# data[].attributes.headline
הילקוט הדיגיטלי של מטח - אופק על יסודי.

# data[].attributes.subject
הילקוט הדיגיטלי של מטח - אופק על יסודי.

# data[].attributes.body
"גאוגרפיה אדם וסביבה"
כיתות ח-ט. הפעילויות מתאימות גם לחט"ע.
אתר עם מגוון פעילויות בגאוגרפיה. באופן אישי משייכת משימות בהתאם לנושאי הלימוד, ממגוון מקצועות הלימוד ובעיקר מגאוגרפיה.
צרפתי קישור משום מה לא רואה אותו.
יולן שוורצמן מקיף א אשדוד
בנוסף אנו מלמדים בסביבת למידה מייקרוסופט טימס ובזום.

# data[].attributes.headline
משתמשת בכלי הנהדר MYtestbox יוצרת משימות לתלמידים. אפשר לשייך לתלמידים.

# data[].attributes.subject
משתמשת בכלי הנהדר MYtestbox יוצרת משימות לתלמידים. אפשר לשייך לתלמידים.

# data[].attributes.body
ניהןל הלמידה דרך הקלאסרום אז גם טפסי גוגל פורמס, בניתי אתר יעודי לתלמידים שבו יש את חומר הלימוד כולל המשימות גם העתידיות ומי שרוצה לבוא מוכן מוזמן.
חנה זיגמן - עירוני א' למדעים ואומנויות מודיעין

# data[].attributes.headline
אתרים שאנחנו משתמשים הינם- גלים, עשר אצבעות, אופק מטח.

# data[].attributes.subject
אתרים שאנחנו משתמשים הינם- גלים, עשר אצבעות, אופק מטח.

# data[].attributes.body
רבקה לוי אגמי צומח סי ראש העין

# data[].attributes.headline
האתרים וסביבות הלמידה שאני בעיקר משתמשת הם אופק ועת הדעת. אילו האתרים שבית הספר רכש ואני מתורגלת בהם. אני מלמדת בכיתה ד'. תחומי הדעת- חינוך לשוני ומתמטיקה.בעת הדעת האתר משמש אותי ללימוד תכנים ותתי נושאים חדשים בכל תחום. אופק - לימוד, תרגול, חזרה ומשחק. במהלך לימוד יחידה זו התנסיתי בשיעור וביישומים של יישומתיקה שאני מתכוונת לשלב בלמידה.

# data[].attributes.subject
האתרים וסביבות הלמידה שאני בעיקר משתמשת הם אופק ועת הדעת. אילו האתרים שבית הספר רכש ואני מתורגלת בהם. אני מלמדת בכיתה ד'. תחומי הדעת- חינוך לשוני ומתמטיקה.בעת הדעת האתר משמש אותי ללימוד תכנים ותתי נושאים חדשים בכל תחום. אופק - לימוד, תרגול, חזרה ומשחק. במהלך לימוד יחידה זו התנסיתי בשיעור וביישומים של יישומתיקה שאני מתכוונת לשלב בלמידה.

# data[].attributes.body
מיכל קפלן, תל"י מתמטי פסגת זאב צפון, ירושלים. מחנכת כיתה ד'.

# data[].attributes.headline
האתרים שאני נעזרת בה

# data[].attributes.body
האתרים שאני נעזרת בהם הם:
עת הדעת ואופק

# data[].attributes.headline
אני מלמד תושב"ע בכיתות ב-ד  כשאני מלמד משנה בכיתה ג' אני נעזר באתר החמ"ד  בתכנים דיגיטליים   לבאור המשנה בדרך חויתית  ע"י הצגה של המשנה  בתוכנית  " רצים למשנה " . הצגת הסירטון יכולה לשמש כסיכום למשנה  שנלמד במפגש או כהקדמה ללימוד משנה מורכבת  לאחר הסירטון  

# data[].attributes.subject
אני מלמד תושב"ע בכיתות ב-ד  כשאני מלמד משנה בכיתה ג' אני נעזר באתר החמ"ד  בתכנים דיגיטליים   לבאור המשנה בדרך חויתית  ע"י הצגה של המשנה  בתוכנית  " רצים למשנה " . הצגת הסירטון יכולה לשמש כסיכום למשנה  שנלמד במפגש או כהקדמה ללימוד משנה מורכבת  לאחר הסירטון  

# data[].attributes.body
נדון בקבוצה על הרעיון העולה מהסירטון  שאלות של התלמידים  על ביטויים לא מובנים .
ניסים אל עזרא  ביה"ס אושא רמת גן . סגולה בני ברק .
מורה לתושב"ע

# data[].attributes.headline
עת הדעת, השבחה, אופק, בריין פופ, גלים, עשר אצבעות.. ללימוד מתמטיקה לשכבות ג-ד

# data[].attributes.subject
עת הדעת, השבחה, אופק, בריין פופ, גלים, עשר אצבעות.. ללימוד מתמטיקה לשכבות ג-ד

# data[].attributes.body
עדי אביטל, בן גוריון גן יבנה. מחנכת ג

# data[].attributes.body
Nearpod, Google slides, Google Forms, Google Docs, Moodle

# data[].attributes.headline
האתרים בהם אנו משתמש

# data[].attributes.body
האתרים בהם אנו משתמשים הם אופק ועת הדעת. בנוסף אנחנו מנהלים את הלמידה בקלאסרום שם אנו מוסיפים תכנים ומשימות.

# data[].attributes.headline
אני נעזרת באתרים לתר

# data[].attributes.body
אני נעזרת באתרים לתרגול בחינות בגרות

# data[].attributes.headline
אני נעזרת באתרים שונים לתרגול בגרויות ורמותלמידה למשל: https://www.unseenimi.co.il/

# data[].attributes.subject
אני נעזרת באתרים שונים לתרגול בגרויות ורמותלמידה למשל: https://www.unseenimi.co.il/

# data[].attributes.headline
רפאל איש שלום

# data[].attributes.subject
רפאל איש שלום

# data[].attributes.body
אנחנו משתמשים בסביבת teams של מיקרוסופט. סביבה מעולה המארגנת את כל הלמידה לתוכה. אין יותר זומים, קישוריים בווצאפים וכו.. הכל מתנהל שם. גם המפגשים הסינכרוניים מתבצעים שם, מוקלטים אוטומטי ועולים מיד לפרסומים. לכל תלמיד יש מחברת אישית שלו שהמורה עוקב אחריה. כל החומר שהיה אי- פעם בלמידה נמצא שם וכך כולם תמיד יכולים להישאר מעודכנים.

# data[].attributes.attachment_link.description
Collaborate for free with online versions of Microsoft Word, PowerPoint, Excel, and OneNote. Save documents, workbooks, and presentations online, in OneDrive. Share them with others and work together at the same time.

# data[].attributes.headline
דקלה הריסון וייס

# data[].attributes.subject
דקלה הריסון וייס

# data[].attributes.body
יש באתר בית הספר מרחבי כיתות ומרחבי מקצועות שם ניתן להעלות תכנים מגוונים, ליצור כתבות עם אפשרות לתגובה והעלאת תכנים שונים.
מאז הלמידה מרחוק בשנה שעברה צוות אמנות (אני ומורה נוספת) העלה לאתר מגוון שיעורים עם פעילויות יצירתיות שונות, הדרכות, תערוכות, קונצרטים סיורים וירטואליים וכל מיני תחומי העשרה בתחומי האומנויות השונות.
בתוך הכתבות יש תכנים מסוגים שונים - טקסטים, תמונות, סרטונים מוטמעים, לינקים, מצגות ועוד...
כל תלמיד יכול למצוא את תחום העניין שלו מתוך המגוון הקיים.
יש גם חלוקה לתכנים - חגים, תערוכות, יצירות...
ההתחברות דרך הזדהות אחידה של משרד החינוך.
בנוסף, עבדנו רבות עם טפסים של גוגל להגשת עבודות והקמנו תערוכה בית ספרית קבועה בPADLET עם עמודה לכל כיתה שבה המחנכות וההורים יכולים להעלות תוצרים ולצפות בעבודות של שאר התלמידים.

# data[].attributes.headline
אני עובדת עם אתר אופק יסודי, ניתן לראות אילו משימות התלמיד ביצע באופן מלא, חלקי או כלל לא ביצע. יש בו מגוון של משחקים לכל נושא לימוד והתלמידים מאד אוהבים להיכנס אליו

# data[].attributes.subject
אני עובדת עם אתר אופק יסודי, ניתן לראות אילו משימות התלמיד ביצע באופן מלא, חלקי או כלל לא ביצע. יש בו מגוון של משחקים לכל נושא לימוד והתלמידים מאד אוהבים להיכנס אליו

# data[].attributes.body
עידית שושן

# data[].attributes.headline
אני משתמשת באופק יסודי, גלים, יישומטיקה ובנוסף nearpod, playposit, padlet

# data[].attributes.subject
אני משתמשת באופק יסודי, גלים, יישומטיקה ובנוסף nearpod, playposit, padlet

# data[].attributes.body
יפית פוקס

# data[].attributes.headline
אתרים וסביבות למידה בשימושי

# data[].attributes.subject
אתרים וסביבות למידה בשימושי

# data[].attributes.body
ילקוט דיגיטלי
גוגל פורמס
מנטימטר
פאדלט

# data[].attributes.headline
סביבת הלמידה שהתחלתי לעבודה איתה השנה היא קלסרום, עדיין לא שוחה בה אך מתכוונת להתמיד

# data[].attributes.subject
סביבת הלמידה שהתחלתי לעבודה איתה השנה היא קלסרום, עדיין לא שוחה בה אך מתכוונת להתמיד

# data[].attributes.body
Moodle, Google forms, My Test Box, Padlet, Flipgrid, Edpuzzle

# data[].attributes.headline
גוגל קלאס רום , וויזר , 

# data[].attributes.subject
גוגל קלאס רום , וויזר , 

# data[].attributes.headline
אתרים וסביבות למידה בשימוש:

# data[].attributes.subject
אתרים וסביבות למידה בשימוש:

# data[].attributes.body
אופק מטח - קלסרום - padlet - liveworksheets - random - jamboard - linoit - google forms - google slides

# data[].attributes.body
אני נעזרת בבריינפופ, אתר אופק- משייכת משימות, padlet

# data[].attributes.body
אני משתמשת בגוגל פורמס, פאדלט,  wizer'

# data[].attributes.headline
שמרית גולדשמידט

# data[].attributes.subject
שמרית גולדשמידט

# data[].attributes.body
אצלנו בביהס משתמשים בגוגל קלאסרום במרחב למידה א-סינכורני ובו לכל מקצוע יש כיתה עם המורה, שם מועלים תכנים, קבצין, מטלות, סרטונים, דרכי הערכה ועוד

# data[].attributes.body
המודל - כסביבה שלתוכה אני מעלה את התכנים (יחידות לימוד א-סינכרוניות, הזמנות למפגשי זום והקלטות שלהם, מטלות, בחנים ועוד.

וסביבות למידה מוכנות -  בעיקר לצורך היכרות הסטודנטים עמן - הסביבות השונות של משה"ח: מאגר המשימות האורייניות המתוקשבות, התלקיט הדיגיטאלי, עקרונות הכתיבה הממזגת, קיוון העברית, היחידות המשלבות.

לשון לתיכון מט"ח

# data[].attributes.body
מנטימטר
פאדלט
הילקוט הדיגיטלי

# data[].attributes.headline
 הכלים הדיגיטליים שא

# data[].attributes.body
הכלים הדיגיטליים שאני משתמש בהם הם בעיקר: mytestbox, padlet, mentimeter, google classroom,
אני מנסה להרחיב את ''ארגז הכלים'' שלי. זאת הסיבה העיקרית שנרשמתי להשתלמות לגלות עוד כלים חדשים.
עדי ברודסקי

# data[].attributes.headline
הכלים שאני משתמשת בה

# data[].attributes.body
הכלים שאני משתמשת בהם classroom, מטח משימות באופק גם לפעמים. עושים גיוון בין המשימות.

# data[].attributes.headline
אני נעזרת באתרי הלימוד: עת הדעת, אופק, גלים, שהם בעצם "ילקוטים דיגיטליים".

# data[].attributes.subject
אני נעזרת באתרי הלימוד: עת הדעת, אופק, גלים, שהם בעצם "ילקוטים דיגיטליים".

# data[].attributes.body
אני נעזרת גם בכל אפליקציות גוגל המצויינות והיעילות.

# data[].attributes.headline
האתרים שאני נעזרת בהם: ספרות ממד, לב לדעת,קלסוס(ספריה דיגיטלית)

# data[].attributes.subject
האתרים שאני נעזרת בהם: ספרות ממד, לב לדעת,קלסוס(ספריה דיגיטלית)

# data[].attributes.body
כלים דיגיטליים:פדלט,מנטימטר

שרה מאירי מורהלספרות
כיתות י-יא ומגמה

# data[].attributes.headline
הסביבה שלתוכה אני מעלה את התכנים היא קלאסרום - (יחידות לימוד א - סינכרוניות עפ"י הנושאים הנלמדים, מטלות ובחנים) וכן בzoom 

# data[].attributes.subject
הסביבה שלתוכה אני מעלה את התכנים היא קלאסרום - (יחידות לימוד א - סינכרוניות עפ"י הנושאים הנלמדים, מטלות ובחנים) וכן בzoom 

# data[].attributes.body
אני נעזרת באתרים לב לדעת, ספרות ממ"ד, מישהו לרוץ איתו אשמח להרחיב את הכלים שברשותי ולכן נרשמתי להשתלמות  הזאת...

רחלי שראל - רכזת ספרות אורט "שלהבת" שוהם

# data[].attributes.headline
אני נעזרת בילקוט הדיגיטלי, גוגל פורמס מצפה ללמוד שימוש בכלים נוספים במהלך ההשתלמות

# data[].attributes.subject
אני נעזרת בילקוט הדיגיטלי, גוגל פורמס מצפה ללמוד שימוש בכלים נוספים במהלך ההשתלמות

# data[].attributes.body
רחל מורה ללשון ורכזת עולים חדשים

# data[].attributes.body
לבית הספר יש את המשוב, שם אני עוקבת אחר ניהול הלמידה. נוכחות ומדדי הערכה שונים ששם אנו מעדכנים.
דודל קלאסרום, מט"ח גם שם יש לנו מנוי אך התלמידים לא שולטים עדיין בכניסה למקומות האלה בצורה מוחלטת ועולים המון תיסכולים מהאי הצלחות לכניסה. מקווה שנעלה על דרך המלך וכלל התלמידים יצליחו להיכנס לכל האתרים ללא בעיות.

# data[].attributes.body
מעלה את כל חומרי הלימוד - מצגות, סיכומים וכד' כולל מטלות נדרשות על מנת שיהיה אתר מרכז לכל הלמידה במרחב הדיגיטלי.
נטלי חזן

# data[].attributes.headline
מרחבים דיגיטליים

# data[].attributes.subject
מרחבים דיגיטליים

# data[].attributes.body
ה-moodle של המשו"ב הוא הבית של מהרחב הלימודי, בו אני מטמיעה חומרי לימוד שאני כותבת ומצלמת וכאלה הקיימים ברשת ומשתמשת בכלים הקיימים בו (מפת מושגים, פורום, בלוג אישי, סקרים, הגשת מטלה, כתיבה בויקי (וגם בויקישיתוף ועוד).
בתוך המרחב אני מטמיעה קישורים למרחבים אחרים-
המרחב ליצירת תרגול ומבדקים (גם קצובים בזמן) - my test box
יצירת טפסים ללמידה (גם דיפרנציאלית) ולמבדקים קצרים ב-google forms.
לוח שיתופי padlet
ואתרי תרגול נוספים הקיימים ברשת.

סוזי ממן

# data[].attributes.headline
מרחבים דיגיטליים

# data[].attributes.subject
מרחבים דיגיטליים

# data[].attributes.body
הסביבה הלימודית שאני עושה בה שימוש היא בגוגל קלאסרום. בנוסף, ניתן לקרוא ואני מפנה תלמידים לספרים מקוונים בכותר. אני מלמדת באמצעות זום, ותלמידי הצעירים מסתייעים באופק.

# data[].attributes.body
אני מלמדת אזרחות כיתות יא-יב. הגוגל קלאסרום מאפשר להעלות את כל חומרי הלמידה לאתר. כל המטלות של התלמידים עולים גם הם לאתר וכך גם הציונים וההערכות שלי. הכל מרוכז במקום אחד. כמו כן הפלטפורמה הזו מאפשרת שליחת הודעות לכל קבוצת לימוד, פתיחת שיעור וידאו ועוד.

# data[].attributes.headline
אנחנו משתמשים בילקוט הדיגיטלי כדי לתרגל חומרים ולתת משימות להגשה. כמו כן, התחלנו לאחרונה להתנסות גם ב-moodle כדי לשלוח מטלות לתלמידים. הסביבה מאוד נוחה וידידותית.

# data[].attributes.subject
אנחנו משתמשים בילקוט הדיגיטלי כדי לתרגל חומרים ולתת משימות להגשה. כמו כן, התחלנו לאחרונה להתנסות גם ב-moodle כדי לשלוח מטלות לתלמידים. הסביבה מאוד נוחה וידידותית.

# data[].attributes.body
גיל אמסלם

# data[].attributes.headline
משתמשת באתר מט"ח - "בשביל העברית" - לצורך הוראת עברית כשפה שנייה לעולים.

# data[].attributes.subject
משתמשת באתר מט"ח - "בשביל העברית" - לצורך הוראת עברית כשפה שנייה לעולים.

# data[].attributes.body
עפרי שובל

# data[].attributes.headline
משתמשת באתר מטח לצורך הוראת עברית כשפה שנייה לעולים - הספרים המקוונים: "בשביל העברית" - נהדר!

# data[].attributes.subject
משתמשת באתר מטח לצורך הוראת עברית כשפה שנייה לעולים - הספרים המקוונים: "בשביל העברית" - נהדר!

# data[].attributes.body
https://ivritil.cet.ac.il/Bishvil-Haivrit

עפרי שובל

# data[].attributes.headline
גוגל קלאסרום, זום כמובן, פאדלט

# data[].attributes.subject
גוגל קלאסרום, זום כמובן, פאדלט

# data[].attributes.headline
לשון לתיכון, וכן עם סביבת מודל

# data[].attributes.subject
לשון לתיכון, וכן עם סביבת מודל

# data[].attributes.body
תחיה הופמן

# data[].attributes.headline
סמדר סטרומצה

# data[].attributes.subject
סמדר סטרומצה

# data[].attributes.body
לשון לתיכון - ילקוט דיגיטלי של מט"ח,
גוגל קלאסרום, משו"ב.

# data[].attributes.body
משתמשת בלשון לתיכון של מט"ח. בנוסף בקלאסרום להעלאת דפי מידע, עבודות וכו.
מלמדת כיתות י' ויא'

# data[].attributes.body
מרחב כיתת בוובטופ הבית ספרי לשם עולה חומר לימוד ומשימות

# data[].attributes.headline
הוראת שפה לעולים חדשים בחינוך מבוגרים

# data[].attributes.subject
הוראת שפה לעולים חדשים בחינוך מבוגרים

# data[].attributes.body
אני משתמשת באתר כיתתי במודל. לכל כיתה יש אתר כיתתי ובו כל יום מעלים את סדר היום עם קישורים

# data[].attributes.headline
רבינסקי אירינה

# data[].attributes.subject
רבינסקי אירינה

# data[].attributes.body
ילקוט דיגיטלי וקורס גוף האדם של מטח, כולל עריכה של המטלות.
עבודה במסמכים משותפים של דרייב
כיתה מכוונת של משוב ומודל (במידה מועטה)
רבינסקי אירנה.

# data[].attributes.headline
משתמש בסביבת למידה של קלסרום

# data[].attributes.subject
משתמש בסביבת למידה של קלסרום

# data[].attributes.body
( הערה: מדובר בפרויקט בין ספרי. ולא של המורה הבודד )
רונן לובושיץ

# data[].attributes.body
משתמשת המון בסביבת מודל, גם כסביבה לרכז בה את כל המשימות, וגם בונה במודל מטלות א סינכרוניות. יש המון אפשרויות, ועם הזמן אני לומדת לנצל יותר ויותר את הפלטפורמה

# data[].attributes.headline
לינור נחמני - גוגל קלסרום, nearpod, socrative, wizer

# data[].attributes.subject
לינור נחמני - גוגל קלסרום, nearpod, socrative, wizer

# data[].attributes.body
משתמשת בקלסרום ולתוכה מכניסה תכנים וחומרי לימוד, תרגול, מחוון מושגים באזרחות, משימות סינכרוניות ואסינכרוניות.

# data[].attributes.body
משתמשת בגוגל קלאסרום (נהדר!), ילקוט דיגיטאלי של מט"ח, mytestbox לבחינות, גוגל פורמס למשימות בשיעורים ועוד. מתנסה בהכל.

# data[].attributes.body
גוגל קלאסרום
בכיתה אני משלבת משימות שונות. שאלות לדוגמא ומכניסה גם אינפורמציה חשובה לשיעור.
וגם..
גוגל פומס
משוב-מודל

# data[].attributes.body
אני משתמשת בקלאסרום וסטודיו שלי באתר מט"ח

# data[].attributes.headline
מיכל שטיין  זילפה 

# data[].attributes.subject
מיכל שטיין  זילפה 

# data[].attributes.body
משתמשת  בספקי  התוכן :
אופק
עשר אצבעות
ומשחקים כגון  הגלגל
גוגל סלייד

# data[].attributes.headline
אלה סופר ג'ורג'י

# data[].attributes.subject
אלה סופר ג'ורג'י

# data[].attributes.body
גוגל קלאסרום זו פלטפורמה נהדרת בה ניתן לראות מי הגיש מטלה ומתי, איזה ציון כל אחד קיבל, ניתן להחזיר משימות לבדיקה. בגלל שזה כלי של גוגל שה מעולה כי ניתן לשלב בו מטלות סקר של גוגל פורמס ויצירת מצגות שיתופיות...כלי נהדר.
בנוסף כמובן יש את הקורסים של מטח

# data[].attributes.headline
e-class, גוגל קלאסרום

# data[].attributes.subject
e-class, גוגל קלאסרום

# data[].attributes.body
רועי כהן

# data[].attributes.body
אפרת כהן

# data[].attributes.body
I use this site to prepare my students for the different Bagsrut levels.

# data[].attributes.body
אופק מטח על יסודי
my test box

# data[].attributes.body
אני משתמש בכלים מגוונים בהתאם לצורך הלימודי-פדגוגי: גוגל קלאסרום, גוגל פורמס, אתר מט"ח, מערכת הסמארט סקול הבית-ספרית,

# data[].attributes.body
i use this site wizer to enrich vocabulary

# data[].attributes.headline
אני משתמשת באוק מטח - יסודי, גלים. ללימודי מתמטיקה - כותר ספרים דיגיטליים ואתר יישומטיקה.

# data[].attributes.subject
אני משתמשת באוק מטח - יסודי, גלים. ללימודי מתמטיקה - כותר ספרים דיגיטליים ואתר יישומטיקה.

# data[].attributes.headline
תרים וסביבות למידה דיגיטליים לניהול הלמידה

# data[].attributes.subject
תרים וסביבות למידה דיגיטליים לניהול הלמידה

# data[].attributes.body
poowtoon genially

# data[].attributes.headline
nearpod / classroom / google forms  quizlet אלה חלק מהכלים שאני משתמשת בו בלמידה 

# data[].attributes.subject
nearpod / classroom / google forms  quizlet אלה חלק מהכלים שאני משתמשת בו בלמידה 

# data[].attributes.body
רנא חורי , מורה לערבית בקריית מוצקין

# data[].attributes.headline
אופק מטח יסודי

# data[].attributes.subject
אופק מטח יסודי

# data[].attributes.body
אני מורה לכיתות א-ב, משייכת בעיקר משימות בתחום רבי המלל: שפה, תורה ומולדת וכן משימות במדעים. כמו כן נעזרת גם באתר למשימות בתחום החינוך והחברה. הילדים לומדים להכיר ולהשתמש באתר באופן עצמאי וחווים את הלמידה לרוב דרך משחק.
תמי לרנר, עוזי חיטמן פתח תקווה

# data[].attributes.headline
PeTeL ללימודי כימיה

# data[].attributes.subject
PeTeL ללימודי כימיה

# data[].attributes.headline
כלים דיגיטליים שאני משתמשת בהוראה שלי

# data[].attributes.subject
כלים דיגיטליים שאני משתמשת בהוראה שלי

# data[].attributes.body
ילקוט דיגיטלי
אתר גלים
אתר wizerme
padlet
(יעל שלף)

# data[].attributes.body
Google Classroom, Padlet

# data[].attributes.headline
אני משתמשת באופק, nearpod, wordwall, google forms

# data[].attributes.subject
אני משתמשת באופק, nearpod, wordwall, google forms

# data[].attributes.headline
אתרים שימושיים 

# data[].attributes.subject
אתרים שימושיים 

# data[].attributes.body
אני משתמשת הרבה באופק, גלים, עשר אצבעות ועת הדעת.

# data[].attributes.headline
משתמשת בקמפוס il,<

# data[].attributes.body
משתמשת בקמפוס il,

לעיתים פדלט

# data[].attributes.body
משתמשת באופן קבוע באתר אופק כדי להקרין על הלוח את הספר הדיגיטלי של שבילים (חשבון). כניסה עם הזדהות משרד החינוך.

חוץ מזה משתמשת באתר כדי לשייך לתלמידות פעילויות בסביבה הדיגיטלית של אופק בחשבון, יש שם דפי עבודה לפי רמות, משחקים ואביזרים לשימוש בשיעורים ולשיעורי בית.. בקיצור המון המון ידע וכלים מעולים. ממליצה ממש!

מיועד לכל כיתות היסודי.

https://myofek.cet.ac.il/he/teachers-center-shvilim

# data[].attributes.attachment_link.description
For further information, do not hesitate to contact us.