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Raccolta di materiale didattico DSA-friendly. La carta: materie prime, produzione, tipi di carta, caratteristiche, riciclo.

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Quando è stata inventata la carta? Su quali supporti si scriveva prima che venisse inventata? Perché è stata ed è tutt'ora così importante?

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Ecco lo stesso video con traduzione in LIS (Lingua dei segni Italiana) a cura di Sultania Marzola, interprete di Lingua dei Segni Italiana (LIS), autrice del progetto www.patentelis.online

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Evoluzione dei supporti alla scrittura nel tempo.

Le materie prime antiche per la produzione di carta

Vero o falso?

Approfondimento

Il seguente video è tratto dal documentario di Gaia, "Il Potere del Segno" a cura di Mario Tozzi, trasmesso da RAI 3 il 3 dicembre 2006. Le immagini sono state realizzate nel Museo della Carta e della Filigrana di Fabriano.

La carta è un materiale che usiamo quotidianamente. Non serve solo per leggere e scrivere, ma anche per confezionare prodotti di ogni genere, e persino come materiale da costruzione. Si ritiene che sia stata inventata dai cinesi intorno al 100 d.C.

Il termine carta deriva dal latino charta, che indicava dapprima il foglio di papiro, charta papyri, usato per scrivere nell'antico Egitto, poi la pergamena, charta pergamena. Ma andiamo con ordine...

Circa 7000 anni fa i sumeri, in Mesopotamia, utilizzavano come supporto per la scrittura tavolette di terracotta, su cui incidevano i propri segni. La materia prima per realizzare queste tavolette era l' argilla. Questi supporti avevano lo svantaggio di essere pesanti e molto fragili.

Gli egizi, già 5000 anni fa, scrivevano su un foglio ricavato dal midollo di una pianta acquatica: il papiro. Dal suo nome, è derivata la parola che indica la carta in diverse lingue, come ad esempio paper (inglese) e papier (francese).

Successivamente nella città di Pergamo, che si trova nell'attuale Turchia, fu introdotta la pergamena, un supporto per la scrittura ricavato dalle pelli di capra, montone o pecora. La pergamena era più resistente e maneggevole del papiro, e fu utilizzata in Europa per tutto il medioevo, fino al XIV secolo d.C.

Già a partire dal 1000 d.C. in Europa si andò affermando l'impiego di un nuovo materiale: la carta, sviluppato moltissimi anni prima in Cina.

Secondo una leggenda, intorno al 105 d.C. un alto funzionario cinese si trovava presso uno stagno utilizzato per il lavaggio dei panni, quando notò che le fibre sottili di cellulosa che si staccavano dai vestiti consumati si accumulavano nelle anse dello stagno, formando veli sottili che, una volta essiccati, diventavano un leggero supporto adatto per la scrittura.

Le materie prime antiche

Le materie prime che venivano utilizzate per produrre la carta erano la canapa, gli steli del bambù, la paglia di grano, le piante di riso, gli stracci. La carta più pregiata era quella realizzata con gli stracci.

La produzione nell'antica Cina

Le materie prime venivano cotte con acqua e calce per molte ore fino ad ottenere una pasta, che successivamente veniva lavata. Per separare ulteriormente le fibre di cellulosa, la pasta veniva battuta. Per la formazione dei fogli, veniva poi diluita in un tino, dove si immergeva un setaccio che tratteneva le fibre lasciando andare via l'acqua.

La tecnica di produzione della carta rimase segreta per quasi 700 anni, nonostante la Cina la commerciasse al di fuori del proprio impero. Il segreto della lavorazione fu svelato da alcuni produttori di carta quando, nel 751 d.C., furono catturati dagli arabi durante la battaglia del Talas.

Sviluppo di nuove cartiere

Via via nacquero cartiere sempre più complesse, prima a Samarcanda (nell'attuale Uzbekistan) e poi in Iraq, Siria, Africa settentrionale.

Nel 1268 a Fabriano, una piccola città tra Ancona e Perugia, si cominciò a preparare la pasta utilizzando nuove tecnologie. Le innovazioni apportate dai maestri cartai fabrianesi rendevano la carta di qualità migliore e più economica. Così, la carta italiana si impose velocemente in tutta Europa. I nuovi procedimenti di produzione della carta la rendevano resistente al tempo e di ottima qualità, tanto da divenire il materiale principale per la scrittura, soppiantando la pergamena, più costosa e difficile da reperire nelle quantità necessarie.

Il monopolio della carta italiana durò fino a metà del XIV secolo, quando nuovi centri cartari sorsero prima in Francia, poi in Germania e in Olanda.

La carta oggi

Nel 1798 l'inventore francese Louis Nicolas Robert progettò e realizzò la prima macchina continua per la produzione di carta, in grado di produrre fogli della lunghezza da 12 a 15 metri. Nel XIX secolo i continui miglioramenti tecnologici ridussero sempre più i costi di produzione, ma la limitata offerta di stracci impose la ricerca di nuove fonti.

Il legno per la produzione della pasta

Fu allora che si cominciò ad utilizzare il legno di alberi appositamente coltivati. Con l'arrivo della pasta di legno, la produzione diventò di massa e la caduta del prezzo trasformò la carta in un prodotto di largo consumo.

La carta è oggi un prodotto industriale ottenuto con macchine e procedure che permettono di ricavare fogli sottili e molto flessibili. L'invenzione della stampa e la fabbricazione industriale della carta hanno permesso una notevole produzione di libri e la conseguente diffusione di istruzione e cultura, promuovendo quella che probabilmente è stata la più importante rivoluzione culturale dell'umanità.

Fonti:

Tratto da:
Tecnologia, Progettazione, ambiente - S. Rosano, D. Cirilli, F. Guglielmi, N. Pertici - Zanichelli
TechnoMEDIA PLUS - G. Arduino, Lattes
http://www.treccani.it/enciclopedia/carta_(Enciclopedia-dei-ragazzi)/
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Siete proprio sicuri di fare bene la raccolta differenziata? Scopriamolo insieme

Dove lo butto? Regole per una corretta raccolta dei rifiuti di Martina Baldini

Rifiutario_luglio_2019

Un rifiuto è qualsiasi sostanza od oggetto di cui il proprietario si disfi o abbia l'obbligo di disfarsi.
I rifiuti possono essere distinti in varie tipologie a seconda della loro provenienza, della composizione, del
grado o meno di pericolosità e si posso suddividere in rifiuti urbani e rifiuti speciali.

I rifiuti urbani sono quelli provenienti da insediamenti civili:

rifiuti domestici

rifiuti provenienti dalla pulizia delle strade e rifiuti vegetali derivati da giardini, parchi, cimiteri

rifiuti provenienti da attività commerciali ma assimilati agli urbani per quantità e qualità

I rifiuti speciali sono quelli provenienti da:

lavorazione industriale o attività commerciali

attività di recupero e smaltimento dei rifiuti, trattamenti e depurazione delle acque reflue, abbattimento di fumi

attività sanitarie, macchinari e apparecchiature deteriorati e obsoleti, veicoli

I Rifiuti Urbani e i Rifiuti Speciali si suddividono a loro volta in pericolosi e non pericolosi.

i Rifiuti Urbani NON Pericolosi sono in pratica quelli oggetto della Raccolta Differenziata dei Rifiuti
ovvero:

organico

carta e cartone

multimateriale leggero (imballaggi in plastica, imballaggi in alluminio, imballaggi in acciaio, imballaggi in poliaccoppiati)

vetro e imballaggi in vetro

indifferenziato

I Rifiuti Urbani Pericolosi (RUP) sono:

Le tipologie di rifiuto che vanno portate ai Centri di Raccolta (o Isole Ecologiche) sono:

RAEE (rifiuti da apparecchiature elettriche ed elettroniche)

Pile e Batterie esaurite

Farmaci Scaduti

Rifiuti Ingombranti

Toner Esauriti

Sfalci e Potature

Oli Vegetali e minerali usati

Pneumatici fuori uso

Calcinacci e Inerti

Contenitori Etichettati T (pericoloso), F (infiammabile), X (irritante)

Abiti usati

Legno

Ferro

Multimateriale

La raccolta del multimateriale comprende gli imballaggi in plastica, metalli e poliaccoppiato. (Un imballaggio è tutto ciò che permette di racchiudere, proteggere e conservare la merce).

Plastica (Contenitori, bottiglie e imballaggi di plastica con la scritta PET, PE, PVC, PP-PS)

Metallo (Lattine in alluminio, barattoli di metallo per alimenti ed ogni altro imballo di metallo, coperchi di barattolo)

Cartone in poliaccoppiato (Es. brick del succo di frutta, cartoccio del latte)

Organico

Rifiuti di origine animale o vegetale, come avanzi di cucina (frutta e verdura, pane, gusci di uova, fondi di caffè, etc.), stuzzicadenti, lische, fazzoletti e tovaglioli di carta sporchi, cartone della pizza sporco. I rifiuti organici vanno raccolti in sacchetti compostabili , che si degradano completamente durante il processo di compostaggio.

Falsi amici: non devono essere conferiti nell'organico: sfalci e potature, i gusci di molluschi e i capelli (perchè non sono sostanze organiche), i fazzoletti usati per la pulizia del naso, la segatura sporca, l'olio vegetale usato.

Vetro

Bottiglie, flaconi, barattoli e imballaggi vuoti in vetro, privati di tappi metallici o in materiale plastico. Questi rifiuti vanno portati presso le campane verdi presenti sul territorio

Carta

Giornali, riviste, buste, fogli e cartoncini di ogni genere, contenitori di cartone per alimenti, scatole di cartone, salviette in carta per asciugare le mani, cartone per la pizza pulito.

Indifferenziato

Oggetti che non possono essere riciclati: oggetti in gomma, mozziconi di sigaretta, assorbenti igienici, bastoncini per le orecchie, rifiuti dello spazzamento del pavimento, penne e pennarelli

Multimateriale

La raccolta differenziata della plastica riguarda solo gli imballaggi , quindi bottiglie, barattoli, flaconi, sacchetti, buste, pellicole, piatti e bicchieri monouso, vaschette

Giocattoli, ciabatte, palloni, occhiali, penne, pennarelli, oggetti in gomma, attrezzi vari: quando sono rotti o non servono più, vanno messi nel rifiuto indifferenziato.

Vetro

I falsi amici del vetro sono: bicchieri, cristalli, ceramica, lampadine, specchi, contenitori in vetroceramica (pyrex), vetri di finestre e finestrini: quando sono rotti o non servono più, vanno portati al centro di raccolta

Carta

Sono falsi amici della carta

Scontrini dei negozi: i più comuni sono fatti con carte termiche i cui componenti reagiscono al calore, generando problemi nelle fasi del riciclo

carta oleata (es. carta per affettati, formaggi e focacce)

cartoni della pizza unti o sporchi di cibo

fazzoletti di carta usati

Organico

Sono falsi amici dell'organico

i gusci di molluschi e i capelli (perchè non sono sostanze organiche)

i fazzoletti usati per la pulizia del naso

la segatura sporca

l'olio vegetale usato

Togli i residui di cibo dagli imballaggi (flaconi, bottiglie, barattoli, etc.)

Dividi , quando è possibile, gli imballaggi composti da più materiali , ad esempio rimuovi nastro adesivo e graffette di metallo da cartone, separa i barattoli di vetro dai tappi metallici)

Riduci se possibile il volume degli imballaggi: schiaccia le lattine e le bottiglie di plastica richiudendole poi con il tappo, appiattisci carta e cartone.

Porta gratuitamente al centro di raccolta:

rifiuti ingombranti ed elettrodomestici

i RAEE (rifiuti di apparecchiature elettriche ed elettroniche)

oli di origine minerale o vegetale

imballaggi in legno (es: cassette per la frutta)

rifiuti potenzialmente dannosi: medicinali scaduti, batterie delle auto, neon, contenitori etichettati T e/o F (tossici e/o infiammabili) come contenitori di vernici, inchiostri adesivi, solventi, acidi, rifiuti alcalini, detergenti, prodotti fotochimici, pesticidi

Trova il centro di raccolta più vicino a casa tua

Fonti:

https://www.geofor.it/fileadmin/SCUOLA/Manuale_RD.pdf

Laboratorio: la raccolta differenziata

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IL MUSEO DEL FALEGNAME

Nato nel 1987 dalla profonda passione del fondatore Tino Sana per l'arte del mestiere del falegname, è considerato oggi patrimonio culturale di altissimo profilo. Da piccolo spazio di conservazione dei vecchi attrezzi del mestiere a vero e proprio museo, dove potrete trovare tutte le botteghe con i loro arnesi: il seggiolaio, il modellista, il carraio, l'intarsiatore, il bottaio, il liutaio.

Ma la civiltà del legno è anche civiltà popolare e allora ecco che troverete anche la storia secolare dei carri regionali e dei burattini, l'evoluzione delle bicicletta, dalla draisina alle bici dei mestieri a quelle dei campioni, con la collezione di Felice Gimondi.

Un viaggio nel mondo del legno disposto su tre piani per un totale di 3.500 metri quadri... un viaggio che emoziona...

"Chi visiterà il mio museo proverà quello che provo io nel vedere questi oggetti e nel capire quello che rappresentano: l'impegno, la fatica, l'arte e soprattutto l'amore per uno dei mestieri vecchi come l'uomo." Tino Sana

GUIDA ALLA VISITA

L'esposizione si sviluppa su tre piani illustrando il lavoro del falegname con attrezzi e utensili di bottega, macchine importanti per dimensioni e funzionamento, ricostruzioni di falegnamerie, segherie, laboratori di intarsio. Il cammino del visitatore prosegue attraverso il mondo rurale, dove tutto appartiene alla civiltà del legno, dai mobili di casa a una delle calzature più diffuse, lo zoccolo, dall'intrattenimento con la baracca dei burattini agli strumenti agricoli, fino alla sezione dedicata ai mezzi di trasporto: carri, carrozze, slitte, barche , persino un'automobile del 1924 e un aereo in legno della prima guerra mondiale. I primi modelli di bicicletta offrono invece il pretesto per un'ulteriore collezione dedicata al mondo a due ruote.

IL FALEGNAME

piano terra

Sono ricostruite vecchie botteghe dove l'artigiano dava forma al legno e creava oggetti sempre diversi. Sono botteghe che raccontano l'uomo e la sua passione ma anche la fatica di tante giornate che, solo grazie alla determinazione e all'estro, davano frutti positivi per se e la propria famiglia.
Il Museo racconta:

Le botteghe da falegname Lonni e Bonavita e Tino Sana;

La bottega del seggiolaio;

La bottega Rota Nodari per costruire pavimenti intagliati;

La bottega dell'intarsiatore;

La bottega dello scultore di Enrico Manzoni;

La torniera Pelaratti;

La bottega del liutaio e del gabbiaio.

DALL'ALBERO ALLA RUOTA

piano inferiore

Un breve percorso ci porta alla scoperta degli alberi e del sistema bosco. L'albero da sempre è per l'uomo risorsa indispensabile, infatti dapprima trasforma il legno per strumenti agricolo e di vita quotidiana, poi lo utilizza per costruirsi ingegnosi strumenti di lavoro.
Il Museo racconta:

Il taglio dell'albero e del suo trasporto sino alla segheria;

La storie dell'aratro;

Altri strumenti agricoli e di vita quotidiana, il bottaio;

La ruota;

Mezzi di trasporto: i carri e le barche.

VITA E MESTIERI NEL PAESE

piano superiore

Era la via Vignola, quella che qui ad Almenno era la via del centro, piena di botteghe e laboratori. Passando in questa ala del museo non si piò che ricordare quella via ora quasi dimenticata. L'andirivieni del gelataio e del molita, qualche volta dell'ombrellaio! E poi c'era la Renza dove non si andava solo per mangiare ma per vedere la televisione a colori ed allora il colore era soprattutto il rosa della maglia di Gimondi.
Il Museo racconta:

Abitare nel paese e l'osteria;

La lavanderia;

Il calzolaio e il barbiere;

Il sarto e il ricamo;

I maestri ambulanti;

Il gioppino con gli amici burattini;

La storia della bicicletta e di Felice Gimondi;

Altri mezzi di trasporto: l'aereo e le moto storiche.

ATTIVITÁ

Il Museo è sempre molto attivo con numerose iniziative, incontri e manifestazioni per promuovere il legno come materia prima rinnovabile ed ecologica. Nel corso dell'anno vengono organizzati diversi incontri, "Le conversazioni al Museo", sui temi legati al modo del legno, del green, delle energie rinnovabili e tanti altri argomenti di attualità sempre uniti dall'amore per questa materia preziosa.

Ovviamente un particolare occhio di riguardo è riservato ai bambini per i quali il Museo organizza dei veri e propri laboratori oltre ad eventi per avvicinarli al mondo del legno, facendoli sempre partecipare attivamente mettendoli alla prova con la lavorazione della materia fino alla creazione di oggetti in legno.

Per essere sempre informati sulle attività del museo seguiteci sulla nostra pagina Facebook.

SCUOLA DEL FALEGNAME

Nel 2006 Tino Sana decide di mettere a disposizione gli spazi attigui al Museo del falegname per farne una scuola, attrezzandolo con un'aula didattica, un'aula da disegno e un laboratorio per il corso professionale di falegnameria organizzato dall'ABF (Azienda Bergamasca Formazione) della provincia di Bergamo, in collaborazione con Confindustria e Camera di Commercio.

CENTRO STUDI

DALLO STUDIO AL MONDO DEL LAVORO

Il centro studi attraverso l'organizzazione di stage è il legame tra i giovani laureati e la ricerca, la formazione specialistica sulla materia legno e il mondo del lavoro.

Si ripropone il sodalizio tra nuove idee e il mondo della produzione che sono la base dell'innovazione nelle piccole-medie aziende e che ha reso famoso il design italiano nel mondo.

Il centro studi è attrezzato con un laboratorio in grado di riprodurre i prototipi dei progetti realizzati. Un centro dinamico dove le idee trovano terreno di sperimentazione ed applicazione.

APERTE LE ISCRIZIONI A
Walking trough the wood workgroup stage.

Se sei un architetto, un ingegnere o un designer neolaureato potrai intraprendere un percorso unico alla scoperta del mondo del legno, un cammino denso di passione e tradizione dove si incontreranno design, manualità e tecnologia.

Per maggiori informazioni scarica il pdf informativo o scrivi a info@museotinosana.it.

PER LE SCUOLE

Il museo non finisce con la sola presentazione dei suoi saloni ma prosegue in maniera dinamica con laboratori di falegnameria realizzati appositamente per i bambini e i ragazzi, dagli asili alle scuole medie.

Durante queste attività i ragazzi possono realizzare dei manufatti in legno che possono poi portare a casa.

Per le scuole il museo, previo appuntamento, può essere visitato tutto l'anno. Per informazioni rivolgersi alla sig.ra Aurora Sana.

CONTATTI

Museo del Falegname
Via Papa Giovanni XXIII, 55
24030 Almenno San Bartolomeo (BG)

T (+39) 035 554411

museo@tinosana.com

Orari di apertura

Lun - Ven: 9.00-12.00

Sab: 15.00-18.00

Dom: 9.30-12.00/15.00-18.00

Per aggiornamenti ed eventuali variazioni di orario, visitare la nostra pagina Facebook.

Chiuso in agosto e nelle festività. Il Museo può sempre essere visitato da gruppo e scolaresche previo appuntamento.

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Esercitiamoci ancora un po' in vista del compito! 💪 Esercizi interattivi sulla tecnologia dei materiali. Il legno.

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Contenuti adatti ad alunni con DSA

Cos'è il legno? Da cosa si ricava? Per cosa viene utilizzato?

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La Strategia delle 4R per gestire correttamente i Rifiuti

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La Strategia delle 4R per gestire correttamente i Rifiuti

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Una matita è lo strumento base per il disegno. Il termine deriva dal latino lapis haematitas che significa pietra di ematite: infatti, prima della scoperta della grafite, venivano utilizzati con funzioni analoghe, bastoncini di ematite (ossido di ferro).

Nella seconda metà del XVI secolo, in Inghilterra furono scoperte miniere di grafite pura e solida che venne inizialmente utilizzata per segnare il bestiame. Questa, in seguito, venne inserita in un profilo di legno esagonale, normalmente pioppo. Il profilo esagonale fu scelto per garantire una solida e corretta impugnatura. All'interno veniva custodita l'anima di grafite che prese il nome di mina. Un'estremità della matita si appuntisce attraverso l'uso del temperino, un apposito strumento a lama, in maniera da rimuovere il rivestimento di legno e far emergere la punta della mina per poter così tracciare il colore. Se la mina sarà composta prevalentemente di grafite, il tratto sarà dunque grigio scuro. Se l'anima della matita sarà, invece, colorata il tratto sarà del colore specifico e la matita prenderà il nome di pastello. La matita può o meno portare su uno degli estremi una piccola gomma montata su supporto metallico che ha la funzione di consentire cancellature rapide.

La mina si realizza utilizzando speciali macchine che, creano una miscela impastando tre materie prime naturali: argilla, grafite e acqua. Più argilla si usa e più la mina sarà dura. Proprio per questo motivo, si possono produrre molti tipi di matite, a seconda delle caratteristiche di durezza e di composizione della mina. Le matite da disegno si differenziano in 19 tipologie: EE (morbidissima), EB, 9B, 8B, 7B, 6B, 5B, 4B, 3B, 2B, B (morbide) HB (media), F, H, 2H, 3H, 4H, 5H, 6H, 7H, 8H, 9H (durissima).

Le matite più morbide permettono di ottenere un nero intenso e un tratto meno deciso (disegno artistico), mentre quelle più dure vengono prevalentemente utilizzate nel disegno tecnico perché lasciano un segno netto e preciso.

La matita viene utilizzata per scrivere quasi esclusivamente su carta e il suo tratto lascia una traccia relativamente debole che può essere facilmente rimossa con strumenti come la gomma. Per questo la matita è adatta soprattutto per il disegno, sia artistico che tecnico, e come mezzo veloce e cancellabile di scrittura.

La matita oltre agli evidenti vantaggi, presenta anche alcuni limiti. Utilizzandola costantemente, saremo costretti a temperarla per averla sempre appuntita e idonea al disegno. Ma questa operazione non può essere effettuata all'infinito, perché ad incerto punto questa sarà inutilizzabile.

Per venire incontro ai disegnatori e fare in modo che questi fossero dotati di matite sempre uguali, sono stati creati nuovi strumenti derivati direttamente da essa. I più diffusi sono: il portamine e il porta micromine.

Come dice il nome, il porta-mine è un contenitore, plastico o metallico che riprende la forma della matita ma è cavo all'interno e può accogliervi le mine di grafite, la anime nere custodite all'interno della matita. Premendo il pulsante all'estremità, viene fatta fuoriuscire una mina. La mina non cade dal portamine, perché è dotata ad un estremo di "strettoio", un anello metallico che ne aumenta lo spessore e ne impedisce la fuoriuscita. Con il porta-mine, tempereremo la mina utilizzando uno strumento chiamato temperamine, ma non avremo più l'inconveniente di veder ridurre la matita gradualmente perché il contenitore resterà intatto. In questo modo la presa sarà sempre corretta e ideale.

Esiste, inoltre, un ulteriore evoluzione della matita e della mina come strumento di precisione del disegno, chiamato porta-micromina. Rappresenta la matita tecnologicamente più avanzata tanto da essere definita la matita sempre appuntita. Fu realizzata allo scopo di evitare di dover temperare continuamente. Le prime micromine avevano un diametro di 2mm troppo grosse per evitare questa necessità. Pian piano si cercò di ridurre sempre più lo spessore, ma fu solo negli anni '50, grazie alla tecnologia di polimerizzazione introdotta dalla Faber-Castell, che si cominciarono a produrre le mine da 0,7mm, 0,5mm e da 0,3mm, che non avevano più bisogno di essere temperate. Oggi si sono prodotte mine ancora più sottili fino a 0,2mm.

Matita, porta mine, porta micromine. Ma qual'è quelle giusta da dover utilizzare? Sicuramente la matita, ma lo strumento ideale per lo studente delle scuole medie è sicuramente il porta mine, perché il porta micromine è uno strumento troppo avanzato per ragazzi che per la prima volta si dedicano al disegno tecnico e la matita ha l'inconveniente di ridursi con l'uso.

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