# data[].attributes.body
Kirjuta siia uue aregukavaga seonduvad küsimused, kommentaarid ja ettepanekud.
Write here your questions, comments and suggestions concerning the new development plan.

# data[].attributes.headline
'Free education' was a disastrous idea as was the decision not to allow private universities to continue to operate in Estonia. This is a fine example of total statism in practice, which is never efficient. The free market is efficient, education is a product, and consumers' best interests are only ensured through healthy competition. Indeed, a statist conception of higher education is wrong in every way, resulting in an inefficient allocation of resources and academic programs, both premised on state planning which is never an accurate reflection of the needs of the job market. Perhaps this will change somewhat with UT and TTÜ open to charging tuition fees for studies. Yet even if this is actualized, there will still exist a monopoly on higher education in Estonia. Sad.      

# data[].attributes.subject
'Free education' was a disastrous idea as was the decision not to allow private universities to continue to operate in Estonia. This is a fine example of total statism in practice, which is never efficient. The free market is efficient, education is a product, and consumers' best interests are only ensured through healthy competition. Indeed, a statist conception of higher education is wrong in every way, resulting in an inefficient allocation of resources and academic programs, both premised on state planning which is never an accurate reflection of the needs of the job market. Perhaps this will change somewhat with UT and TTÜ open to charging tuition fees for studies. Yet even if this is actualized, there will still exist a monopoly on higher education in Estonia. Sad.      

# data[].attributes.headline
Kas lisaks ELU kvantitatiivsetele näitajatele analüüsitakse ka projekti sisulist kvaliteeti? Milline on üliõpilaste tagasiside ja hinnang sellele projektile? 

# data[].attributes.subject
Kas lisaks ELU kvantitatiivsetele näitajatele analüüsitakse ka projekti sisulist kvaliteeti? Milline on üliõpilaste tagasiside ja hinnang sellele projektile? 

# data[].attributes.headline
Kas vilistlaste kaasamisega tegelemise vajadus on arengukavasse sisse toodud? 

# data[].attributes.subject
Kas vilistlaste kaasamisega tegelemise vajadus on arengukavasse sisse toodud? 

# data[].attributes.headline
Kas kolme aasta jooksul koostada vaid "rohelise ülikooli" tegevuskava ei ole vähe?

# data[].attributes.subject
Kas kolme aasta jooksul koostada vaid "rohelise ülikooli" tegevuskava ei ole vähe?

# data[].attributes.body
Miks mitte sõnastada: "Jätkusuutliku eluviisi põhimõtete rakendamiseks koostame "rohelise ülikooli" tegevuskava ning alustame selle teostamist, hõlmates..."

# data[].attributes.body
Plaanis on luua IT lahendus teadusandmete hoidmiseks, juhtimisinfo IT lahendus, koormusarvestuse süsteem, IOga seonduv andmebaas jm. Finantsjuht tõi välja suurema ressursside suunamise infosüsteemidesse. Slaididel on ka paar uut strateegiat / tegevuskava väljatöötamist, samas infosüsteemide osas sellist mõtet ei ole. Kas infosüsteemide arendamise tegevuskava või strateegiat ei oleks mõistlik koostada?

# data[].attributes.headline
Interdistsiplinaarsus. Kas on mõeldud ka Eesti ülikoolide vahelisele õppele? Kui magistritel ei ole piisavat väljakutset oma ülikoolis sellel alal, siis näiteks inseneri või kunstniku maailma süvendes võiks nii mõnigi asi selgemaks saada, miks keegi nii või teisiti mõtleb ja käitub.  

# data[].attributes.subject
Interdistsiplinaarsus. Kas on mõeldud ka Eesti ülikoolide vahelisele õppele? Kui magistritel ei ole piisavat väljakutset oma ülikoolis sellel alal, siis näiteks inseneri või kunstniku maailma süvendes võiks nii mõnigi asi selgemaks saada, miks keegi nii või teisiti mõtleb ja käitub.  

# data[].attributes.body
Millal suudame rohelisest ülikoolist mõeldes minna prügi sorteerimisest rääkimistest sisulisemate asjade juurde. Roheline ülikool peaks ja võiks tähendada palju rohkemaid asju.
Tudengid ei luba ennast enam kaua petta, kui tegu on pelgalt sloganiga, mis ühestki ülikooli tegevusest või otsusest välja ei paista.

# data[].attributes.headline
Millal toimub vilistlastele TLÜ 100 pidu?

# data[].attributes.subject
Millal toimub vilistlastele TLÜ 100 pidu?

# data[].attributes.headline
Võttes kinni Katrini sõnadest "Kuidas Tallinna Ülikool välja paistab"

# data[].attributes.subject
Võttes kinni Katrini sõnadest "Kuidas Tallinna Ülikool välja paistab"

# data[].attributes.body
siis küsimus: kas ülikool plaanib ka muudatusi oma PR tegevustes? Sest tõesti saadi ikka mitu korralikku mainematsu

# data[].attributes.body
Kui ülikool ikka vaatab positiivselt ja soovib arendada rahvusvahelist õpet ning tuua siia rohkem välistudengeid/välisõppejõudusid, siis on vaja tegeleda ka selle praktilise poolega. Välisdoktorantidel on keeruline leida elukohta (eriti kui saabuvad perega), välistudengite ühikakohti ei ole piisavalt. Millised plaanid on selle probleemiga tegelemiseks?

# data[].attributes.headline
Kuidas suhtutakse edaspidi töötajate erakondlikusse kuuluvusse või avalikel protestiüritustel käimisesse?

# data[].attributes.subject
Kuidas suhtutakse edaspidi töötajate erakondlikusse kuuluvusse või avalikel protestiüritustel käimisesse?