# data[].attributes.headline
التقييم أمر ضروري لس

# data[].attributes.body
التقييم أمر ضروري لسيرورة التعليم

# data[].attributes.body
إنّ وسيلة التّقييم يجب أن تكون وسيلة للمساهمة في الكشف عن نقاط القوة والضعف لدى الطالب ولتخطيط عملية التقويم مستقبلا، حسب نتائج التقييم، وأعتقد أنّ الفكرة ممتازة ولكن لضمان نجاعتها - برأي الشّخصيّ-يجب أن نبدأ بها في المراحل التّعليميّة الأولى لدى الطلبة أي في المرحلة الإبتدائيّة وحبذا في مرحلة الروضة، ونحتاج وعي وتفهم وتعاون من قبل الأهالي لأنّنا في الواقع-ولنتحدث بصراحة- لا نلمس لدى الغالبية العظمى من الأهالي والطلبة إلا الاهتمام لنتائج الامتحانات لأنّهم يعلّمون أن أبنائهم وبناتهم سيتقدمون لامتحانات البجروت في نهاية المطاف...

# data[].attributes.headline
من أجل معرفة مستوى ف

# data[].attributes.body
من أجل معرفة مستوى فهم الطالب في المواد التعليميّة نحتاج إلى التّقييم. من هنا يساعدنا التّقييم في سيرورة التّعلم.

# data[].attributes.headline
إنّ الطّالب عليه أن 

# data[].attributes.body
إنّ الطّالب عليه أن يشعر أنّ التّقييم من أجل تعلّمه وتوسيع مداركه، وليس من أجل النتائج والعلامات؛ لأنّ هدف التّقييم الأساسيّ هو تقويم العمليّة التّعليميّة.

# data[].attributes.headline
للتقدم بالعمل طبعا و

# data[].attributes.body
للتقدم بالعمل طبعا والأهم كما نقيم من الادارة النتائج

# data[].attributes.headline
مهم لسيرورة التعلّم 

# data[].attributes.body
مهم لسيرورة التعلّم

# data[].attributes.headline
التقييم لاجل التعلم 

# data[].attributes.body
التقييم لاجل التعلم لخدمة عملية التعليم والتعلم

# data[].attributes.headline
التقييم لتطوير مهارا

# data[].attributes.body
التقييم لتطوير مهارات غابت عنا يحظى بها الطالب

# data[].attributes.headline
من أجل التعليم للتحس

# data[].attributes.body
من أجل التعليم للتحسين من النتائج وسيرورة العمل

# data[].attributes.headline
التعليم لأجل التعليم يولد المتعة في السيرورة التعليمية

# data[].attributes.subject
التعليم لأجل التعليم يولد المتعة في السيرورة التعليمية

# data[].attributes.headline
لأجل التعليم

# data[].attributes.subject
لأجل التعليم

# data[].attributes.headline
التعليم لاجل التعليم شيء جميل ورائع ولكن لنكن واقعيين أنّ التوجه حتى الآن هو من أجل النتائج

# data[].attributes.subject
التعليم لاجل التعليم شيء جميل ورائع ولكن لنكن واقعيين أنّ التوجه حتى الآن هو من أجل النتائج

# data[].attributes.headline
التقييم يجب أن يكون 

# data[].attributes.body
التقييم يجب أن يكون من أجل التعلّم وبذلك يشعر الجميع بمدى أهميته وفي المستقبل قد يتحقق تغيير كامل في طرق التعليم