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Saper rielaborare brevi storie.
Saper utilizzare strumenti multimediali conoscendone le funzioni principali.
Saper relazionarsi positivamente con gli altri.
Iniziare a riflettere sul proprio modo di apprendere.

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Sviluppare le prassie bucco-facciali /oro-verbali.

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Offrire un' educazione di qualità, inclusiva e paritaria e promuovere le opportunità di apprendimento durante la vita per tutti.

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Il progetto è stato realizzato in una quarta primaria composta da 17 bambini.

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Raccontiamo  e animiamo la storia

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Il cartellone a fumetti

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Suddividiamo  in sequenze

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Soffiando con la canuccia riempiamo di colore il disegno

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Eseguiamo le prassie presenti nella storia

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Leggiamo la storia
" Lalla la farfalla"