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No decorrer desses encontros,espero ter um excelente ano letivo,com excelente discussões produtivas em torno da educação das metodologias de ensino.porem espero ter um bom desempenho para transmitir os conhecimentos passados  para os meus futuros pequeninos .📚👐😍

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Seja sempre curioso, e faça o que mais te chama atenção😉

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Fichamento.
No que se refere este artigo, ele nos trás grandes modelos de aplicação no período de estagio, onde se constitui etapas que é de suma importância tanto na vida pessoal como na vida profissional, mostrando as nossas curiosidades ou os nossos medos, dentre eles, pode-se destacar o primeiro contato em sala de aula. Sentimento de curiosidade porque não sabemos ao certo como vai ser o nosso primeiro dia de aula, como as crianças vão se comportar. Desse mondo, dá aquele frio na barriga e aquela ansiedade e medo, porque não sabemos com exatidão o que vamos presenciar. Portanto, é uma experiência que vai ser produtiva  para o dia a dia do profissional pedagógico.
Além disso, pôde-se colocar em pratica a teoria do que foi observado na conjectura e também a descobertas de coisas inovadoras. No decorrer desses encontros ocorreram excelentes discussões produtivas em torno da educação e das metodologias de ensino o qual é perceptível que o professor precisar ter competências e habilidades para ter domínio em sala de aula e apresentar sempre a reflexão de suas ações.
No entanto, é importante que os graduando façam perguntas a si mesmo “como é ser um professor” e a parte disso dar sempre o seu melhor para desenvolver um bom trabalho em sala de aula. Tendo em vista que um bom desempenho está associado a um viés positivo do profissional. Do contrário além de trazer aspectos negativos a carreira profissional, pode também comprometer a base escolar por não submeter a dar uma boa estrutura a esse aluno.
Porem nesse artigo autora apresenta todo o seu percurso de estagio supervisionado I, dando inicio pela observação de quatro dias de encontros para o acompanhamento das atividades indicadas pelo professor afetivo, que conclui essa etapa dando inicio de regência que aconteceu durante doze dias. Portanto de fato que apesar das dificuldades enfrentadas durante  o estagio ai que o graduando começa a ter o devido conhecimento.

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Relatórios de uma experiência: mitos verdades do estagio supervisando na formação docente do curso de pedagogia.
No que se refere, a autora ela abarca que houve muitos desafios no estágio supervisionado do curso de licenciatura em pedagogia, pondo em pauta os seus “medos e as suas inseguranças’’ nos momentos de observações que ela encarou como nova experiência.  Além disso, ela chegou a mencionar que a cada período que se passava era como momentos impar a agregar valores tanto para a profissão como para a vida pessoal.
No entanto, ela chegou a ressaltar que a teoria e a prática seriam indiciáveis, bem como fazer reflexões sobre a construção da identidade profissional do professor, visto que, a formação docente não se constitui somente nos bancos acadêmicos, no qual se procura fazer a interação entre o conhecimento científico, porque a pratica abordada é praticada nos estágios supervisionados, mas é sem dúvida uma formação contínua que vai além da graduação em licenciatura.
Porém, sendo assim, a vivência do estágio pode acarretar vários desafios a serem encarados  pelos educadores que se faz necessário  a ser primordial na formação e construção da história e identidade profissional. A escritora defende também que é preciso romper com modelos tradicionais de ensino, e que o professor deve estar sempre se atualizando  buscando  novos métodos de ensino para serem transmitidos para os alunos.
Portanto, o estágio é ponto relevante da prática profissional em unir conhecimentos teóricos com a experiência. Praticar a suas habilidades e por em prova conteúdos tem o viés positivo de formar o indivíduo profissionalmente. É, por meio disso, que o estágio deve ser visto como tema importante da formação profissional o qual põe em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre o cenário real, em campo, em convivência direta com esse meio, despertando emoções, análises e experiências próprias.

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Primeiro capitulo do livro história social da criança e do adolescente!     felipe areies ele aborda que no primeiro capítulo do livro  o sentimento e infância na quela época na se percebia  que infância como os dias de hoje porque Sabemos  que  na  antiguidade  as criança  era  vista  como  um  adulto  miniatura,  quer  dizer, sendo  tratada  igual  a  um  adulto.  Com  o  passar  do  tempo  essa  perspectiva  toma  outro  viés, pois  a  criança  já  vem  sendo  considerada  um  ser  que  precisa  de  cuidados,  e  de  orientação pedagógica  que  visa  o  desenvolvimento  educacional. adultas pequenas porque compartilhava com mais velhos todo o aspecto de uma vida social porque na quela época já existia o trabalho escravo então as crianças aprendiam a fazer tudo que os mais velhos mandavam então o tema central do livro defende as atitudes em relação as crianças que elas evoluíram e progrediram no tempo justamente com as mudanças econômicas e    os avanços sociais no que se refere a velha sociedade tradicional e transmissão de valores e conhecimento sendo assim  aborda a questão de idade de vida ou seja como a sociedade foi ao longo do tempo se modificando porque antigamente as pessoas só tinha nomes hoje elas são acompanhadas por números e que números são esses o de RG e CPF onde esses números nós representam em um sistema ou em qualquer lugar que agente formos somos reconhecidos por esses documentos.

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Primeiro capitulo do livro história social da criança e do adolescente!     felipe areies ele aborda que no primeiro capítulo do livro  o sentimento e infância na quela época na se percebia  que infância como os dias de hoje porque Sabemos  que  na  antiguidade  as criança  era  vista  como  um  adulto  miniatura,  quer  dizer, sendo  tratada  igual  a  um  adulto.  Com  o  passar  do  tempo  essa  perspectiva  toma  outro  viés, pois  a  criança  já  vem  sendo  considerada  um  ser  que  precisa  de  cuidados,  e  de  orientação pedagógica  que  visa  o  desenvolvimento  educacional. adultas pequenas porque compartilhava com mais velhos todo o aspecto de uma vida social porque na quela época já existia o trabalho escravo então as crianças aprendiam a fazer tudo que os mais velhos mandavam então o tema central do livro defende as atitudes em relação as crianças que elas evoluíram e progrediram no tempo justamente com as mudanças econômicas e    os avanços sociais no que se refere a velha sociedade tradicional e transmissão de valores e conhecimento sendo assim  aborda a questão de idade de vida ou seja como a sociedade foi ao longo do tempo se modificando porque antigamente as pessoas só tinha nomes hoje elas são acompanhadas por números e que números são esses o de RG e CPF onde esses números nós representam em um sistema ou em qualquer lugar que agente formos somos reconhecidos por esses documentos.

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O nome do seu mural deve ser um lema para nossas vidas. Parabéns! Amei!!

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Que eu saiba ser luz quando tudo ao meu redor for escuridão.