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Les élèves de 2nde MRC avec leur enseignant de français S. Hédan à Bonjour Minuit : 

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Les élèves de 2nde MRC avec leur enseignant de français S. Hédan à Bonjour Minuit : 

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- Visite de la structure et jeu sur les métiers de Bonjour Minuit
- Collecte des bruits et mise en forme musicale des morceaux avec l'artiste Blutch

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Bonjour Minuit - Projet de territoire 22 - EAC 2020

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Les élèves de 2nde MRC en EPS (V. Joslin) avec la Compagnie Rhizome de l'artiste Chloé Moglia

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Les élèves de 2nde MRC en EPS (V. Joslin) avec la Compagnie Rhizome de l'artiste Chloé Moglia

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Ateliers maï maï (barres de suspension)

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Les élèves de 2nde MRC en Arts appliqués (S. Gardie) avec les graphistes de l'Atelier du Bourg 

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Les élèves de 2nde MRC en Arts appliqués (S. Gardie) avec les graphistes de l'Atelier du Bourg 

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- chaque élève a réalisé une affiche annonçant le spectacle Cosmos du 12 mai 2020 à la Passerelle (technique mixte collage)

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Motifs graphiques réalisés par les élèves

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Motifs graphiques réalisés par les élèves

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Motifs graphiques réalisés par les élèves  

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Motifs graphiques réalisés par les élèves  

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réutilisés pour la sérigraphie avec l'Atelier du bourg

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Les élève de 2nde MRC en Arts appliqués avec l'Atelier du bourg 

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Les élève de 2nde MRC en Arts appliqués avec l'Atelier du bourg 

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- atelier sérigraphie sur tissu pour la réalisation de "tote bag", les motifs réalisés sur papier sont repris sur le tissu

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Centre d'Art de Guingamp (prison rénovée, classée monument historique en 1997)

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Centre d'Art de Guingamp (prison rénovée, classée monument historique en 1997)

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- Visite de l'exposition "Contrôle + Z" VIDEO. tous sous surveillance avec le codirecteur J. Sother. février 2020

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Webcams, Google cars, caméras de vidéosurveillance, lunettes connectées, satellites, drones... des millions d'images se créent automatiquement chaque seconde sans que personne ne les regarde. Elles sont versées à la vitesse de la lumière dans un flot abstrait de data. Elles cartographient le monde avec une précision inégalée, elles nous aident à naviguer, nous protègent, nous divertissent, nous surveillent, nous contrôlent. La chute du mur de Berlin, les révolutions populaires nous ont donné l'illusion d'un vent de liberté que rien ne saurait calmer. La parole elle aussi semble libre. Elle se twitte, elle se poste, elle se conjugue et se réduit à langue apathique des réseaux sociaux. La crise contemporaine de la liberté consiste en ce que nous avons affaire à une technique de pouvoir qui ne nie et n'étouffe pas la liberté, mais l'exploite.
Le philosophe Byung-Chul Han nous la décrit ainsi : La liberté de choisir disparaît au profit d'un libre choix entre des offres (1).
Le système démocratique en place est plus pernicieux que celui de l'État policier dépeint par George Orwell dans son roman 1984. Nous n'avons rien à avouer sous la torture, et il n'existe pas non plus officiellement de ministère de la Vérité :
c'est béatement que nous consentons à donner des quantités astronomiques d'informations sur nos vies personnelles, sur nos désirs, sur nos opinions. Même notre subconscient s'offre à l'auscultation des algorithmes. Les plus grandes capitalisations boursières de notre monde ne sont plus liées à la grande distribution, à l'exploitation des précieuses ressources naturelles ou à l'industrie automobile ; mais c'est Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft et leur empire gagné sur le monde qui accusent la croissance la plus spectaculaire et concentrent la plus obscène des richesses. Leur matière première est faite de ce que nous leur disons de nous, de ce que nous leur donnons, de ce qu'ils nous prennent, dans notre douce aliénation, alors que nous fermons les yeux... Les données personnelles sont intégralement monétisées et commercialisées. Les êtres humains sont aujourd'hui traités et négociés comme des paquets de données économiquement exploitables. Ils deviennent ainsi eux-mêmes des marchandises. Big Brother et Big Deal s'allient. L'état de surveillance et le marché ne font plus qu'un (2). Ces données massives permettent de profiler nos comportements, d'anticiper nos besoins, nos envies, voire de les modeler et, dans ce cas, d'intervenir directement sur notre système de pensée et de court-circuiter nos désirs.

À l'avant-garde de nos sociétés, les artistes proposent des représentations critiques du monde qui s'opposent à ce pouvoir de neutralisation de la pensée et des actes.
Ils nous invitent à transcender nos attitudes de spectateurs contemplatifs et de citoyens-consommateurs satisfaits. Usant tantôt des ressorts de l'investigation, de la satire, de l'humour, du détournement, de la parodie, de la poésie, − conscients de la monstruosité de la tâche et de la disproportion des moyens en œuvre − les artistes tentent, dans un geste salvateur de résistance, de retourner contre leurs créateurs l'arsenal de surveillance et de contrôle qu'ils nous imposent.

1 Byung-Chul Han, Psychopolitique. Le néolibéralisme et les nouvelles techniques de pouvoir, Circé, 2016, p. 27.
2 Ibid, p. 86.

Les dimanches insolites au Centre d'art GwinZegal
Plongés dans le noir, à la lumière de la lampe de poche, l'exposition se dévoile autrement ...
laissez-vous guider.
Une expérience insolite à vivre entre amis ou en famille !
Tous les dimanches de 17h à 18h. Gratuit.

*Les mercredis en famille au Centre d'art GwinZegal
Des jeux à faire en famille pour découvrir autrement l'exposition.
Pour les tous petits (manipulations, jeux visuels, trouver l'intrus, boîte à trésor, retrouver des détails dans les photographies, jeu des silhouettes, qui suis-je ? ...)
À partir de 7 ans : 2 parcours d'escape game (pour les 7/​11 ans et un autre pour les plus grands) sont à votre disposition

Pour les scolaires : Le Centre d'art propose des visites adaptées à tous les niveaux, composées de jeux et d'activités diverses pour favoriser l'approche des oeuvres. L'entrée du Centre d'art est gratuite, les visites en compagnie d'un médiateur également, dans la limite des créneaux disponibles.
(Pour plus d'information, rendez-vous dans l'école du regard)Télécharger le Kit enseignant pour l'exposition Contrôle+Z

Information et réservation conseillée en contactant Lisa Bernard, médiatrice culturelle par Mail : visite@​gwinzegal.​com ou par téléphone au 02 96 44 27 78*

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Webcams, Google cars, caméras de vidéosurveillance, lunettes connectées, satellites, drones... des millions d'images se créent automatiquement chaque seconde sans que personne ne les regarde. Elles sont versées à la vitesse de la lumière dans un flot abstrait de data. Elles cartographient le monde avec une précision inégalée, elles nous aident à naviguer, nous protègent, nous divertissent, nous surveillent, nous contrôlent.

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Article de presse dans le Bulletin Bien plus ! n° 1 de La Passerelle sept-oct 2020

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Article de presse dans le Bulletin Bien plus ! n° 1 de La Passerelle sept-oct 2020

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Nos élèves et les collégiens de J. Macé en suspension avec Chloé Moglia

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Les autres photos proposées par Guillaume Martial

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Les autres photos proposées par Guillaume Martial

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- Rencontre avec Guillaume Martial qui évoque le métier de photographe
- Présentation d'une sélection de ses photos : analyse
- Sélection par les élèves d'une photo qui a été reproduite en version XXL et installée dans le patio du lycée, ci-dessous :

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Les élèves de 2nde MRC en Arts appliqués avec les graphistes de l'Atelier du Bourg 

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Les élèves de 2nde MRC en Arts appliqués avec les graphistes de l'Atelier du Bourg 

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- atelier sérigraphie sur papier production de motifs graphiques pour l'affiche du défilé de mode

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Installation photo de Guillaume Martial 

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Installation photo de Guillaume Martial 

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Patio du Lycée

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Création de tenues en matériaux de récupération sur le thème du Cosmos 

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Création de tenues en matériaux de récupération sur le thème du Cosmos 

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Mode et Arts Appliqués

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La proposition des professionnels : 2  affiches  avec plusieurs des éléments graphiques réalisés par les élèves

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La proposition des professionnels : 2  affiches  avec plusieurs des éléments graphiques réalisés par les élèves

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- l'affiche pour le spectacle Cosmos du 12 mai 2020 et le défilé de mode

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Visite du centre d'Art de la photographie Gwinzegal

Visite de l'ancienne prison et de l'exposition du moment photographique sur le thème de la vidéosurveillance.

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Les bandes sons réalisées par les élèves de 3è de J. Macé et de 2nde MRC à l'issue de l'atelier avec Blutch 

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Les bandes sons réalisées par les élèves de 3è de J. Macé et de 2nde MRC à l'issue de l'atelier avec Blutch 

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7 pistes à écouter

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Composition de deux affiches par "les ateliers du Bourg", pour l’événement prévu , à partir des travaux réalisés en cours d'arts appliqués par les élèves de 2MRC1. 

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Composition de deux affiches par "les ateliers du Bourg", pour l’événement prévu , à partir des travaux réalisés en cours d'arts appliqués par les élèves de 2MRC1. 

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- l'affiche pour Cosmos spectacle du 16 mai 2020

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Photos et vidéos

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Blutch

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Les studios de BJM

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Découverte des métiers d'une SMAC

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En cours de création...

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Arts appliqués

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recherches , créations robe , cosmos

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Lien vers l'article de la DAAC (Délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle - Bretagne) :
https://www.toutatice.fr/portail/share/W2PNVv

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Le projet de territoire 2020-21 pour les Côtes d'Armor aurait dû aboutir à un défilé de mode au printemps dernier, le confinement en a décidé autrement. Qu'à cela ne tienne, rendez-vous est pris pour un nouveau défilé, le 14 janvier 2021 à 16h00 à Bonjour Minuit !

A partir des parcours adossés sur la programmation des structures, une page blanche restait à remplir pour proposer aux élèves de la voie professionnelle et de SEGPA, publics prioritaires de ce territoire, une action d'éducation artistique et culturelle d'envergure. Les partenaires ont eu l'idée d'un défilé de mode. Ils en ont construit ensemble toutes les étapes.

Alternant vistes dans les structures, ateliers et travaux en groupes, les élèves ont imaginé et produit leur défilé : tenues,accessoires, décors et scénographie ; création de la bande-son ; réalisation d'une exposition de photos ; communication de l'événement : affiches, flyers, invitations, tote bags, contacts avec les commerçants, présentation du défilé.

Leur affiche illustre cet article.

Toute la genèse du projet est à retrouver sur ce padlet.

"Etre éduqué à l'art et être éduqué par l'art" : découvrez les témoignages de Yann, médiateur culturel à Bonjour Minuit et Jean-François Grosset, professeur relais, sur ce podcast.

Les structures partenaires : La Passerelle, scène nationale de Saint-Brieuc ; Bonjour Minuit, scène de musiques actuelles de Saint-Brieuc ; Gwinzegal, Centre d'art et le théâtre du Champ au Roy à Guingamp.

Au lycée professionnel Jean Moulin à St-Brieuc : les élèves de 2nde et de 1re métiers de la mode et du vêtement, de 2nde métiers de la relation commerciale.

Au collège Jean Macé à St-Brieuc : les élèves de 3e générale et de SEGPA.

Les enseignants des deux établissements : Catherine Dureau ; Muriel Guérin ; Alain Pierre ; Solenne Gardie ; Sophie Hédan ; Valérie Joslin ; Nathalie Laillet ; Fanny Levallet ; Laure Pierre.

Jean-François Grosset, professeur relais à la Passerelle et Bonjour Minuit ; Emmanuel Laot, coordonnateur départemental EAC.

Ce projet a reçu un soutien financier de la DRAC et de la Région Bretagne.

En téléchargement, le descriptif du projet et les deux pages de la revue "Bien plus" de la Passerelle consacrées au projet ⇓

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Projet de territoire 22 : 4 structures et 2 établissements s'associent pour créer un défilé de mode - toutatice.fr

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Le projet de territoire 2020-21 pour les Côtes d'Armor aurait dû aboutir à un défilé de mode au printemps dernier, le confinement en a décidé autrement. Qu'à cela ne tienne, rendez-vous est pris pour un nouveau défilé, le 14 janvier 2021 à 16h00 à Bonjour Minuit !

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Article de presse sur le projet dans le Magazine De Bonjour Minuit

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Article de presse sur le projet dans le Magazine De Bonjour Minuit

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Page 16

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Dans ce nouveau numéro, nous revenons sur cette année 2020 hors-normes. Comment la crise sanitaire a-t-elle impactée Bonjour Minuit ? Qu'en est-il de son écosystème ? Et bien sûr, parlons musique avec la playlist de l'équipe et deux...