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1. Los Estados liberales democráticos europeos.

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1. Los Estados liberales democráticos europeos.

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Elabora con la ayuda de tus apuntes un mapa conceptual
(Pooplet, Goconqr, Cmaptools online) donde señales las principales características de los principales  potencias europeas a finales del s. XIX.
Destaca el tipo de sistema político que alcanzan, principales cambios que han protagonizado y su papel dentro del contexto internacional

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2. 2. Austria-Hungría, un imperio autoritario y 3. La Rusia zarista

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2. 2. Austria-Hungría, un imperio autoritario y 3. La Rusia zarista

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En el mismo mapa conceptual del punto anterior tienes que incluir la situación y características de estos dos países.

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4. 4. Las potencias extraeuropeas: Estados Unidos yJapón

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4. 4. Las potencias extraeuropeas: Estados Unidos yJapón

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Para finalizar nuestro mapa conceptual, tenemos que incluir la aparición de los nuevos actores destacados en el panorama internacional: EEUU y Japón.
En este caso nos interesa explicar:

¿Cómo EEUU se convierte en una gran potencia?

¿Cómo es su desarrollo industrial y los factores que contribuyen a ese desarrollo?

Destacar qué es la "Revolución Meiji" en Japón

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La segunda parte del tema una vez analizada la situación de cada uno de los potencias mundiales a finales del s. XIX analiza el fenómeno que conocemos con el nombre del Imperialismo o Colonialismo, donde las potencias mundiales de finales del s. XIX inicia una carrera desaforada por conseguir conquistar y dominar territorios extraeuropeos, y que en buena medida provocará importantes choques, enemistades y rencores que a largo plazo van a configurar el mundo en dos bloques enfrentados, que acabaron enfrentados en la Primera Guerra Mundial.

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 CONCEPTO DE IMPERIALISMO (COLONIALISMO) y 2.- CAUSAS DEL IMPERIALISMO

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 CONCEPTO DE IMPERIALISMO (COLONIALISMO) y 2.- CAUSAS DEL IMPERIALISMO

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En este punto tenéis que elaborar un pequeño vídeo, para elaborar este vídeo tenéis varias posibilidades:

1. Video tipo practicopedia (en este caso es muy sencillo) se pueden grabar perfectamente en vuestros móviles.

2. Vídeo donde vosotros editéis el contenido: ejemplo.

3. La opción más difícil pero la que mejor suele quedar, que os atreváis a hacer vuestra propia película: ejemplo.

Contenidos del vídeo:
Causas del Imperialismo
Expansión colonial de las principales potencias a finales del S. XIX y los principales enfrentamientos que se producen por esta expansión.
Muy importante hay que incluir la Conferencia de Berlín de 1884.

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ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y GOBIERNO DE LAS COLONIAS

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ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y GOBIERNO DE LAS COLONIAS

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Aquí tendremos que elaborar una infografía (Canva, genialy), es decir una sola imagen interactiva donde se recojan las diferentes formas de administración que las potencias coloniales (metrópoli) ponen en práctica en los territorios conquistados.
Colonia
Protectorado
Dominio

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Para cerrar el trabajo de este tema, tenéis que elaborar un documento conjunto, a partir de una temática que os proporciono:
"Consecuencias de la Colonización en el s. XIX, y las formas actuales de neocolonización"

Este documento no es un resumen, sino que pretendo que seáis capaces de crear un ensayo crítico, es decir tenéis que plasmar reflexiones propias y sobre todo argumentar vuestras ideas. Para ello aquí tenéis unas pautas básicas sobre como realizar este apartado

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Para la entrega de este trabajo, tenéis que crear 1 padlet por grupo.
En este padlet tendréis organizados todos los enlaces del material que estáis creando.
Para la entrega del trabajo solo tenéis que entregar el enlace (url) del padlet que habéis realizado a través de la tarea de Moodle que crearé en la plataforma de clase.
El trabajo lo realizaremos en el aula de informática (2- 3 sesiones -según disponibilidad-, el resto de sesiones las haremos en la Biblioteca -según disponibilidad- y trabajaremos con las tablets del centro. (el uso de vuestros propios móviles puede ser utilizado con fines educativos en estas sesiones)