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O USO DE METODLOGIAS ATIVAS PROPORCIONA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO

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O USO DE METODLOGIAS ATIVAS PROPORCIONA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO

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O que eu quero é aprender a usar a tecnologia e inovar...

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O que eu quero saber sobre metodologias ativas?? Como utilizar os vários recursos que existem de forma que o aluno (a) seja o protagonista do ensino.

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Penso que a Mafalda poderia aprender muito mais colocando a mão na massa, quer dizer na terra.

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Eu quero utilizar as metodologias ativas de forma que permita que meus alunos realmente gostem delas! Gostaria de interação e participação dos alunos no processo.

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Quero saber e aprender novas formas  dinâmicas  e simples que motivem e ajudem o aluno a ser o construtor do seu proprio conhecimento

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As atualizações tecnológicas na forma de como o educador vê a educação serão cada vez mais constantes e necessárias para uma prática docente coerente com o momento que estamos vivendo, onde as crianças aprendem rápido e não querem estar em uma aula ou de não possam interagir e discutir tecnologia, teremos que entrar neste mundo e participar ativamente sempre buscando e aprendendo "as novidades" que estarão presentes no nosso dia a dia escolar!

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ALUNO PROTAGONISTA, EM QUALQUER ETAPA DO ENSINO!!!

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ALUNO PROTAGONISTA, EM QUALQUER ETAPA DO ENSINO!!!

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o que quero saber sobre metodologia ativa

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o que quero saber sobre metodologia ativa

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novas estratégias para interagir

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Na metodologia ativa, o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. Sendo assim, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar que o aluno desenvolva a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa.

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Na metodologia ativa, o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. Sendo assim, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar que o aluno desenvolva a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa.

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Trata-se se uma grande revolução o que está acontecendo na Educação, cabe a nós buscarmos essa nova metodologia. Essas mudanças que vão envolver os alunos é tudo o que queríamos há anos, que o sistema fosse modernizado, porque nossos alunos não aguentavam mais o tradicional modo de ensino que perdurou a vida inteira.

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O que eu QUERO SABER sobre metodologias ativas 

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O que eu QUERO SABER sobre metodologias ativas 

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Quero saber e aprender metodologias ativas. Quero saber conceitos, técnicas, olhares sobre a aprendizagem.
Técnicas de aprendizagens para melhorar a interação entre professor e aluno

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Aprender a utilizar as tecnologias para planejar  aulas mais atrativas aos alunos.

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Não há interação entre o professor e aluno.

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Não houve interação!!

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O que eu JÁ SEI sobre Metodologias Ativas

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O que eu JÁ SEI sobre Metodologias Ativas

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Momento onde há interação de informações entre o emissor e o receptor, com compartilhamento de novos conhecimentos.

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Faltou interação

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Na charge é necessário devolutivas de ambos.

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Não há interação

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Percebo que faltou a instigação por parte do professor; uma vez que este poderia despertar a curiosidade e o conhecimento que a Mafalda já trazia com ela e através deste diálogo criar hipóteses a respeito da experiência.

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Ela aprende observando.

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Pra mim um desafio que estou disposta a aprender!

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A charge representa o interesse e curiosidade do aluno

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O professor deve ouvir o aluno.

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A Mafalda estava apenas receptora do conteúdo, da aula

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Não houve interação!!

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A charge representa o conhecimento prévio q devemos ter para repassar, como por exemplo conhecer as tecnologias digitais psra podet ensinar.

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Falta a troca de informações, a criança do ouvir não teve a oportunidade de questionar

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Falta interação entre aluno e professor. Aluna como mera telespectadora!

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Não teve a troca de experiências entre o professor e o aluno.

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O professor despertando a curiosidade no aluno

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Vejo que a charge é algo pronto. Que diz o que deve ser feito. Mas o aluno não experimenta.

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Eu quero fazer metodologia ativa e não ouvir falar de metodologia ativa

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A charge representa a atividade prática que traz ao aluno a curiosidade em aprender, o professor pensando em seu aluno e na interação.

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Eu vejo uma aula prática, o professor demonstrando uma técnica, está despertando curiosidade

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O que eu JÁ SEI sobre Metodologias Ativas 

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O que eu JÁ SEI sobre Metodologias Ativas 

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Na metodologia ativa, o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. Sendo assim, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar que o aluno desenvolva a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa.

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Na charge o professor começou bem, instigando a curiosidade, em uma atividade concreta. Mas não deveria ter falado o final da atividade. A aluna tinha que descobrir isso sozinha.

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A charme retrata o nosso pensar educador diariamente... o quê? Como ? Com que? Em relação ao nosso aluno..

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O que eu QUERO SABER sobre metodologias ativas 

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O que eu QUERO SABER sobre metodologias ativas 

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Estratégias de ensinar e aprender.
Como transformar esse aluno no agente principal da aprendizagem, usar essas Metodologias a favor da educação.