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PDF do Padlet individual

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Reflexão final

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Atividade usando o modelo invertido de aprendizagem

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Criação de uma conta na aplicação Socrative e construção de um Quizz

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Resposta à questão feita na sessão presencial para pesquisa

10 291 027 (fonte ine)

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Plano semanal de atividades

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12 alunos têm computador e internet
6 alunos só têm internet
1 aluno não tem computador, nem internet

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Levantamento de equipamentos e recursos tecnológicos

12 alunos têm computador e internet
6 alunos só têm internet
1 aluno não tem computador, nem internet

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Presença na sessão Zoom

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https://padlet.com/marciagrsousa/suggia

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Criação do Padlet para a turma
https://padlet.com/marciagrsousa/ym2c4nghbh02

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Foto de sala de aula 1º ano

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Apresentação + Foto
Docente 1º ano
Agrupamento Pêro Vaz de Caminha
EB1 S. Tomé

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Preenchimento do questionário de diagnóstico

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Jogo Mentimeter

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Sou a Márcia e trabalho na escola de São Tomé com uma turma de 1º ano.

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Márcia Sousa                 Docente 1º ano  

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Márcia Sousa                 Docente 1º ano  

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Agrupamento Pêro Vaz de Caminha
EB1 / JI S. Tomé