# data[].attributes.headline
המרחב הפיזקלי מאוד מסקרן ומביא איתו מגוון רעיונות מסקרן אותי לדעת מה תיהיה התגובה של תלמידי הכיתה כשאקריא את הספר "גנט הילדה מאתיופה".מה שאני לוקחת איתי את הרעיון של "תולעת ספרים" -המלצות על ספרי קריאה והעשרת אוצר מילים

# data[].attributes.subject
המרחב הפיזקלי מאוד מסקרן ומביא איתו מגוון רעיונות מסקרן אותי לדעת מה תיהיה התגובה של תלמידי הכיתה כשאקריא את הספר "גנט הילדה מאתיופה".מה שאני לוקחת איתי את הרעיון של "תולעת ספרים" -המלצות על ספרי קריאה והעשרת אוצר מילים

# data[].attributes.body
מריאל גרטנר, תורני ברנע, אשקלון

# data[].attributes.body
1.סקרן אותי לראות למידה בחדר מצטיינים באופן שאינו שגרתי שימוש בספות וכיסאות מגוונים מעודדים למידה בהנאה.
2. התחדד לי שחקר נושא יכול להיות גם מאוד מעניין ומגוון וישנם המון דרכים לחקר כגון: שעת סיפור יכולה להיות במקומות נוספים בשטח בית הספר מה שמגביר הנאה , למידה משמעותית של תלמיד היא למידה עצמאית ויצירתית.
3.דבר שאקח עבורי- שעת סיפור בחצר בית הספר. וחקר נושא נלמד באופן מגוון.

גילה יעקובוביץ

# data[].attributes.headline
לקיים פעילויות העשרה

# data[].attributes.subject
לקיים פעילויות העשרה

# data[].attributes.body
נהנתי מאוד מהספר "גנט הילדה מאתיופיה" חושבת שזה נכון וכדי להקריא בפני כל הכיתה ולתת לילדי הקהילה זמן במה על מנת להעצים אותם.
טל מביה"ס הגורן בנוסף גם הרעיון לתת העשרה לילדים אלו זו מטרה מצוינת.

# data[].attributes.body
אהבתי את הרפלקציה האישית שאחת מתלמידות אלמז- היא ציינה שהיא מקבלת אחריות על הלמידה שלה ומרגישה שמאמינים בה. מאוד אהבת! אקח למחר בבוקר את הכיתה הקסומה לכיתות א. תודה אורנה דגניה קרית חיים

# data[].attributes.body
העשרה בידע עולם
מתן אפשרויות בחירה בשיעור
למידה אחרת ושונה למידה מסקרנת ומעוררת מוטיבציה

# data[].attributes.body
התחדדה לי כמות האפשרויות לפעילויות מעשירות המבוססות חקר.

# data[].attributes.headline
הכניסה והטיול בעולם הוירטואלי מעניין את הילדים.

# data[].attributes.subject
הכניסה והטיול בעולם הוירטואלי מעניין את הילדים.

# data[].attributes.body
למידה מתוך משחק.
מה שעניין זה חקר הכיתה

# data[].attributes.headline
אולי לא למחר... 

# data[].attributes.subject
אולי לא למחר... 

# data[].attributes.body
בנה הבאה שבא נמשיך על אותה קבוצה... לפנות לאפיקים שונים ומגוונים.

# data[].attributes.headline
משהו שהתחדד לי- חייב לסקרן את התלמידים המחוננים ואלו שלא, על ידי משחק ותכנים נוספים

# data[].attributes.subject
משהו שהתחדד לי- חייב לסקרן את התלמידים המחוננים ואלו שלא, על ידי משחק ותכנים נוספים

# data[].attributes.body
שירן ברוך

# data[].attributes.headline
התחברתי לתכנון הזמן הנכון 

# data[].attributes.subject
התחברתי לתכנון הזמן הנכון 

# data[].attributes.body
משהו שאקח איתי לוח תוכן לכל נושא

# data[].attributes.body
פעילויות מעניינות
השאלה שלי איך מכניסים את המצוינות לבית הספר?
אני אקח איתי את רעיון תאטרון בובות ומילון מילים

# data[].attributes.headline
התחברתי לחלק של תכנון זמן, חומרים וסרטון הדגמה. פירוט המשימות בצורה כלכך בהירה מאפשרת לתלמיד.ה ללמוד באופן עצמאי.

# data[].attributes.subject
התחברתי לחלק של תכנון זמן, חומרים וסרטון הדגמה. פירוט המשימות בצורה כלכך בהירה מאפשרת לתלמיד.ה ללמוד באופן עצמאי.

# data[].attributes.body
להכין לוחות תוכן יצירתיים בכל נושא שנלמד

# data[].attributes.headline
לאפשר!! לתת להם הזדמנות לחקר, לא לפחד לתת לילדים לנסות ולהוביל את הלמידה של עצמם. 

# data[].attributes.subject
לאפשר!! לתת להם הזדמנות לחקר, לא לפחד לתת לילדים לנסות ולהוביל את הלמידה של עצמם. 

# data[].attributes.body
אלינור בית ספר רוזן

# data[].attributes.headline
שאלה שהתעוררה בי איך אפשר לרתום את ההורים לדבר שקוראים לו חינוך?  בית ספר תומר 

# data[].attributes.subject
שאלה שהתעוררה בי איך אפשר לרתום את ההורים לדבר שקוראים לו חינוך?  בית ספר תומר 

# data[].attributes.body
גרמאי הדס

# data[].attributes.body
התחדד לי כמה משמעותית הלמידה העצמית של התלמידים .
אני מבינה מכאן את החשיבות של למידה מתוך משחק.

# data[].attributes.body
אהבתי מאוד את הפעילות בעקבות הספר תחת הכותרת מסביב לעולם. נראה לי שזו פעילות שאכוון אליה בשבועות הבאים ....
התחדד לי העניין של יצירתיות,חשיבה מקורית, והיכולת לצאת מהקופסא

# data[].attributes.headline
הצגה מקורית, תוכן פחות.

# data[].attributes.subject
הצגה מקורית, תוכן פחות.

# data[].attributes.headline
רפלקציה, מאמץ, חשיבה מקורית, יצירתיות, קהילה לומדת, רכישת ידע במגוון דרכים.

# data[].attributes.subject
רפלקציה, מאמץ, חשיבה מקורית, יצירתיות, קהילה לומדת, רכישת ידע במגוון דרכים.

# data[].attributes.body
קארין שגב אלקיים "גבריאלי,

# data[].attributes.headline
להוראה מחר בבוקר- למצוא ספר שמתחבר לילדי העדה ...להקריא אותו ולשאול שאלות בעקבות. מסקרן מה יהיו תשובות התלמידים בחלוקה ליוצאי העדה ולא יוצאי העדה.

# data[].attributes.subject
להוראה מחר בבוקר- למצוא ספר שמתחבר לילדי העדה ...להקריא אותו ולשאול שאלות בעקבות. מסקרן מה יהיו תשובות התלמידים בחלוקה ליוצאי העדה ולא יוצאי העדה.

# data[].attributes.body
שירי ביהס הגורן

# data[].attributes.headline
תובנות למידה למחר בבוקר בעקבות הביקור במרחב הפיזיטלי...

# data[].attributes.subject
תובנות למידה למחר בבוקר בעקבות הביקור במרחב הפיזיטלי...

# data[].attributes.body
לחצו על סמן הפלוס המופיע בתוך העיגול הורוד בתחתית המסך ושתפו:
1.משהו שסיקרן אותי...
2.משהו שהתחדד לי...
3.משהו שאני לוקח להוראה שלי כבר מחר בבוקר...
4.שאלה שהתעוררה בי...
*תוכלו להתייחס לחלק מהמשפטים.