# data[].attributes.body
- Videotool (für Liveunterricht)
- Aufgabentool (Aufgaben und Rückmeldungen zur Bearbeitung)
- Messenger (schriftliche Live-Kommunikation)
- Lerngruppenordner (Dateiablage)
- Mail (schriftliche Kommunikation mit Einzelnen/ Gruppen)

# data[].attributes.body
- gesonderter Stundenplan für die Lerngruppen, die aufgrund von Quarantäne zu Hause beschult werden müssen
- Klassen, die in der Schule unterrichtet werden, haben Unterricht nach Stundenplan

# data[].attributes.body
- technische Ausstattung und Unterstützungsbedarf wird bei jedem/r SuS abgefragt

# data[].attributes.headline
Für SuS, bei denen eine  technische Ausstattung nicht möglich ist, erfolgen der Unterricht und die Rückmeldungen analog

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Für SuS, bei denen eine  technische Ausstattung nicht möglich ist, erfolgen der Unterricht und die Rückmeldungen analog

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- im Quarantänefall ganzer Lerngruppen: Botendienste
- im Lockdown: Abholung der Materialien durch Eltern/ SuS bzw. Einrichtung eines Arbeitsplatzes in der Schule

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- für SuS ohne Ausstattung in Vorbereitung auf eine Ausleihe (durch Lan)
- für LuL am 23.09. und ggf. weiteren individuellen Terminen
- ggf. für Eltern zur häuslichen Unterstützung (durch Lan)

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- regelmäßiger direkter Kontakt durch Klassenleitung(en) und Fachlehrer/innen
- Lernplan (im Aufgabentool verlinkt; Übersicht Fächer in der Woche, Thema, Zeit, ggf. Hinweise; bspw. als Padlet)

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- für SuS mit Bedarf (bei einem Lockdown stünden auch Arbeitsplätze in der Schule zur Verfügung)

# data[].attributes.headline
Übungen für die Schüler/innen durch Klassenleitungen:

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Übungen für die Schüler/innen durch Klassenleitungen:

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- Tools
- Lernorganisation
- Aufgabenverständnis

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- Patensystem zwischen Lehrkräften zur technischen Unterstützung
- Austausch über schlanke digitale Rückmeldesysteme