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Pra falar a verdade, é a segunda vez que eu faço uma resenha colaborativa, mas é a primeira que eu me lembro e é a primeira que eu me interesso verdadeiramente.

Eu, a perfeita da Madú e a Anin, nos juntamos para fazer esse "feat" na resenha, mas houve uns contratempos e acabou havendo um desband, mas mesmo assim a gente seguiu em frente e acabamos nos (Madú e eu) juntando com o Lucas Gabriel, e foi bem massa porque assim como a Anin, ele possuía um senso de humor apurado (risos) e acabou sendo tão maravilhoso quanto.

O texto do qual nós discorreremos falava sobre a variação genérica na "Web 2.0". Eu confesso que o texto me surpreendeu demais! Eu jurava que ia ser chato ler ele e discorrer sem curiosidade ou instigação nenhuma, mas foi totalmente o contrário... ele me apresentou ser um texto bem descontraído apresentando um meme como o "Eu Sou Rica (Pobreza Pega)", um vídeo meramente remixado apesentando cenas de novelas da Rede Globo.  Enfim... foi TUDO!!!

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Oi, bêninas!
Bem vidxs ao meu diário meramente conceituado feito para expressar a minha visão de mundo e as minhas descobertas a partir da minha jornada como um docente autêntico, poético e criativo. Eu sou Luiz Felipe Soares, tenho 20 anos, sou graduando em Letras-Inglês na Universidade Federal do Acre e estarei contigo nessa jornada inédita que é aprender e se autodescobrir em uma crise pandêmica.

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Já estamos na terceira semana de atividades, sweetie! Lembre-se de registrar os atravessamentos que você experimenta em cada atividade, considerando sua futura atividade docente.  Padlet lindo. Arrasou!  As usual 🥰

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Querido diário, o perrengue que o meu squad passou, oh...(risos) só quem viveu sabe. Passamos por adiamento da apresentação, desistência, ataques de ansiedade, perrengues que impossibilitavam a gente de nos reunir sincronicamente pelo Google Meet, e de quebra, quando nos reuníamos, era sempre na hora de comer (almoço ou jantar) kkkkkk.

Ao longo da semana a gente conseguiu se organizar pra que tudo acontecesse de forma impecável. E assim foi, a gente conseguiu se reunir uma hora antes da apresentação da plataforma do Google, a gente não conseguiu repassar tudo, mas foi o suficiente para arrasarmos na apresentação. A qualidade da apresentação superou as nossas expectativas... ganhamos até "estrelinha" da Queila (risos). Foi TUDO pra nossa carreira de squad (mais risos).

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SEMINÁRIO: PARTE 1 "o medo, o surto e a ansiedade."

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SEMINÁRIO: PARTE 1 "o medo, o surto e a ansiedade."

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Bênina, nem te conto!
Hoje (18/11) eu fui apresentar um seminário. Bênina, eu tava com tanto medo de tirar um lindo e belo 1,0 que vocês não têm noção, oh! Meu grupo não estava conseguindo estabelecer uma conexão onde todos os integrantes pudessem estar reunidos na mesma hora online. Então, eu fui e meti uma reunião no Zoom 30min antes de começar o seminário, e enquanto eu estava almoçando, eu estava fazendo a reunião com eles, e quando eu terminei de almoçar, eu meti um chá pela minha goela pra me acalmar porque naquela fração de momento eu estava um perfeito mix de tudo que mais me deixava ansioso, com medo da minha apresentação ser uma chacota, com medo de bugar na hora da apresentação, ansioso pra terminar logo, medo de dizer algo errado e ferrar com toda a minha apresentação. Enfim... foi muito desgastante, mas tu acredita que no final das contas, a gente nem apresentou o bendito seminário?! Pois é, todo o meu surto não deu em nada KKKKKKKK

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Então, bêninas... No dia em que a professora Queila Lopes informou que os alunos precisariam criar uma conta no app Edmodo para se informar sobre disciplina do qual ela ofertou. Eu me senti TOTALMENTE perdido de um jeito... e nem sabia pra onde ia. Confesso que a experiência foi muito inédita pra mim, aprender como a aprender e como isso poderia instigar a minha curiosidade sobre a disciplina... precisei mudar o meu mindset e deixar o meu orgulho de "sabe tudo" de lado e aprender como administrar esse novo universo que é o Edmodo no meu aprendizado constante.

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Bêninas do céu! A professora passou esse joguinho interativo pra toda a classe jogar, neah... O jogo tinha personagens mágicos, o mago, o guardião e o curandeiro. Quando fui jogar, eu pensei "finalmente um joguinho educativo que eu goste, que tenha magia e que dá de atacar as pessoas com os poderes! tudo pra minha carreira de gamer", mas quando eu fui ver, bêninas... ninguém morria, ninguém podia atacar ninguém, a gente não entrava em batanha... Aí eu fiquei "uai! ninguém morre? COMO ASSIM? então tudo é de enfeite?" e sim, bêninas, era tudo de enfeite. Fiquei tão triste que eu não podia usar meus poderes pra nada, sabe? me senti injustiçada :( mas no fim, acabou sendo algo bem interessante e criativo de instigar o meu interesse para a disciplina, com desafios relacionado a estudos e tals. Achei o jogo bem criativo, mesmo que ele não esteja diretamente ligado ao meu mundo de ficção-científica e de fantasia, está sendo bem interessante e como sempre... INÉDITO estudar meio que fantasiando um pouco a chatice kkkk.

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Queridxs bêninas.... Tu acreditas que ainda tinha coisa pra classe desvendar? Pois é! A professora explicou que a gente (a turma) precisava fazer um diário digital acadêmico, no qual eu falaria sobre as minhas vivências... Logo eu pensei "minha nossa, do que eu vou falar? será que vai ser relevante a minha aleatoriedade e minha compreensão tão peculiar sobre as minhas vivências?" Eu confesso que foi algo bemmmm estranho, afinal, eu não sou tão ligado a diários assim e geralmente quando eu quero demostrar algum sentimento, indignação, ou até uma dificuldade, eu expresso em canções. Já perdi a conta de quantas vezes não soube como passar pro papel como eu eu me sentia, mas enfim que tô aqui nessa Terra pra experimentar, não é mesmo? Eu criei um padlet como se fosse um diário de verdade, então, pra isso eu precisei mudar o meu mindset de "fortaleza" achando que eu NUNCA poderia expressar que algo estava muito difícil pra mim. Precisei deixar o meu orgulho de lado e comecei criar um layout de como ser um discente autêntico, sensível, humilde e criativo eu posso ser.