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¿Cómo Está Nuestro Río? | Especial Río Medellín

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EJEMPLOS:
1. Elabora un mapa que muestre el recorrido del río Medellín desde su nacimiento y marca las zonas de mayor contaminación.

2. Identifica las empresas que han invertido esfuerzos en la preservación de recursos naturales en la ciudad de Medellín y específicamente en favor de la conservación del río.

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¿Cómo elaborar un prototipo para aportar en el mejoramiento de la calidad del agua del Río Medellín?

¿Qué prácticas cotidianas de tu hogar aportan a la contaminación del rio Medellín?

¿Esta sí es la primera pregunta que nos debemos hacer?
Deberíamos revisar el modelo de participación de los diferentes actores, de ahí va parte del diseño del prototipo, ya que no todos los agentes contaminantes conciben la contaminación de la misma manera.
¿Industrialización y progreso vs. recurso natural?

¿Qué otras preguntas proponen?

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Crear una cultura frente al cuidado del río, sobre todo lo que tiene que ver con las culturas ribereñas.
Ocupación no planificada de Río Medellín

Hubo una época en la que el río de Medellín fue espacio de encuentro para los habitantes de la ciudad. Tal vez nos cueste dimensionar esta imagen en el presente porque el estado actual del río nos aleja de su cauce.
Siendo así ¿qué elementos o acciones han ido destruyendo su condición natural?, ¿qué medidas y regulaciones se pueden generar para evitar que se siga generando el deterioro? y ¿quiénes son los actores contaminantes del río y cuáles son las acciones que inciden en esta contaminación?

Es necesario continuar proponiendo acciones para su protección. Los estudiantes tomaron la iniciativa en clase y se muestran interesados por aportar ideas. Algunos conceptos se presentan a continuación:

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COMPETENCIA, HABILIDAD O INDICADOR DE DESEMPEÑO

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COMPETENCIA, HABILIDAD O INDICADOR DE DESEMPEÑO

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¿Cómo se ve el RÍO Medellín en esta CUARENTENA? [Mientras todo pasa] Telemedellín

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¿Conozco la quebrada que está al lado del colegio y como puedo cuidara?

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¿Conozco la quebrada que está al lado del colegio y como puedo cuidara?

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Realiza una crónica de la historia de la quebrada que está al lado del colegio, mostrando su antes, su ahora y el ideal para un futuro próximo 

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Realiza una crónica de la historia de la quebrada que está al lado del colegio, mostrando su antes, su ahora y el ideal para un futuro próximo 

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Elaborar un brochure en donde se promocione el cuidado de la quebrada y el río Medellin. 

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Elaborar un brochure en donde se promocione el cuidado de la quebrada y el río Medellin. 

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Acciones concretas y viables para concientizar a las comunas en fomentar el cuidado de las quebradas.

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Acciones concretas y viables para concientizar a las comunas en fomentar el cuidado de las quebradas.

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definir cual es el valor real del agua, ¿cómo usamos el agua?, reconocer las fuentes sanas, cuáles son los elementos más contaminantes de lo que se consume en casas.

a. Que sea complejo pero alcanzable.
b. Tomar como punto de partida los intereses de los estudiantes
c. ¿Cuáles serán los criterios para su evaluación?

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Elaborar un publicación escrita (periódico - bitácora - brochure) en donde se concientice a la comunidad sobre el cuidado del río Medellin. 

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Elaborar un publicación escrita (periódico - bitácora - brochure) en donde se concientice a la comunidad sobre el cuidado del río Medellin. 