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Valentina Bonilla
Es importante tener en cuenta este enfoque, ya que algunas veces como psicólogos cometemos el error de recordar por qué tiene esa incapacidad o simplemente nos sorprendemos por lo que vemos,  recuerdo una charla que nos dieron hace un año, con un estudiante de la Sergio que fue victima del conflicto armado,  que estudiaba psicología y hace parte del ejército,  él nos comentaba que lo mejor que pudo haber llegado a su vida fue haber tenido un ayuda psicológica, porque  se dio cuenta que a pesar de que no tenían sus extremidades podía hacer mejores cosas y ser el mejor en el deporte que practicaba.

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es importante la inclusión de personas con discapacidades por medio de la creación de espacios en los que no haya ningún tipo de exclusión y potenciar otras capacidades que tienen para que logren acceder a diferentes actividades.

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Teniendo en cuenta que el psicólogo organizacional debe velar por el bienestar y la salud de los trabajadores, es importante tener en cuenta el enfoque diferencial en tanto que reconoce las particularidades específicas de la población con discapacidad. Un ejemplo de esto, es que, si bien el síndrome de burnout que se caracteriza por agotamiento físico, mental y emocional relacionado al estrés laboral y a los hábitos del trabajador, una persona que tenga una amputación, un déficit visual o cognitivo u otro tipo de discapacidad que esté padeciendo este síndrome puede ser patologizada y vista como disfuncional. La praxis del psicólogo organizacional puede estar al servicio de la discriminación, sin tener en cuenta cómo es la fenomenología de la persona discapacitada con este síndrome ni cuestionar las dinámicas del lugar del trabajo.

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el caso de Jaime Martines, un campesino que a causa de las minas antipersonas perdio mas de la mitad de su pierna izquierda y era quien llevaba el sustento principal a su hogar, a causa de esto el sr jaime tuvo que irse de su tierra y viajar a Boogta para que le ayudaran con su rehabilitacion y el dice que gracias a una psicologa pudo salir adelnate y dejar tanto rencor, ahora don Jaime esta estudiando en la universidad

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Es importante tomar en cuenta para este que el  psicólogo debe conocer el tipo de discapacidad y como esta  puede afectar la capacidad de comunicación de la persona  para poder  generar un ambiente que permita lograr una comunicación asertiva que le permita llevar la terapia con facilidad y fluidez de intercambio de ideas entre la persona y el teraperuta

María Alejandra Ríos

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Es importante que el psicólogo reconozca en este enfoque que las personas que se encuentran o tienen una discapacidad tambien hacen parte del contexto social y de las diferentes áreas que hacen parte de este. Dar la posibilidad de "integrar" de manera general que no son razones que imposibilitan su relación con los demás y su ambiente.

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Para un psicólogo, debería ser primordial el realizar un acompañamiento integral a personas con esta condición. Partiendo del hecho que tienen necesidades específicas y que, a diferencia de una persona sin esta condición, presentan diferentes características en sus diferentes áreas de desenvolvimiento relacional, laboral, sexoafectivo, académico y laboral. Es por ello que es importante generar espacios en los que se pueda brindar un espacio en el que la evaluación, la intervención y la evaluación tengan en cuenta estas necesidades específicas y por ende, consolide estrategias especiales para esta población.

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Los psicólogos hoy en día, tenemos que ser los profesionales mas incluyentes, ya que ayudamos a las personas a superar sus problemas, por ello se espera que lleguen pacientes acomplejados por su discapacidad, la sociedad hoy en día es bastante superficial y discriminativa, por ello los psicólogos debemos ayudar a cada persona a sentirse bien consigo misma, para que así mismo pueden desenvolverse en la sociedad actual.

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Enfoque diferencial discapacidad Ángela C 

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Enfoque diferencial discapacidad Ángela C 

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Desde la construcción planeasion y ejecución de políticas públicas que den respuestas diferenciadas para la accesibilidad y la inclusión social de esta población en ámbitos políticos económicos culturales entre otros. Entonces en este caso el psicólogo podría hacer uso del enfoque diferencial como un método de análisis pero también una “guía de acción”

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Enfoque de discapacidad
Isabella Cely
En cuanto a este enfoque, es importante para un psicólogo ya que se debe conocer y entender las diferentes experiencias que se tienen desde ésta perspectiva porque se puede realizar un acompañamiento mucho más auténtico y adaptado a las condiciones de cada paciente ya que cada uno es diferente y cada uno tiene diferentes puntos de vista que aportar a la experiencia profesional y personal del terapeuta

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Un psicólogo de contar con habilidades que permitan tratar con sensibilidad a las personas que tiene una condición especial, ya que puede que algunos no les guste por ejemplo que los traten de una forma "diferente" o que los miren "diferente". Entonces en la labor psicológica debe primar una inclusión apta para potenciar las habilidades y capacidades que tiene esa persona en particular reconociendo su condición o su discapacidad, pero no centrándose en ella como el problema.

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Enfoque discapacidad
Es importante que un psicólogo tenga presente ese enfoque porque puede haber personas con distintas discapacidades y el hecho de que las tengan no las hace menos que las otras personas, también es importante que sepa como tratar a estas personas, no solo con base al respeto por su historia y su cuerpo sino también por su discapacidad, es decir con la inclusión del lenguaje de señas, porque puede haber victimas por el conflicto que a parte de que sus derechos fueron vulnerados también sufrieron varias secuelas importantes que les impide avanzar de una manera adecuada, si existen estos casos se deberá incluir de una manera adecuada para que su restablecimiento de derechos.

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Tener una condición de discapacidad puede ser un impedimento para entender qué es lo que sucede a nuestro alrededor, son muy pocas las personas que se detienen a entender esta problemática y tratan de ayudar a informar a la persona en dicha condición. Por ejemplo, una persona ciega es poco probable que entienda lo que está pasando a su alrededor si alguien no se detiene a explicarle, así que con esta probabilidad reducida solo podrá entender bajo sus propios parámetros lo que acontece, de tal manera que la intervención de un psicólogo podría centrarse en tratar de explicar, bajo sus lineamientos y capacidades, las posibles herramientas que posee a su alrededor y explicarle con mayor detenimiento lo que ocurre y las maneras de solucionarlo.

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Como psicólogos es importante tener en cuenta, que aunque esta persona presente una discapacidad, y esta discapacidad ha hecho que construyan o se reconfiguren comportamientos y pensamientos, la discapacidad no es la totalidad de una persona. Hay más que la incapacidad que se presenta.

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Una de las cosas más importantes que un psicólogo debe implementar , es el hecho  de garantizar la inclusión para eatas personas , y eso significa adaptar los medios a sus necesidades en pro de garantizar que su relato,.sea proporcionado de la manera en que sea, logre ser tenido en cuenta.
Así mismo también, también se trata de ayudarlos a potencialidar sus capacidades

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Para un psicólogo es importante tener en cuenta este enfoque debido a que dentro de instituciones pueden haber personas que debido a el conflicto armado pueden tener afectado la escucha o pudieron haber perdido partes de su cuerpo, lo que los puede hacer vulnerables a la discriminación o exclusión de ciertos lugares o eventos que son importantes para ellos, por lo que en este caso el psicólogo deberá desarrollar sus potencialidades y abrir espacios donde todos puedan ser partícipe.

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Este enfoque es importante tenerlo en cuenta dado que las personas con alguna discapacidad, bien sea física, visual, auditiva, u otra, son personas que constantemente son aisladas de la sociedad por las condiciones diferentes que tienen para enfrentarse a los quehaceres del día a día. Un psicólogo, puede no sólo reconocer estas diferencias, sino velar por brindar condiciones óptimas a este tipo de pacientes. Por ejemplo, partiendo de este enfoque, es importante que a la hora de escoger nuestro lugar de trabajo, veamos si este en realidad es apto por ejemplo para personas que se movilizan en sillas de ruedas, que tengan rampas, ascensores, formas de acceder a la terapia. También, puede ser importante reconocer por ejemplo a las personas con discapacidad visual y auditiva, y ver cómo desde la psicología se puede ser incluyente para atender este tipo de personas, por ejemplo aprendiendo lenguaje de señas e intervenir desde allí, entre otras formas de reconocer las diferencias existentes en esta población.

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Un psicólogo debe entender que las personas en condición de discapacidad tienen dificultades para realizar algunas actividades, pero ello no obstaculiza realizar otras, de hecho, bien es sabido que en estos casos hay algunos sentidos que se agudizan y potencian; por lo que un psicólogo debe permitirse aprovechar estas potencialidades para integrar a las personas, por ejemplo, si se ofrece una terapia de grupo y hay una persona en silla de ruedas, realizar una actividad que involucre movimientos como saltar, correr, tirarse y levantarse del suelo, va a hacer que esta persona se sienta excluida, el enfoque diferencial, debe permitir plantear actividades que aprovechen las capacidades que sí son posibles, por ejemplo la observación, la escucha, el habla.

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Valentina Bonilla
Es importante tener en cuenta este enfoque, debido a que los niños que hicieron parte del conflicto armado, pueden tener secuelas psicológicas, como problemas sociales, o problemas de la conducta en la adolescencia. Un ejemplo personal, fue cuando en el 2000 la guerrilla desplazo de su casa a unos familiares, lastimosamente mataron al esposo de mi tía , y cuando llegaron los hijos vieron a su papá muerto, esto ocasiono en ellos afectaciones psicológicas y cambios para su vida.

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Dentro de este enfoque podríamos hablar de la forma en la que actualmente las situaciones externas impactaron de manera directa al desarrollo y bienestar en general de ambas poblaciones niños y adultos mayores, por la pandemia se encontraron aislados al igual que todos los demás, sin embargo es importante que como psicólogos se destaque las necesidades especificas y los aportes desde su  propia perspectiva dentro de una situación actual de confinamiento, en donde surgieron probablemente recuerdos y sensaciones referentes a su presencia en el conflicto.

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Es importante tener en cuenta, ya que las personas en la etapa de la vejez tienen la posibilidad de enseñar tradiciones y costumbres, ya que ellos buscan transmitir por medio de la experiencia todos sus conocimientos, así mismo, ellos en algunas situaciones pueden sentirse vulnerados porque no se encuentran adscritos a procesos y sistemas laborales activos. En el caso de la niñez, se debe tener en cuenta, que por la vulnerabilidad que rodea el contexto del crecimiento son ajenos a vivencias y experiencias que van aprendiendo empíricamente. Por ejemplo, la politica pública con el programa de cero a siempre que busca reconocer el desarrollo infantil y busca una atención integral en este ciclo de vida.

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Desde el enfoque diferencial como psicólogos estamos llamados a atender las particularidades de las personas que entran en esta etapa, por ejemplo cómo se sabe esta etapa o vital se relaciona con un desprendimiento socioeconómico ya que la sociedad y estándares de mercado determina que la persona a acabado su etapa formativa sin embargo desde nuestros conocimientos y los de ella se puede ensamblar una realidad que despliegue de capacidades y saberes adquiridos durante toda la vida que debería ser valorada socialmente

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EL enfoque integral es importante a la hora de identificar las diversidades dentro de las cuales de ven involucrados por ejemplo los niños, ya que por ejemplo dependiendo la edad su forma de ver y de asumir las situaciones pueden variar ampliamente, además que sus capacidades cognitivas varían y desde la psicología es importante tener esto en cuenta a la hora de una intervención.

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es necesario tomar especial consideración en este debido a que son un grupo poblacional que requiere cuidado constante y pueden verse afectados psicológicamente al no poder valerse por si mismos para conseguir sustento o seguridad y experimentar abandono por parte de sus familiares, que, dentro del conflicto armado puede llegar a ser probable.
Estos elementos pueden afectar el desarrollo psicológico de los niños
y poner en peligro la integridad del adulto mayor.
María Alejandra Ríos

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Ciclo de vida
Cómo ejemplo recuerdo una película llamada "los colores de la montaña" en la cual relatan la vida de tres niños que son directamente afectados por el conflicto armado, están en una zona roja del país con presencia de diferentes grupos armados.
En la película así mismo se muestra como los profesores que dictaban clases en el único colegio del lugar eran amenazados y obligados a dejar de dictar clases, la mamá de uno de los niños es abusada y al padre lo matan
Se observa también en el filme como los niños tratan de ubicar las minas antipersonas
Isabella Cely

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El desarrollo de distintos trastornos como estrés postraumático, depresión, ansiedad u otros, pudieron ser invisibilizados por la poca atención que les dieron a las personas de especial protección. Los adultos mayores, por su larga vivencia en el país, son muy vulnerables a padecer estos trastornos si han estado inmersos en estos contextos de violencia y conflicto del país. El psicólogo debe procurar entender la vulnerabilidad de la población y preguntar sobre las dificultades que ha tenido la persona en su diario vivir.

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tener en cuenta como los daños emocionales cómo la perdida de sus familiares o que toco pagar con uno de la familia para poder trabajar la tierra, y a mucho le a tocado vivir con ese trauma que se le genero en el pasado, es como buscar a trabajar en los problemas que se le generaron en l pasado.

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Ciclo de vida-adulto mayor (Ingrid Murcia)

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Ciclo de vida-adulto mayor (Ingrid Murcia)

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Teniendo en cuenta que los adultos mayores son altamente vulnerables al abandono y a los abusos físicos, psicológicos, emocionales; y así mismo, culturalmente no se reconocen como poseedores de experiencia extensa y valiosa, sino como "estorbos", es importante tener en cuenta que, por ejemplo, un psicólogo del área clínica que se en cuentre en contacto con los adultos mayores, si no tiene en cuenta tanto las vulnerabilidades como las potencialidades con ayuda de la ética profesional y el enfoque diferencial, puede realizar prácticas como sobreponer el diagnóstico a sus habilidades y, de esta manera, afectar a la persona con un efecto iatrogénico. Un ejemplo de esto, sería que un psicólogo tenga por paciente a un adulto con rasgos evitativos y trabaje sobre el síntoma, en lugar de evidenciar el papel de la familia y la influencia del sistema social en la manifestación de ese síntoma.

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Sin lugar a duda, las personas de la tercera edad han sido invisibilizados frente al importante papel que tienen en la sociedad. Un psicólogo, debería aplicar el enfoque diferencial en esta población partiendo del reconocimiento y resignificación de su importancia en la construcción histórica de diferentes comunidades, instituciones, colectivos y en general, en el sistema familiar y social. Es importante resaltar sus necesidades particulares, de la mano con la comprensión de sus saberes experienciales, sus redes de apoyo y el relacionamiento interpersonal que se le podría facilitar en diferentes espacios de interacción y fortalecimiento de las funciones cognitivas básicas para que su calidad de vida no se vea deteriorada.

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Un psicólogo debe entender que las personas viven diversas problemáticas según su ciclo vital, en ello encontramos que algunas etapas de vida se ven permeadas por mayor vulnerabilidad que otras, es el caso de la niñez y la vejez; momentos en los que quizá se es más susceptible de pasar por algunas problemáticas que afectan de manera diferente a las personas que se encuentran en estos grupo. Un ejemplo de esto, son las dificultades de aprendizaje que suelen tener mayor influencia en la niñez y que afectan el ciclo escolar, un psicólogo debe pensar en cómo abordar estas problemáticas, el momento en que se encuentran los niños implica una plasticidad que se debe aprovechar al máximo, y al tener una dificultad de aprendizaje, esto se ve obstaculizado. En el caso de la vejez, implica conocer que hay algunas situaciones que los involucran como la independencia de los hijos que los lleva a involucrarse con nuevos roles como ser abuelos, o bisabuelos.

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Tener en cuenta que los factores e influencias cambian según la etapa de la vida y las experiencias que este mismo ha tenido, por eso según su contexto y forma de vida se debe tratar, además de su desarrollo y plasticidad cerebral o conciencia del entorno por parte de etapas mayores, potenciando así su diferencia de capacidades y conocimientos fortaleciendo los mismos.

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La primera infancia esla etapa más importante del ciclo vital, ya que allí es donde se establecen ciertas configuraciones cognitivas de aprendizaje, afectivas, sociales, etc. Por eso, el psicólogo juega un papel importante al momento de acompañar no solo a  los niños en esta etapa de vida sino a los agentes involucrados, como lo son las familias, madres comunitarias, entre otras, en términos de una psicoeducación que de a entender la importancia de que los niños afiancen un desarrollo cognitivo y afectivo, social  que es tan relevante para tener un desarrollo más completo para desempeñarse en diferentes contextos sociales. Ej. Política pública de cero a siempre.
Por otro lado, tener en cuenta a las minorias dentro de las minorias es importante, por ejemplo los niños que tienen una condición especial, saber establecer un acompañamiento psicoeducativo en conjunto con los cuidadores, o en las diferentes instituciones en las que el niño puede encontrarse.

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Un psicólogo puede aplicar este enfoque en caso de que si le llega a su consultorio un adolescente que cuando era niño lo forzaron a hacer parte de los grupos armados durante mucho tiempo, deberá tenerlo en cuenta para entender todo el proceso de resocialización por el que tendría que pasar, además de las afectaciones físicas y psicológicas que puede tener y que van a afectar los distintos ámbitos de su vida. Además de que por crecer en este contexto, sus conocimientos, perspectivas, actitudes, habilidades, entre otros, van a ser muy diferentes de las personas que crecieron en la ciudad.

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Considero que la intervención del psicólogo debe estar dado hacia los estilos de vida con buenos hábitos, esto promoviendo así un ciclo de vida tanto en la niñez como en la vejez, con el concepto de calidad de vida o bienestar. Ejemplos que se puede generar en este enfoque es la politica publica en el adulto mayor, en relación a pensión, salud. Además de programas de Coldeportes para la niñez con la finalidad de involucrar desde edades tempranas en el deporte. También esta la parte del arte como lo son casas de la cultura.

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Es importante tener este enfoque en cuenta a la hora de trabajar con personas personas mayores debido a que el acompañamiento que se debe realizar con ellos no puede ser el mismo que se hace con otros tipos de población. Es necesario entender que sus valores, su desarrollo cultural y sus conductas ya fueron construidas y consolidadas, lo que no implica un barrera que impida el cambio, pero que si lo dificulta.

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El psicólogo debe aplicar este enfoque en su práctica, dado que es un enfoque que reconoce las diferencias existentes en el ser humano en cada etapa de la vida, tanto en condiciones de salud, de desarrollo, de afrontamiento, etc. De esta manera, a la hora de tener una intervención, por ejemplo con un niño, es importante saber que no se puede realizar de la misma manera que se haría con un adulto, los niños, sobre todo en etapas tempranas, pueden guiarse por el juego o actividades lúdicas. A su vez, en términos de aprendizaje y de atención, los niños pueden requerir, por su desarrollo, una intervención más acorde a su edad.
Por otro lado, y en relación con lo anterior, me parece pertinente mencionar como  ejemplo lo que sucedió en muchas instituciones públicas colombianas a raíz de la llegada de muchas familias desde Venezuela. Muchos niños y niñas no tenían en dónde estudiar, y el gobierno por medio de un permiso, les permitió ingresar a los colegios públicos del país. Sin embargo, el enfoque diferencial en este contexto es de suma importancia, tanto para los docentes como para el/la psicóloga/o, para lograr reconocer la diferencia de costumbres, cultura, etc., entre los niños venezolanos y colombianos. La institución debe velar para que los niños y niñas migrantes reciban una educación de calidad sin que la situación de su país interfiera con ello.

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El psicólogo debe estar en la capacidad de reconocer  el ciclo de vida en el cual se encuentra su paciente, sea directo o no,.con el propósito de sensibilozarse a las necesidades únicas ya sea de los niños o de los adultos mayores, en pro del reconocimiento de su relato único  y de la interpretación que pueden darle a sus experiencias vividas.

Reconocer el ciclo de vida también implica comprender que la intervención que planee hacerse  debe adaptarse directamente a las necesidades de la persona, y dándoles a  su vez el reconocimiento y la validación que merecen y necesitan

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Es importante tener conocer el papel de la comunidad LGBTI en la guerra debido a que por la mayoría de las veces las mujeres identificadas como lesbianas son vistas como hombres y dentro del conflicto armado se les da un papel y unos roles masculinos a los cuales se adecuó y si un psicólogo no tiene en cuenta estos roles su intervención puede ser sesgada.

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Es importante comprender que el discurso de la mujer es  especialmente significativo y en muchas cosas ocasiones con mucho más profundidad que la puede llegar a generar el hombre que se haya desarrollado en ese mismo contexto pues aun cuando el contexto sea el mismo, el discurso discrepa bastante entre ambos géneros y cuya consecuencias a kicel social y psicológicas repercuten directamente en la calidad de vida de la mujer,.y cuyo desconocimiento resulta perjudicial para la creación de estrategias  de intervención que permitan mitigar sus efectos

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un ejemplo también muy claro es en lo político puesto que según datos de la ONU el 90% de los jefes de estado del mundo son hombres. 

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un ejemplo también muy claro es en lo político puesto que según datos de la ONU el 90% de los jefes de estado del mundo son hombres. 

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Es una población que a lo largo de la historia a venido siendo vulnerada, por eso en este ámbito se puede empoderar a la misma población  para que siga luchando por sus derechos y desde su mismo discurso cambien su posición

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Un ejemplo de iniciativa para este enfoque puede ser en el conflicto armado como las mujeres son utilizadas para fines sexuales y domesticos en el mismo contexto de la guerra, por lo que el impacto es multidireccional y el psicólogo debe tener la capacidad de abordar y entender de manera adecuada y sensible la situacion, en donde se permita escuchar y atender las necesidades y afectaciones primarias de las mujeres

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Las mujeres tienen mayor probabilidad a ser agredidas sexualmente, por esta razón es muy probable que en el conflicto armado, además de vulnerar otros derechos, las hayan agredido de esta manera. En ese sentido, el psicólogo, si ve que una mujer va a consulta vulnerada por el conflicto armado, deberá tener conocimiento de estas vulnerabilidades y preguntar sobre esta problemática para poder ampliar la intervención, ya que no será tan probable que ellas hablen por sí mismas.

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Es importante porque permite tener en cuenta las poblaciones que han podido ser más vulneradas solo por el hecho de tener un género o una orientación específica, si se llega a desconocer este enfoque, se desconocerán un efecto muy importante en la vida de las personas que han sido afectadas. Ejemplo: cuando un psicólogo trabaja con una comunidad que ha sufrido violencia, deberá entender que las mujeres van a tener esa vulnerabilidad de forma más cercana que lo que podría ocurrir con los hombres.

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El psicólogo puede aplicar el enfoque diferencial en un grupo de genero para poder generar equidad y de alguna forma apropiar lo rural en el marco del desarrollo general del país, un programa ejemplar de ello es INES un programa dado para mujeres de población rural la cual esta dada para apoyar el crecimiento de microempresas.  Esto permite una calidad de vida en la cual se supera a nivel laboral la participación de la mujer en la producción del país. 

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El psicólogo puede aplicar el enfoque diferencial en un grupo de genero para poder generar equidad y de alguna forma apropiar lo rural en el marco del desarrollo general del país, un programa ejemplar de ello es INES un programa dado para mujeres de población rural la cual esta dada para apoyar el crecimiento de microempresas.  Esto permite una calidad de vida en la cual se supera a nivel laboral la participación de la mujer en la producción del país. 

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La implementación de la violación sexual de las mujeres como armas de guerra, es una de las razones a tener en cuenta el enfoque diferencial de género en, por ejemplo, el área clínica de la psicología, en aras de no culpabilizar o invisibilizar las condiciones específicas de la víctima y reconocer en completud la fenomenología y el entorno social. Por otro lado, en el área educativa, un psicólogo que no tenga en cuenta la hipersexualización de la mujer en diferentes ámbitos, podrá culpabilizar a una niña de las agresiones o acosos que pueda sufrir.

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En el enfoque de género un psicólogo debe tener en cuenta que no todos vivimos las mismas situaciones de la misma manera y como tal se deben abordar las problemáticas teniendo presente el modo en que una situación puede desencadenar una serie de incidentes. Un ejemplo de ello es el caso de Sergio Urrego, muchas personas podrían creer que el bullying ocasionado no iba a tener ninguna incidencia o serían menores, pero ante las problemáticas y toda la lucha de la comunidad LGBTI esto se vuelve una problemática que los afecta de una forma particular

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Enfoque de género
Es importante para un psicólogo reconocer las problemáticas que
este enfoque abarca. Es pertinente ya que puede generar un
cambio el demostrar que efectivamente se cometió un daño en contra de una mujer o individuo afectado por la violencia de género
Como es el caso de
Rosa Elvira Cely cuyo caso permite la creación de una ley que tipifica
el feminicidio como un delito autónomo

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Además de permitir a la comunidad LGTBI+ tener un espacio y un medio de expresión libre de discriminación, el enfoque de género da la oportunidad a otros de conocer posturas alternas.

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Es necesario considerar este enfoque debido a que el abordaje que se debe hacer en estos casos, no puede surgir de una generalidad poblacional. Es necesario tener en cuenta que las afectaciones psicológicas y físicas por las que pasaron las mujeres, y los miembros de la comunidad LGTBI, no son las mismas, y no pueden verse como casos generalizados. Se debe abordar cada caso desde una perspectiva unitaria, evitando sesgos y revictimizaciones.

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Es importante tener en cuenta este enfoque porque las diferencias, por lo menos, entre hombres y mujeres en particular, han estado históricamente marcadas y traen repercusiones para las mujeres en su vida. Por ejemplo, en términos laborales, la diferencia de salarios es algo que aún sigue ocurriendo y que afecta en específico a las mujeres. A su vez, en cuanto a las labores domésticas, siguen siendo las mujeres, en la gran mayoría de los casos quienes se ocupan de todo. Ha habido una brecha de desigualdad histórica, y la mujer muchas veces ha sido culpabilizada de todo lo que le ocurre, es por ello que el papel del psicólogo es de suma importancia, para visibilizar las diferencias con el fin de garantizar mejores condiciones.

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Enfoque étnico
un enfoque diferencial requiere identificar las diferencias de los grupos de especial atención en razón de su mayor vulnerabilidad, como en este caso son los indígenas, no sé si un ejemplo, podría ser las ayudas que reciben los indígenas, como lo son las ayudas de las becas

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En sociedades como la nuestra patriarcal y machista tener este enfoque como psicólogos nos permite tener incidencia en la persistente y creciente carga de pobreza sobre la mujer, el acceso desigual e inadecuado a la educación y la capacitación, la violencia contra la mujer y la escasa participación política, la disparidad entre hombre y mujer en el ejercicio del poder.

Es importante además tener no solo en cuenta la relación entre otras mujeres si no entre otras identidades( travestís, transexuales, transformistas, etc) y cómo estás facilitan determinadas acciones que tienen que ver con sus capacidades necesidades y derechos.

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Es importante este enfoque ya que lo que busca el psicólogo es la participación e inclusión de todos  para así poder hacer un trabajo en conjunto y con los miembros de manera activa. ejemplo: la comunidad indígena que tiene riqueza de tierras y el gobierno se aprovecha de sus territorios

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Es importante, desde la psicología tener en cuenta las diferencias de género que histórica y culturalmente han marcado una desigualdad, ya que reconocer el papel de una población específica vulnerada por la cultura, podrá a su vez establecer nuevas oportunidades. Por ejemplo, hay muchas mujeres que se han dedicado a labores del hogar, y quieren estudiar o desempeñarse en un trabajo que generalmente se considera "de hombre".
Y creo que también la labor del psicólogo está en una psicoeducación que parta del reconocimiento de la identidad de cada uno de los individuos que pertenece a una minoría como por ejemplo las personas transexuales, es fundamental apoyarlos en cuanto a las oportunidades laborales y sociales, ya que la discriminación en estos casos es habitual.

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EL establecer contacto con una comunidad es parte del rol de unpsicologo

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el enfoque de género implica un reconocimiento de los crímenes cometidos y las repercusiones psicológicas que el conflicto armado  ha dejado a este determinado grupo.
por ejemplo, a estos se les sometió a torturas, discriminación, abusos sexuales, etc debido a su condición sin ningún otro motivo además de las diferencias psicológicas que se tiene entre los hombres y las mujeres (y la psoción que tienen dentro de la cultura y los roles dentro de ella)
María Alejandra Ríos

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Lo aplica en el sentido de conocer y abordar esas necesidades puntuales que prevalecen en las comunidades étnicas, aceptando la diversidad cultural y su autonomía. Por ejemplo, a Bogotá han llegado muchos afrocolombianos desplazados en donde las ONG dirigidas por psicólogos les han ayudado con grandes avances en cuanto a la participación social, y apoyo a sus ideales ancestrales.

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Enfoque diferencial-étnico racial (Ingrid Murcia) 

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Enfoque diferencial-étnico racial (Ingrid Murcia) 

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Si un psicólogo trabaja en el área clínica y desconoce el enfoque diferencial puede, por ejemplo, realizar diagnósticos a personas indígenas por tener rituales y creencias diferentes. Los puede catalogar como alucionaciones o delirios. Es decir, el psicólogo patologizaría al desconocer la cultura, posición y visión del mundo que tiene este grupo polacional.

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Un psicólogo aplica este enfoque al tener en cuenta los factores de influencia que puede tener una persona sobre su etnia o raza, por ejemplo un indígena llega a consulta porque se quiere suicidar ya que le dicen "usted no aprecia la tierra" si se piensa de una manera aislada, quizá se puede desconocer la influencia de la relación con la tierra y la naturaleza y aunque para algunos esto no es una situación determinante para suicidarse, para ese indígena es un problema con demasiada influencia. Se deben reconocer las condiciones y los factores de influencia en cada comunidad.

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Es importante que un psicólogo conozca este enfoque porque no todas las personas sin iguales, no todas las culturas son iguales y no a todos se les han vulnerado los mismos derechos de una forma en particular, es importante que el psicólogo sepa y reconozca la importancia que tiene para la otra persona su comunidad o su raza. Un ejemplo cuando desplazan a una comunidad afro, el papel del psicólogo es fundamental entender que no solo fueron desplazados, si no que al llegar a un nuevo lugar fueron discriminados tanto por su raza como por su situación, el psicólogo debe usar este enfoque para reestablecer sus derechos

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Reconocer las problemáticas que puede vivenciar una comunidad indígena o de cualquier otra etnia, es de vital importancia, ya que de esta manera el psicólogo no solo trabajaría con la resolución de las problemáticas emocionales o cognitivas, sino que puede entender la vulnerabilidad de la población a que vivencie una situación y prevenirla. Ejemplo: una comunidad indígena que vive cerca de lugares que han sido vulnerados por el desplazamiento forzado, el psicólogo, entendiendo que ellos son vulnerables por pertenecer a una comunidad que no ha tenido las mismas oportunidades, puede prevenir que no vivan esta situación por reconocer la brecha de desigualdad al que han estado expuestos.

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Es importante tener en cuenta el enfoque diferencial étnico/racial desde un abordaje psicológico, porque las condiciones de vida, de integración social y de oportunidades son diferentes para todos, y es importante el reconocimiento de las diferencias en pro de garantizar los derechos individuales y colectivos. Por ejemplo, las comunidades palenqueras, descendientes de personas esclavizadas, han sufrido mucho racismo y han estado en muchos contextos históricos aislados de su propia libertad. El psicólogo debe entender esta problemática y abordarla desde las necesidades de esta comunidad. No se podría abordar la situación de la misma manera que se haría con personas que no han sufrido discriminación.

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Es importante teneber en cuenta que al ser un grupo población de cierta manera "diferebfe" al que estamos acostumbrados a tratar, sus costumbres e ideologías también resultan diferentes.
Como psicólogos, tenemos el deber de conocer a profundidad lo que implica este enfoque diferencial y así poder acoplar la mitología de tratabao a sus verdaderas necesidades,  teniendo en cuenta que además, son una población especialmente protegida por la ley y cuya firma de intervención se convierte en algo más delicado .

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El psicólogo aplica el enfoque diferencial en un grupo etnico racial, en tanto puede generar dinámicas las cuales permitan superar las diferencias culturales y cotidianas en las que se conviven con estos grupos, es decir, generando herramientas que permitan la integración de aquellas comunidades con la sociedad. 

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El psicólogo aplica el enfoque diferencial en un grupo etnico racial, en tanto puede generar dinámicas las cuales permitan superar las diferencias culturales y cotidianas en las que se conviven con estos grupos, es decir, generando herramientas que permitan la integración de aquellas comunidades con la sociedad. 

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A través de programas como en la parte educativa lo son becas por programa de afroadolescentes e indigenas.

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Para un psicólogo, es de vital importancia aceptar la diversidad étnica y cultural a nivel personal y comunitario de las personas a las que se pretende acompañar e intervenir. Esto se debe a que si no se tiene en cuenta, habría una repercusión en la invisibilización y al desconocimiento de sus practicas, creencias y marcos de referencia.
Ej. Una persona de color llega a consulta, y en este caso, el psicólogo implementa acciones acordes a las necesidades, diferencias y desigualdades específicas que ha vivenciado en su trasegar histórico.

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Como psicóloga en el enfoque diferencial  etnico racial puede determinar e incidir en la transformación de las injusticias socioeconómicas, raciales, culturales, que sufren las y los pertenecientes a estos grupos minoritarios

Ejm: etnoeducacion: ley 115/ 1994

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Es importante tener en cuenta este enfoque diferencial debido a que es necesario entender cómo se organiza la población, para saber así mismo cómo abordar una problemática que afecte o que se de dentro de esta misma población. Por ejemplo, si nosotros como psicólogos, en un trabajo en conjunto con el estado, llegamos a una comunidad y no sabemos cómo esta se estructura jerárquicamente, por ejemplo, el trabajo que podamos llegar a realizar se va a ver limitado e incluso entorpecido porque la comunidad no se ha sentido validada y escuchada dentro del proceso de acompañamiento.