# data[].attributes.body
Coucou les petits baroqueux !

Voici quelques liens pour écouter votre morceau.

Profitez !

Eva-Marina

https://www.youtube.com/watch?v=AoSK7W620Ns

-> Avec ce lien là, vous pourrez vraiment écouter toutes les voix une par une, ce qui peut vous aider !

# data[].attributes.attachment_link.title
Lully - Le bourgeois gentilhomme: Marche pour la cérémonie des turcs - Dumestre (2004)

# data[].attributes.body
Bonjour les baroqueux !

Voici le premier extrait d'Harry Potter que nous allons jouer.

Il est tiré du film n°3, Harry Potter et le prisonnier d'Azkaban.

Evidemment, il ne restera pas tout seul très longtemps... ;)

A très vite !

Eva-Marina

# data[].attributes.body
Coucou !

Voici quelques propositions d'écoute pour la Chaconne. Régalez-vous bien !

https://www.youtube.com/watch?v=d46MRhwe2pQ
-> à 4.10

https://www.youtube.com/watch?v=jcYLc_mx6p0

https://www.youtube.com/watch?v=GqpkiMi99xk

# data[].attributes.attachment_link.title
G. B. Lulli - Chaconne des Scaramouches - Pavane des Saisons - Marche pour la cérémonie des Turcs

# data[].attributes.body
Parce que c’est trop génial...

# data[].attributes.headline
C'est les... les... les... VAAAAAACAAAANCES !!!!!!!

# data[].attributes.subject
C'est les... les... les... VAAAAAACAAAANCES !!!!!!!

# data[].attributes.body
Hey ! Salut ! Bonjour ! Coucou !

Comment ça va par chez vous ???

Vous savez quoi ?? C'est les vacances !!!!!

Z'êtes contents ou pas ??

Pour fêter ça, je vous envoie..... Un blind test bien sûr !!
Eclatez-vous ! Moi j'ai adoré !

Et on se retrouve l'année prochaine pour la plupart d'entre vous !! J'en suis bien contente d'ailleurs !

J'ai hâte de retrouver vos frimousses ;)

Bonnes vacances et bon été à tous !

Eva-Marina

# data[].attributes.attachment_link.title
BLIND TEST FILMS - DEBUTANT (40 EXTRAITS)

# data[].attributes.body
Coucou les loulous !!!

C'est les VA-CAN-CEEEEEEEEES !!!!!!!!!!
Z'êtes contents ou pas ?

Pour fêter ça, je vous ai offert deux petits dessins animés (autour de la musique tout de même).
Ça vous tente ?

L'année prochaine, je n'enseignerai qu'aux grands de second cycle, on ne se retrouvera donc pas en cours. Mais on va continuer de se croiser bien sûr ! Au hasard des couloirs ;) Et ça me fera très très plaisir de vous faire un petit coucou !

En tous cas, bravo à tous pour votre investissement. Je suis très fière de chacun d'entre vous.

Grosses bises à tous et bel été !!

Eva-Marina

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,

Voici une vidéo de la boîte à musique animée par Jean-François Zygel. Elle est autour de Philippe Jarrousky et vous y découvrirez plein de choses autour des musiques anciennes (mais pas uniquement!).

Eclatez-vous bien !

# data[].attributes.attachment_link.title
La Boîte À Musique De Jean-François Zygel Philippe Jaroussky France 2 (31 juillet 2009)

# data[].attributes.body
Coucou !

Voici un petit cadeau !

A très bientôt et bonne vidéo ;)

Eva-Marina

# data[].attributes.attachment_link.title
Tom & Jerry | Face the Music! | Classic Cartoon Compilation | WB Kids

# data[].attributes.body
Coucou à tous !

Voici une petite vidéo et un petit questionnaire autour de l'histoire de la musique. Vous allez découvrir plein de choses !

J'espère que vous avez la forme et que le retour à l'école n'est pas trop difficile !

A bientôt.

Eva-Marina

# data[].attributes.attachment_link.title
HISTOIRE DE LA MUSIQUE (Préhistoire au XXème)

# data[].attributes.body
Coucou à tous,

Pour ces deux dernières semaines de cours, voici trois nouveaux exercices. Vous avez jusqu'au 30 juin pour me remettre vos réponses. Je sais que c'est un peu long (d'où un temps plus long que prévu) mais ça va vous apporter beaucoup !

Courage à tous et à très bientôt !

Eva-Marina

# data[].attributes.attachment_link.title
Dictées mélodiques et mélorythmiques Semaine 10 - Elèves

# data[].attributes.body
Dictée rythmique ternaire

# data[].attributes.body
Dictée mélorythmique ternaire

# data[].attributes.body
Dictée mélorythmique binaire

# data[].attributes.headline
Semaine 9 : Dictée mélodique, questions et polyrythmie !

# data[].attributes.subject
Semaine 9 : Dictée mélodique, questions et polyrythmie !

# data[].attributes.body
Coucou les cycles 2 !

J'espère que vous avez la forme car cette semaine car voici ce que vous allez avoir à faire...

1. Une dictée mélodique sur un air de la "petite musique de nuit" de Mozart (page 1 du document). Vous trouverez la musique juste en dessous.
2. Des questions simples de théorie auxquelles vous devrez répondre à propos de la même oeuvre (en page 2 du document)
3. De la polyrhythmie sur une étude de Scriabine (page 3 du document). Vous trouverez la musique juste en dessous.
Prenez un stylo dans la main droite pour réaliser la voix du haut et tapez avec votre main gauche pour réaliser la ligne d'en dessous.
Ensuite, envoyez-moi une vidéo afin que je puisse corriger !

J'attends vos devoirs avec impatience !

Eva-Marina ;)

# data[].attributes.attachment_link.title
Dictée mélodique, questions et polyrythmie - Elèves

# data[].attributes.headline
Semaine 9 : Dictée mélodique, questions et polyrythmie !

# data[].attributes.subject
Semaine 9 : Dictée mélodique, questions et polyrythmie !

# data[].attributes.headline
Semaine 9 : Dictée mélodique, questions et polyrythmie !

# data[].attributes.subject
Semaine 9 : Dictée mélodique, questions et polyrythmie !

# data[].attributes.body
Bonjour les loulous !

Voici un nouvel exercice autour d'Hedwige... Je vous laisse le soin de découvrir de quoi il s'agit, il y a tout dans la pièce jointe !

J'espère que vous allez tous bien.

A très vite !

Eva-Marina

# data[].attributes.headline
Semaine 8 : Monde ternaire et monde binaire

# data[].attributes.subject
Semaine 8 : Monde ternaire et monde binaire

# data[].attributes.body
Coucou les loulous !

Cette semaine, il y a deux dictées au menu... Une ternaire et une binaire.

Prenez votre cahier (pas votre livre) et lisez bien ce qui suit.

La première dictée est en ternaire, il faut donc que vous écriviez le chiffrage 6 8 (le 6 au dessus du 8) au début de la portée. Vous noterez 3 mesures (avec les barres de mesure) puis à fin, une double barre.
Il y a deux temps par mesure, donc notez également les deux pulsations pour bien placer vos temps.
Ecoutez autant de fois que vous voulez l'enregistrement et notez sur votre cahier tous les rythmes que vous entendez dans l'ordre où je les dis. Et voilà !

La seconde dictée est en binaire, il faut alors que vous écriviez le chiffrage 3 4 (le 3 au dessus du 4) au début de la portée. Ce chiffrage signifie qu'il y a trois temps par mesures, donc notez bien trois pulsations.
Il y a également trois mesures. Faites bien les barres de mesure et une double barre à la fin.
Ecoutez autant de fois que vous voulez l'enregistrement et notez sur votre cahier tous les rythmes que vous entendez dans l'ordre où je les dis. Et voilà !

Une fois que vous pensez avoir trouvé, vous m'envoyez une photo du résultat !

Amusez vous bien !

# data[].attributes.headline
Semaine 8 : Monde ternaire et monde binaire

# data[].attributes.subject
Semaine 8 : Monde ternaire et monde binaire

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,

Voici un petit devoir autour d'un "Frère Jacques" revisité à la sauce Gustave (Mahler) concocté par ma collègue Lucette !

J'espère que ça vous plaira !

Ma boite mail attend vos devoirs avec impatience ;)

A bientôt les loulous !

# data[].attributes.headline
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.subject
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,

Comme vous m'avez manqué ces dernières semaines...! Mais pas d'inquiétude, j'ai tout de même pensé à notre programme ;)

Vous vous en doutez, je vous ai concocté un petit devoir maison et progressif en plus (enfin... Comme toujours !).

Mais comme il va vous falloir pas mal d'huile de coude afin de le réussir, je vous laisse deux semaines. Et oui ! Pas une, mais deux !!! Quelle chance, non ?!

Si besoin (et ça va sans doute arriver), contactez moi par mail pour que je vous donne un coup de main.

J'attends tout vos devoirs pour le 7 juin au plus 🤬.

Et rendez-vous le 11 juin pour un nouvel exercice !

# data[].attributes.headline
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.subject
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.headline
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.subject
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.body
Attention, la partition fait deux pages !!!

# data[].attributes.headline
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.subject
Semaines 7 et 8 - Hélas ! C'est près de vous...

# data[].attributes.body
Coucou à tous !

Voici un nouveau jeu.... : La Cup Song !

Je vous mets une vidéo que j'ai faite moi-même pour tout vous expliquer.

Quand vous aurez réussi à faire toutes les phases, vous pourrez vous filmer sur l'une des trois musiques dont je mets les liens juste en dessous.

N'oubliez pas de m'envoyer la vidéo !

A très bientôt !

P.-S. : Un énorme merci à Anne-Elise, Lilie et Audrey ;)

# data[].attributes.body
Coucou les petits loups !

Voici un nouveau jeu.... : La Cup Song !

Je vous mets une vidéo que j'ai faite moi-même pour tout vous expliquer.

Quand vous aurez réussi à faire les phase 1 & 2, vous pourrez vous filmer sur l'une des trois musiques dont je mets les liens juste en dessous.

N'oubliez pas de m'envoyer la vidéo !

A très bientôt !

P.-S. : Un énorme merci à Anne-Elise, Lilie et Audrey ;)

# data[].attributes.attachment_link.title
Georges Brassens - Je me suis fait tout petit

# data[].attributes.attachment_link.title
Georges Brassens - Je me suis fait tout petit

# data[].attributes.body
Hey, salut !

La pêche cette semaine ?
Aller...
Bon, alors du coup, nous allons explorer un nouvel univers qui mettra en jeu plein de choses que nous avons vues ces dernières semaines et ces derniers mois.
Z'ëtes contents là, hein ?
Ouvrez bien vos oreilles et grands vos yeux, car dans quelques minutes, vous travaillerez autour d'un des thèmes de....

# data[].attributes.body
Bonjour les petits loulous !

Alors ces "vacances" ??
Moi, j'ai découvert plein de choses sur le net. Notamment une histoire très chouette qui s'appelle "Pierre et le loup". Vous la connaissez ?

Du coup, je vous ai préparé un petit quelque chose en rapport avec cette histoire...

Alors....
1....
2.....
3.......
Prêts .............????????

PARTEEEEEEZZZZZZ !!!!!!!!!

# data[].attributes.body
Amusez-vous bien !

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment faire une frette de viole de gambe ? How to change a fret on your viola da gamba?

# data[].attributes.headline
Semaine 4 : Analyse, théorie & chocolat ;)

# data[].attributes.subject
Semaine 4 : Analyse, théorie & chocolat ;)

# data[].attributes.body
En avant la musique !

A écouter de toute urgence, sans modération et si vous voulez réussir votre nouveau défi !

# data[].attributes.headline
Semaine 4 : Analyse, théorie & chocolat ;)

# data[].attributes.subject
Semaine 4 : Analyse, théorie & chocolat ;)

# data[].attributes.body
Salut les Cycles 2 !

J'espère que vous allez bien !

Que pensez-vous de la musique juste au dessus, ça vous botte ?
Il faut absolument l'écouter, elle est indispensable pour le travail de cette semaine...

Cette fois-ci, nous allons reparler de théorie, d'analyse, etc.
Chouette, non ? Vous savez bien que j'adore ça ! ^^
Du coup, je vous ai concocté un superbe exercice ! Sympa la prof, non ?
Juste en dessous, il y a un fichier  .pdf avec des questions, une partition et tout ce qui va bien.

Encore en dessous, une vidéo récapitulative sur les chiffrages d'accord pour ceux qui veulent. Sinon, vous avez aussi vos cours ;)

Si vous avez des questions, vous savez comment me joindre !
Amusez-vous bien !
Joyeuses Pâques et vive le chocolat !

# data[].attributes.headline
Semaine 4 : Analyse, théorie & chocolat ;)

# data[].attributes.subject
Semaine 4 : Analyse, théorie & chocolat ;)

# data[].attributes.body
Pour ceux qui n'ont pas leur cours sur eux,
ceux qui veulent une autre approche,
ceux qui sont curieux,
ceux qui ont envie,
ceux qui ont tout oublié,
et les autres !
Voici une vidéo de révision autour des chiffrages d'accord !

# data[].attributes.attachment_link.title
amaDeuS #08 | Le chiffrage des accords de 3 sons

# data[].attributes.body
Bonjour les petits loups !

J'espère que vous allez bien !
De mon côté, ça roule ! Cette semaine, j'ai reçu la visite de Tomtom et sa maman. Ils avaient un message pour vous !!
Je vous mets un document juste en dessous, vous allez comprendre...
Il faudra me rendre la dernière page remplie par vos soins !
Il y a une vidéo (encore en dessous), il faut la regarder pour être sûrs de tout bien comprendre.
A vous de jouer !
Joyeuses Pâques et bonnes vacances !

# data[].attributes.headline
Semaine 4 : il était une fois...les flûtes à bec !

# data[].attributes.subject
Semaine 4 : il était une fois...les flûtes à bec !

# data[].attributes.body
Chers tous,

Voici un excellent “documentaire” animé par Michel Quagliozzi. A voir absolument!

# data[].attributes.attachment_link.title
Michel Quagliozzi, Prof au Conservatoire à Rayonnement Régional de Nice de Flûte à Bec et Traverso

# data[].attributes.body
Bonjour, bonjour !

Vous avez aimé les devoirs de la semaine dernière ? Eh bien, il y en a d'autres !
Aujourd'hui, nous allons commencer par un peu d'histoire...de la musique ! Je vous mets un lien juste en dessous (et après, il y a autre chose parce que sinon, ça n'est pas vraiment marrant !).

Je demande à tout ceux qui devaient faire leurs exposés de me les envoyer par mail afin que je puisse les mettre en ligne (ou pas, cela dépendra de la volonté de chacun bien sûr) sur ce site et que tout le monde puisse en profiter.
Il peut s'agir de vidéo, de musiques, de textes, etc.
Les concernés sont : Appoline, Florès, Malo, Joseph, Martin, Zita, Hanoï, Rose, Bianca, Maxent, Océane, Oriane et Charline !

On vous attend !

# data[].attributes.body
Coucou mes ptits chats !

Me revoilà pour cette troisième semaine avec de nouvelles choses !
Je vous envoie la musique d'un canon (vous verrez, la définition de ce mot est dans la feuille que je mets encore en dessous) qui s'appelle "Dans le grenier".

1. Il faut la chanter ! Et la chanter encore et encore ! Et puis la jouer sur vos instruments et encore la chanter !
Vous m'enverriez un petit enregistrement de vos talents ?

2. Une fois que vous connaissez bien la chanson, vous pouvez demander à vos parents de vous imprimer la feuille juste en dessous. Il y a des questions !
Alors, à vos crayons de couleur et...1....2....3.... Partez !!!!!!

P.S. : Merci Lucette <3

# data[].attributes.body
Pour la question 2, colories bien les rythmes qui sont sur la partition !

# data[].attributes.body
Si tu as bien écouté le speech du gentil monsieur, tu sais désormais que l'un des plus grands compositeurs de l'époque classique est......????? Wolfgang Amadeus Mozart, n'est-ce pas ?

1. Du coup, je te propose d'écouter une de ses compositions ("Eine kleine Nachtmusik") et d'essayer de jouer à l'instrument (et/ou de chanter) la mélodie du violon pour ensuite compléter la partition que j'ai mise en ligne juste en dessous...
2. Ensuite, tu pourras transposer la mélodie que tu auras trouvé en mode mineur !
3. Et puis bon, j'ai aussi ajouté une petite question. "Pourquoi" me diras-tu ? Et bien..... Parce que !!! Héhé
Et puis après, tu m'envoies ton travail par mail !!
Pourquoi ?
Et bah.... ^^ Parce que !!

# data[].attributes.attachment_link.title
Petite Musique de Nuit K. 525 en sol majeur Allegro Mozart

# data[].attributes.body
Bonjour les musiciens !

Voici une vidéo originale pour nous... Du Jean-Philippe Rameau (comme les sauvages) au....Kantele !

Pour ma part, je trouve cela magnifique.

Et vous ?

# data[].attributes.attachment_link.title
3  Jean Philippe Rameau L'Entretien des Muses

# data[].attributes.body
Salut les filles,

Alors cette deuxième semaine ?
Voici un petit lien pour que l’attente de vos retrouvailles soit plus douce. La pièce préférée de la plupart d’entre vous ;)

A bientôt !

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,

Voici un petit lien vers de la musique jouée avec des flûtes colonne appartenant à la collection du musée de la musique.

Curieux et amusant, non ??

# data[].attributes.attachment_link.title
Flûtes colonnes - Collection du Musée de la musique

# data[].attributes.body
Coucou tout le monde !

Voici un petit lien qui vous permettra de visiter un musée un peu particulier, celui de la SACEM...
Des podcasts, des interviews, des photos, des expos... de musiques de la fin des années 1800 à nos jours !
La pop, le funk, etc. y sont représentés !

Amusez-vous bien ;)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Découvrir

Pépites, inattendues, voyages voyages...
Ces différentes séries de chroniques, réalisées par des plumes expertes, apportent un éclairage sur des archives inédites.

Podcasts & Vidéos

Des entretiens inédits des auteurs, compositeurs et éditeurs à l'origine des plus grands succès musicaux du 20e siècle.

Notre Kit de communication

Vous souhaitez parler du Musée ?
Rien de plus simple : téléchargez notre kit de communication

Télécharger le kit

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez les archives de la Sacem, Société des Auteurs, Compositeurs et Éditeurs de Musique fondée en 1851

# data[].attributes.headline
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (1/4)

# data[].attributes.subject
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (1/4)

# data[].attributes.body
Bonjour tout le monde !

Cette semaine, nous allons nous pencher prioritairement sur...les sons !

1.  Je vous mets un lien pour travailler les intervalles que je trouve hyper bien fait (tonedear.com). Il faut juste cliquer sur le lien en bas de cet encart ! Si vous faites ça tous les jours, vous deviendrez IM-BA-TTA-BLES !!!!

-> Dans la case "Intervals", il faut sélectionner "diatonic" (M2, M3, P4, P5, M6, M7, Octave).
Pour info, M2 correspond à la seconde, M3 à la tierce, P4 à la quarte, P5 à la quinte, M6 à la sixte, M7 à la septième)

-> Pour la case "Question", mettez "10".

->Cliquez ensuite sur "start quiz".

Vous pourrez ensuite      sélectionner sur la droite les intervalles à travailler. Je vous
conseille ceux-là (voir photo) :

# data[].attributes.attachment_link.title
Music Interval Identification Ear Training

# data[].attributes.attachment_link.description
In this exercise, you will hear two notes in sequence. Your goal is to identify the interval between the two notes. For best results, practice a little bit every day.

# data[].attributes.headline
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (2/4)

# data[].attributes.subject
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (2/4)

# data[].attributes.headline
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (3/4)

# data[].attributes.subject
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (3/4)

# data[].attributes.body
2. Et enfin, si vous avez votre livre, prenez les pages 35 et 36 (sinon, je vous mets des copies de ces pages en bas de cet encart). Vous voyez les notes et les rythmes qui manquent dans la voix de hautbois ?? Et bien il va falloir les trouver....

Mouhahahaha (rire machiavélique)

Je vous ajoute également la musique pour que vous puissiez vous la repasser autant de fois que nécessaire afin de remplir les trous... Et sur les deux pages !
N'hésitez pas à vous aider de votre instrument, à chanter, etc.

J'attends vos partitions !!

# data[].attributes.headline
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (4/4)

# data[].attributes.subject
Semaine 2 : Des sons, des sons, des sons ! (4/4)

# data[].attributes.body
Musique du concerto pour Hautbois d'Arcangelo Corelli

# data[].attributes.body
Bonjour les ptits loups !

Pour cette deuxième semaine, je vous propose de nous amuser avec le roi Dagobert.
Il paraîtrait que ce roi ayant vécu au VIIème siècle était myope (cela veut dire qu'il ne voyait pas de loin) et qu'il était très étourdit. Il se prenait donc régulièrement les pieds dans le tapis et mettait souvent ses habits dans le mauvais sens. Tout le monde, même lui, en riait beaucoup ! On lui a donc dédié une chanson, mais plus de 1000 ans plus t ard   !!

***

1. Tu as un lien vers la musique de cette chanson. Il faut que tu la chante  !

2. Ensuite, mets les pulsations pour la clé de fa et la clé de sol. Remarque que nous sommes en plein dans le monde Ternaire...

3. Une fois que tu as fait tout ça, tu vas pouvoir la jouer avec ton instrument en t'aidant de la partition que je te mets également en bas de ce texte.

4. Il y a la partition, c'est vrai. Mais attention, elle n'est pas complète ! J'ai mis des pulsations aux endroits où il manque des notes et des rythmes. A toi de compléter la partition en ajoutant donc, les notes et les rythmes (du monde ternaire, toujours) au crayon ! Pour ça, il faut que tes parents l'impriment. Sinon, tu peux aussi la recopier dans ton cahier ;)

5. Enfin, tu peux m'envoyer un enregistrement de la chanson que tu as réussi à jouer avec ton instrument. Si tu n'as pas vraiment réussi ou que tu n'es pas très content de toi, tu peux m'envoyer un enregistrement chanté ! Cela sera très bien dans tous les cas !
Et bien sûr, j'attends une jolie photo de la partition complétée par tes soins avec les notes et les rythmes manquants !

6. N'oublies pas de lire aussi les notes de la clé de fa !

Allez hop ! C'est parti !

# data[].attributes.attachment_link.title
Les petits chanteurs de l'Ile de France, Renée Caron - Le roi dagobert

# data[].attributes.attachment_link.description
Download: http://v.blnk.fr/AgwwyP7w Miwiboo - De l'éveil plein les yeux! - SUIVEZ-NOUS ICI : http://www.dailymotion.com/Miwiboo Miwiboo est la chaîne dédiée à vos enfants. Retrouvez des comptines , des chansons, des vidéos éducatives et ludiques pour vos enfants et nouveaux nés. Facebook FanPage: http://www.facebook.com/miwiboo

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,

Voici un petit lien vers un concert rafraîchissant !
https://www.youtube.com/watch?v=7e2hcovSJ7U

J'espère que ces musiques vous plairont !

Bonne journée à tous.

Eva-Marina

# data[].attributes.body
Bien consciente que cette période est très spéciale, je vous propose de faire avancer cette page ensemble...
Vous avez des idées ? Vous avez des besoins ou des envies ?
Dites-le ici !
Vos remarques sont nécessaires pour que nous puissions avancer au même rythme, alors n'hésitez plus !

# data[].attributes.body
Et si on restait confinées en jouant quand même ?
Je vous propose de m'envoyer des enregistrements de vos progrès pour que je puisse vous donner des avis et des conseils.
Vous pouvez utiliser Whatsapp ou le mail si c'est plus pratique.
Et dans quelques jours, vous aurez aussi des enregistrements de vos voix. Ça vous tente ?

Dites-moi vite !

# data[].attributes.body
Alors cette semaine, ça se passe comment ?
Ok, c'est un peu curieux, mais on peu s'entraîner tout de même ?!

Je vous propose des rendez-vous le mercredi par Whatsapp. Vous avez-ça ?

Etape 1. Vous remettez en route le programme renaissance.

Etape 2. Vous installez Whatsapp (pas moi, car je l'ai déjà. Faut pas croire, mais je suis sacrément moderne!).

Etape 3. Vous me dites quels seraient vos créneaux préférés le mercredi après-midi.

Etape 4. On se voit mercredi et on joue...la renaissance !

A tout de suite alors, j'attends ton message !

# data[].attributes.headline
Semaine 1 : Hello les flûtistes ! Salut la gambiste !

# data[].attributes.subject
Semaine 1 : Hello les flûtistes ! Salut la gambiste !

# data[].attributes.body
J'espère que vous allez bien...!
Cette semaine, je vais vous demander de vous préparer...

Etape 1. D'abord, vous allez démarrer votre moteur instrumental direction "les morceaux qu'on a choisi de jouer pour la semaine prochaine".

Etape 2. Vous allez choisir quel jour on se voit (Eh oui ! Grace à internet et aux outils numériques, tout est possible!) : Lundi ? Ou mardi ?
Là, vous m'envoyez un mail pour me donner votre choix ;)

Etape 3. Ayant reçu votre petit message pour fixer le jour de notre rendez-vous, je fixe l'horaire et ... je vous renvoie un petit message pour vous le dire !

Etape 4. Papa ou maman installe "Whatsapp".

Etape 5. On se voit ! Grace à une petite vidéo où on joue et où on parle de ce que l'on joue ! Le tout, en direct bien sûr !

Etape 6. Tu gardes ton moteur instrumental bien allumé...

Etape 7. Tu m'envoies une vidéo (soit jeudi, soit vendredi) pour me montrer tes progrès et moi, je t'envoie des messages pour t'aider.

Ça te va ?
Alors, rallume ton moteur et envoies moi un message ! A tout de suite ;)

# data[].attributes.body
Aujourd'hui, nous allons parler des modes...
Il y en a deux : le mode Majeur et le mode mineur. Mais voilà, le mode mineur...il y en a trois ! Le mode mineur naturel, le mode mineur harmonique et le mode mineur mélodique.
Pfiou...
Vous avez un fichier juste en dessous qui explique tout ça !
(Heureusement !!)
Du coup, je vous propose de transformer une mélodie bien connue : "L'Hymne à la joie" en mineur ! Là aussi, un fichier en dessous avec tout ce qu'il faut...
Vous m'enverriez une vidéo ou une bande son du thème en mineur joué à votre instrument (le mode mineur que vous préférez) ?
Aller... En piste !
Et pour vous aider, une petite vidéo juste là ;)

A très bientôt ;)

Eva-Marina

# data[].attributes.attachment_link.title
La Minute du Professeur Solfège - Majeur,Mineur

# data[].attributes.headline
Semaine 1 : Un petit cours sur les Modes Majeur&mineur

# data[].attributes.subject
Semaine 1 : Un petit cours sur les Modes Majeur&mineur

# data[].attributes.body
J'espère que votre semaine se passe bien. C'est un peu particulier, n'est ce pas ?
Bon, mais en attendant, je ne vous oublie pas !
J'ai trouvé pour vous une petite vidéo sympathique sur l'orchestre et les instruments.
J'aimerais que vous la regardiez et que vous m'envoyiez un petit message en répondant à ces questions :
1. Qu'est ce qu'un orchestre ?
2. Quels sont les instruments de l'orchestre dont tu te souviens ?
3. Quelles sont les familles d'instrument dont parlent Fred et Jamy ?
4. Quel est l'instrument que tu as préféré dans la vidéo et pourquoi ?

Vous aurez sûrement besoin de papa ou de maman, n'hésitez pas à leur demander un coup de main !

Amusez vous bien !
A très bientôt ;)

Eva-Marina

# data[].attributes.headline
Semaine 1 : Devoir sur les Modes Majeur&mineur

# data[].attributes.subject
Semaine 1 : Devoir sur les Modes Majeur&mineur