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A avaliação, diferente de como era vista antigamente, hoje é uma prática que auxilia no avanço dos alunos, serve para conhecê-lo, saber como era o seu percurso até ali e, auxiliar o planejamento do professor, considerar o ponto de partida e de chegada.

A avaliação acontece significativamente, a criança não é classificada ou rotulada por tudo que ela faz, o professor deve observá-la, pois cada um tem uma maneira diferente de vida e com isso cada um aprende em um ritmo. Dessa forma não se valoriza apenas o resultado final obtido, mas sim todo o percurso até chegar lá. (BARBOSA; HORN, 2008)

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Livro de história infantil ou retroprojetor;

Caderno;

Lápis;

Borracha;

Revista;

Tesoura;

Cola.

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Tempo de 4h
(um dia letivo)

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Português:

Leitura;

Oralidade;

Ortografia;

Fonema;

Sílabas;

Interpretação textual;

Matemática:

Soma das letras;

Divisão de sílabas;

Artes:

Recorte e colagem;

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Desenvolver oralidade participando da conversação;

Aplicar ortografia realizando escrita de palavras;

Identificar os sons das palavras;

Separar as palavras em sílabas;

Reconhecer as letras iniciais das palavras.

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Aluno autista.

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Agora observe a letra do início de cada palavra e o som que ela representa.

A professora falará em voz alta com os alunos para que eles entendam que som faz cada letra.

Em seguida, em uma revista os alunos deverão encontrar 3 palavras que comecem com a mesma letra de cada palavra que vimos anteriormente.

Recorte-as e cole no seu caderno.

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Vamos falar o nome desses animais e contar quantos sons cada palavra faz.
A professora mostrará em seus dedos como realiza a contagem de cada som. Exemplo: CA – CHOR – RO (três dedos).

Em seguida os alunos irão fazer o mesmo com as palavras em seu caderno.

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Vamos escrever o nome dos animais da história no quadro.

Os alunos vão falando o nome dos animais e a professora irá escrevendo-os no quadro, após os alunos copiarão em seu caderno.

Após escreve-los deverão fazer um desenho ou lado de cada nome.

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1. Quais animais apareceram na história?

2. Você já conhecia a casa desses animais?

3. Quais desses animais vocês tem em casa?

4. Onde é o lugar dos animais?

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Contação da história “A casa dos animais”.

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História adaptada "A casa dos animais" Kerliane da Silva Uchôa

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ANIMAIS

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Alunos do 1º ano, com 6 e 7 anos de idade.