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LA SIMULACIÓN COMO TÉCNICA PARA FACILITAR APRENDIZAJE

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LA SIMULACIÓN COMO TÉCNICA PARA FACILITAR APRENDIZAJE

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"La simulación es una actividad del mundo de la Dramatización que posibilita la consecución de los objetivos lingüísticos y extralingüísticos de los programas de enseñanza de lenguas extranjeras. La Dramatización respondería a la forma de aprender haciendo, en un enfoque paidocéntrico, centrado en el alumnado, auténtico protagonista del proceso educativo". Pérez (2000).

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Diez técnicas de estudio | Recurso aulaPlaneta

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MODELO PEDAGÓGICO CONECTIVISMO El conectivismo es un modelo de aprendizaje del siglo XXI, tiene como fundamento el aprendizaje en red, su punto de partida es el individuo como poseedor de una red personal conectada a otras redes externas.

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Neurociencia aplicada la educacion y el aprendizaje

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NEUROCIENCIA APLICADA LA EDUCACION Y EL APRENDIZAJECONTEXTOEste sigo XXI, época marcada por grandes contrastes donde el florecimiento de la ciencia yla tecnolo...

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CONSTRUCTIVISMO
C
onstruir conocimiento
O
pinión libre, autónomo y seguro
N
uevas ideas
S
ociable en su interactuar
T
odos participan y
R
econstruyen, replantean, refuerzan saberes
U
nión entre conocimientos y experiencias
C
apacidad de análisis
T
ransforma conocimientos
I
nnovar e investigar
V
alorar los pre saberes
I
ngenioso y creativo
S
er con derechos
M
ejoramiento por procesos
O
portunidad para todos en la construcción de su conocimiento
EVALUAC ION
DESVENTAJAS

Se corre el riesgo que el estudiante pierda el enfoque del tema sino tiene acompañamiento constante del orientador.
Se debe contar al 100% con la responsabilidad de estudiante en su proceso de aprendizaje.
Dificulta la organización de un plan de educación masiva y la evaluación, ya que cada estudiante se organiza a su propio ritmo.
El maestro puede caer en el extremo de dar demasiada libertad a sus estudiantes lo que conlleva a la perdida del control y autoridad.

En el constructivismo se da un aprendizaje significativo, que surge cuando el alumno, como constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee. Dicho de otro modo, construye nuevos conocimientos a partir de los conocimientos que ha adquirido anteriormente.
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS

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CONSTRUCTIVISMOConstruir conocimientoOpinión libre, autónomo y seguroNuevas ideasSociable en su interactuarTodos participan y Reconstruyen, replantean, refuerzan saberesUnión entre conocimientos y experienciasCapacidad de análisisTransforma conocimientosInnovar e investigarValorar los pre saberesIngenioso y creativoSer con derechosMejoramiento por procesosOportunidad para todos en la construcción de su conocimientoEVALUAC IONDESVENTAJAS Se corre el riesgo que el estudiante

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El Modelo Educativo Humanista - Download as Word Doc (.doc), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online.

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Assesment Center o Entrevista de Evaluación Situacional

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Describe en lo general, la forma en que funciona un Assessment Center, desde su diseño, hasta la presentación de resultados

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Scribd es el sitio social de lectura y editoriales más grande del mundo.

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Construyendo la comunicación (dinámica de grupo)

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APRENDIZAJE AUDITIVO, VISUAL Y KINESTESICO - sabucito14@hotmail.com

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Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de la información a través del oído y no por la vista.

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO

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Por Psic. Gloria Inés Pérez

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MAPA MENTAL SOBRE TEORÍAS Y ENFOQUES DEL APRENDIZAJE

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MAPA MENTAL SOBRE TEORÍAS Y ENFOQUES DEL APRENDIZAJE

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Por Psic. Gloria Inés Pérez R.