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Aplicando los conceptos de soluciones: Soluto, solvente y concentración a través de la Robótica

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Proyecto- Aplicando los conceptos de soluciones Soluto, solvente

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Video

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Contenido: Soluciones: solutos y solventes. Concentración de soluciones.
Espacio curricular: Físico-Química, 2do año.
Objetivos:

Identificar mezclas homogéneas -soluciones- y los elementos que las componen -soluto y solvente.

Reconocer la relación entre el aspecto de una solución colorida -opacidad y transparencia-  y su concentración.

Preparar, observar y analizar soluciones presentes en la vida

cotidiana.
Implementar un dispositivo de medición para el análisis cuantitativo de variables realizado con los kits de robótica disponibles en la escuela.