yaşıt, Elif Sönmez

“The First Morning of the Republic” RAFT Activity
Students will choose one of four different roles, target audiences, formats, and products to create a written piece accordingly.
Teacher/Department: Begum Yasit, Elif Sonmez

# data[].attributes.body
Nutuk kitabından felsefi sorular oluşturma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Fulya Civelek Kerim

Forming philosophical questions from the book Nutuk.
Teacher/Department: Fulya Civelek Kerim

# data[].attributes.body
Nutuk’tan alınan söz üzerine çalışma:
“Jeunes de Turquie, ton devoir est de protéger la liberté et l’avenir de ton pays.”
Öğretmen/Bölüm: Augusta Domingues, Fransızca Öğretmeni

Study on a quote from Nutuk:
“Jeunes de Turquie, ton devoir est de protéger la liberté et l’avenir de ton pays.”
Teacher/Department: Augusta Domingues, French Tutor

# data[].attributes.body
“Potada Cumhuriyet Heyecanı” temalı Şut Atma Yarışması Eleme Turu.
Öğretmen/Bölüm: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

“Republic Excitement in the Court” Themed Basketball Shooting Competition (Qualifying Round).
Teacher/Department: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Seçilmiş Bir Cümlenin Matematiksel Şifresi”
Müfredata uygun soruların çözümünde kodlanan harfler ile Nutuk’ta yer alan önemli bir cümleyi bulma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Mehmet Türkmen, Pınar Doğan, Merve Şerit

“The Mathematical Cipher of a Selected Sentence from Nutuk”
Finding an important sentence in Nutuk using letters coded in the solutions of curriculum-based questions.
Teacher/Department: Mehmet Turkmen, Pinar Dogan, Merve Serit

# data[].attributes.headline
Lise Wood Masters Club / High School Wood Masters Club

# data[].attributes.subject
Lise Wood Masters Club / High School Wood Masters Club

# data[].attributes.body
Wood Masters Kulübü öğrencileri, Cumhuriyetimizin 102. yılını özel bir sanat projesiyle kutluyor.
Kırmızı ve beyaz ahşap parçalarını birleştirerek “Ahşap Duvar Sanatı Panosu” tasarlayacak olan öğrencilerimiz, el becerilerini ve Cumhuriyet coşkusunu ahşaba yansıtacaklardır.
Öğretmen/Bölüm: Ümit Bostancı

Wood Masters Club students are celebrating the 102nd anniversary of our Republic with a special art project.
They will design a decorative “Wooden Wall Art Panel” by combining red and white wooden pieces, reflecting both their craftsmanship and the enthusiasm of the Republic on wood.
Teacher/Department: Umit Bostanci

# data[].attributes.headline
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.subject
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Satır Aralarında” Sergisi
Nutuk’tan alınan pasajlar görsellerle birlikte kütüphanede sergilenecek, ayrıca Cumhuriyet temalı kitaplar ön plana çıkarılacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Gözde Zengin, Bürge Salihoğlu, Tüvana Alkaya

“Between the Lines of Nutuk” Exhibition
Passages from Nutuk will be displayed in the library with visuals, and Republic-themed books will be highlighted throughout the library.
Teacher/Department: Gozde Zengin, Burge Salihoglu, Tuvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Haritası”
Nutuk’ta geçen şehirlerin işaretlendiği ve olayların kısa özetleri ile alıntıların yer aldığı görsel bir video hazırlanacak; ayrıca Cumhuriyet temalı kitaplar sergilenecektir.
Öğretmen/Bölüm: Gözde Zengin, Tüvana Alkaya

“The Map of Nutuk”
A visual video will display the cities mentioned in Nutuk, including short summaries of the events and related quotes. Republic-themed books will also be showcased.
Teacher/Department: Gozde Zengin, Tuvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Özgürlükten Doğan Renkler” adlı sergi hazırlıkları
Cumhuriyet temalı sanat eserlerinin yer alacağı sergi için hazırlık çalışmaları yapılacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Görsel Sanatlar Bölümü Öğretmenleri

Preparations for the Exhibition “Colours Born of Freedom”
Preparations for an exhibition featuring Republic-themed artworks.
Teacher/Department: Visual Arts Department Teachers

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Şarkıları”
Öğrenciler Cumhuriyet coşkusunu yaşatmak için Cumhuriyet temalı şarkılar seslendireceklerdir.
Öğretmen/Bölüm: Müzik Bölümü Öğretmenleri

“Songs of the Republic”
Students will perform Republic-themed songs to celebrate the enthusiasm of the Republic.
Teacher/Department: Music Department Teachers

# data[].attributes.body
“O Gün Oradaydım”
Cumhuriyet'in ilan edildiği günü anlatan günlük sayfası yazma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: 3. Sınıf Zümresi

"I Was There That Day"
Writing a diary page about the day the Republic was proclaimed.
Teacher/Department: 3rd Grade Class

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Bayramı Canva Afiş Tasarımı”
Tamamlanan röportaj çalışmasının dijital afiş tasarımı ile sunulması, iç pano çalışması.
Öğretmen/Bölüm: 4. Sınıf Zümresi

"Republic Day Canva Poster Design"
Presentation of the completed interview study with digital poster design and interior panel work.
Teacher/Department: 4th Grade Class

# data[].attributes.body
“Hilltown Sergi Açılışında Melodika-Vurmalı Grup Performansı”
Melodika-vurmalı grubunun Hilltown sergi açılışında çalma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Burak Ergün

"Melodica-Percussion Group Performance at Hilltown Exhibition"
Melodica-percussion group playing at the Hilltown exhibition opening.
Teacher/Department: Burak Ergun

# data[].attributes.body
“Melodika-Vurmalı Grup Performansı”
Melodika-vurmalı grubunun okul genelinde çalma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Burak Ergün

"Melodica-Percussion Group Performance"
School-wide melodica-percussion performance.
Teacher/Department: Burak Ergun

# data[].attributes.body
“Atatürk'ün Yol Haritasını Çıkarma Etkinliği”
Nutuk ile ilgili Atatürk'ün yol haritasını çıkarma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Emre Angıç

"Extracting Atatürk’s Road Map"
Activity of extracting Atatürk's road map related to Nutuk.
Teacher/Department: Emre Angıç

# data[].attributes.headline
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.subject
Hazırlık ve 9. Sınıflar / Prep and 9th Grades

# data[].attributes.body
“Atatürk’ün Vizyonundan Geleceğin Teknolojisine”
Atatürk’ün bilim ve teknoloji vizyonunu yapay zekâ aracıyla yorumlamak amacı ile Atatürk'ün bir sözünü temsil eden bir dijital illüstrasyon oluşturma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Ebru Karayılmaz

"From Atatürk's Vision to the Technology of the Future"
The activity of creating a digital illustration representing a quote of Atatürk in order to interpret Atatürk's vision of science and technology through artificial intelligence.
Teacher/Department: Ebru Karayılmaz

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan Seçilmiş Bir Cümlenin Matematiksel Şifresi”
Müfredata uygun soruların çözümünde kodlanan harfler ile Nutuk’ta yer alan önemli bir cümleyi bulma etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Dilara Atasoy, Çağlar Bayraktar

"The Mathematical Cipher of a Selected Sentence from Nutuk"
Finding an important sentence in Nutuk with the letters coded in the solution of the curriculum-based questions.
Teacher/Department: Dilara Atasoy, Caglar Bayraktar

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet’in İlk Sabahı” RAFT Etkinliği
Öğrenciler dört farklı rol, hedef kitle, format ve üründen birini seçerek bunlara uygun bir yazılı ürün ortaya çıkaracaklar.
Öğretmen/Bölüm: Begüm Yaşıt, Elif Sönmez

"The First Morning of the Republic" RAFT Activity
Students will choose one of four different roles, target audiences, formats, and products and create a written piece accordingly.
Teacher/Department: Begum Yagit, Elif Sonmez

# data[].attributes.headline
Tüm Lise Sınıfları / All High School Classes

# data[].attributes.subject
Tüm Lise Sınıfları / All High School Classes

# data[].attributes.body
“Potada Cumhuriyet Heyecanı” Şut Atma Yarışması Final Turu
Cumhuriyet temalı şut atma yarışması final turu.
Öğretmen/Bölüm: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

"Republic Excitement in Potada" Shooting Competition Final Round
Final round of the basketball shooting competition with the Republic theme.
Teacher/Department: Murat Tozlu, Zeynep Taştepe

# data[].attributes.headline
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.subject
İlköğretim Kütüphane Birimi / Primary Library Unit

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Satır Aralarında” Sergisi
Nutuk’tan alacağımız pasajları görsellerle birlikte kütüphanede sergilemek. Ayrıca Cumhuriyet temalı kitaplar ön plana çıkarılacaktır.
Öğretmen/Bölüm: Gözde Zengin, Bürge Salihoğlu, Tüvana Alkaya

“Between the Lines of Nutuk” Exhibition
Exhibiting selected passages from Nutuk in the library with visuals and highlighting Republic-themed books.
Teacher/Department: Gozde Zengin, Bürge Salihoglu, Tüvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Nutuk’un Haritası” Görselleştirme Çalışması
Kütüphane ekranında Nutuk’ta geçen şehirlerin haritada işaretlenmesi, her nokta için olay özeti ve kitaptan bir cümle eklenmesi.
Öğretmen/Bölüm: Gözde Zengin, Tüvana Alkaya

“Mapping Nutuk” Visualization Project
Visualizing the cities mentioned in Nutuk on the library screen with short event summaries and related quotes.
Teacher/Department: Gozde Zengin, Tüvana Alkaya

# data[].attributes.body
“Özgürlükten Doğan Renkler” Sergisi
Cumhuriyet temalı sanat sergisi hazırlıkları.
Öğretmen/Bölüm: Görsel Sanatlar Bölümü Öğretmenleri

“Colours Born of Freedom” Exhibition
Preparations for the Republic-themed art exhibition.
Teacher/Department: Visual Arts Department Teachers

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Şarkıları”
Cumhuriyet temalı şarkı çalışmaları.
Öğretmen/Bölüm: Müzik Bölümü Öğretmenleri

“Songs of the Republic”
Performing songs themed around the Republic.
Teacher/Department: Music Department Teachers

# data[].attributes.headline
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.subject
Okul Öncesi Sınıfları / Preschool Classes

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Yürüyüşü ve Kırmızı Beyaz Cumhuriyet Partisi”
Nutuk’taki “Türk milleti bağımsız yaşamış ve bağımsızlığı bir hayat meselesi kabul etmiş bir millettir.” cümlesini temel alarak bayraklarla Cumhuriyet Yürüyüşü ve Kırmızı Beyaz Cumhuriyet Partisi etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Okul Öncesi Zümresi

“March for the Republic and the Red and White Republican Party”
Based on the sentence “The Turkish nation is a nation that has lived independently and has accepted independence as a matter of life.” in Nutuk, the Republic March with Flags and the Red and White Republic Party activity.
Teacher/Department: Preschool Committee

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Akrostişi”
Türkçe dersinde “Cumhuriyet” kelimesiyle akrostiş çalışması.
Öğretmen/Bölüm: 2. Sınıf Zümresi

“Republic Acrostic”
“Republic” acrostic study in Turkish lesson.
Teacher/Department: 2nd Grade Class

# data[].attributes.body
“Bizim Nutkumuz: Geleceğe Sözüm”
“Bizim Nutkumuz” etkinliği kapsamında “Geleceğe Sözüm” cümlesini tamamlayarak mini sınıf Nutuk kitabı oluşturma.
Öğretmen/Bölüm: 3. Sınıf Zümresi

“Our Nutuk: My Promise to the Future”
Creating a mini-class Nutuk Book by completing the sentence “My Promise to the Future” for the “Our Nutuk” activity.
Teacher/Department: 3rd Grade Class

# data[].attributes.body
“Cumhuriyetin Işığında Bugünün Çocukları”
“Cumhuriyetin Işığında Bugünün Çocukları” mektup çalışması; Türkçe dersinde “Millî Mücadele ve Atatürk” temalı performans görevi.
Öğretmen/Bölüm: 4. Sınıf Zümresi

“Today's Children in the Light of the Republic”
Letter writing activity titled “Today's Children in the Light of the Republic” as part of the Turkish lesson performance task on the theme “National Struggle and Atatürk.”
Teacher/Department: 4th Grade Class

# data[].attributes.body
“Nutuk’tan İlhamla Yaratıcı Yazma”
Atatürk'ün “Türk milleti çalışkandır, zekidir.”, “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.” ve “Bütün ümidim gençliktedir.” sözlerinden hareketle yaratıcı yazma çalışması.
Öğretmen/Bölüm: Özlem Akyüz Güngör, Ahu Metin

“Creative Writing Inspired by Nutuk”
Creative writing based on Atatürk's words “The Turkish nation is industrious, intelligent.”, “Sovereignty belongs to the nation unconditionally.” and “All my hope is in the youth.” in Nutuk.
Teacher/Department: Özlem Akyüz Güngör, Ahu Metin

# data[].attributes.body
“Cumhuriyet Kavramlarıyla Görsel Üretimi”
Cumhuriyet kavramlarını 2. yabancı dilde ifade ederek görsel hazırlama etkinliği.
Öğretmen/Bölüm: Harika Ebru Kalkan, Nalan Kırıkoğlu, Maria Suçin

“Creating Visuals with the Concepts of the Republic”
Preparing visuals in the 2nd foreign language using the concepts of the Republic.
Teacher/Department: Harika Ebru Kalkan, Nalan Kirikoglu, Maria Suçin