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Construir gráficos e tabelas de rótulos de produtos consumidos pelos alunos.

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Criar uma lista de bons hábitos, ou hábitos saudáveis, que podemos incluir para melhorar o nosso dia a dia.

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Dê exemplos de ações de hábitos saudáveis ou de bons hábitos que podem implementados em seu ambiente escolar ?

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Física:
Leia o rótulo dos alimentos e veja a parte em que diz quantas calorias o mesmo possui

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Educação Física: Realizar inicialmente 3 dias de atividade física durante 15 dias respeitando o limite de cada pessoa e observar as mudanças no seu corpo por completo. É importante manter-se hidratado durante o treino e ao longo do dia. 

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Educação Física: Realizar inicialmente 3 dias de atividade física durante 15 dias respeitando o limite de cada pessoa e observar as mudanças no seu corpo por completo. É importante manter-se hidratado durante o treino e ao longo do dia. 

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Bora? Movimente-se seu corpo e mente agradecem!

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Língua Inglesa: Por que usamos palavras da língua inglesa no dia a dia? Quais produtos culturais (canções, livros, séries, jogos) colocam você em contato com o inglês?

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Língua Inglesa: Por que usamos palavras da língua inglesa no dia a dia? Quais produtos culturais (canções, livros, séries, jogos) colocam você em contato com o inglês?

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Química: Fazer a leitura e a interpretação de rótulos de alimentos.

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Química: Fazer a leitura e a interpretação de rótulos de alimentos.

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Língua Portuguesa: Leitura e estudo da crônica: Fatos de Família, de Samuel de Paula. 

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Língua Portuguesa: Leitura e estudo da crônica: Fatos de Família, de Samuel de Paula. 

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Arte: produza 1 fotografia documental que retrate o seu cotidiano familiar. 

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Arte: produza 1 fotografia documental que retrate o seu cotidiano familiar. 

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HISTÓRIA:Cite três fatos que você conhece que serviu de resiliência ,ao longo da história ,da sua vida ,ou do seu cotidiano.

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HISTÓRIA:Cite três fatos que você conhece que serviu de resiliência ,ao longo da história ,da sua vida ,ou do seu cotidiano.

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Geografia: identifique três ações de sustentabilidade do seu convívio social. Exemplo: reciclagem de lixo.

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Geografia: identifique três ações de sustentabilidade do seu convívio social. Exemplo: reciclagem de lixo.

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Filosofia: apresente três fatos (afetivos ou históricos) seja do seu ambiente relacional familiar ou social que contribuíram para o seu bem estar (saúde metal, social, psíquica, relacional) e desenvolvimento

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Filosofia: apresente três fatos (afetivos ou históricos) seja do seu ambiente relacional familiar ou social que contribuíram para o seu bem estar (saúde metal, social, psíquica, relacional) e desenvolvimento

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Sociologia: Identifique no seu local de moradia os espaços pelos quais as diferentes faixas etárias da sociedade se relacionam? Especifique os espaços por faixa etária e funcionalidade (lazer, trabalho, vivência)

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Sociologia: Identifique no seu local de moradia os espaços pelos quais as diferentes faixas etárias da sociedade se relacionam? Especifique os espaços por faixa etária e funcionalidade (lazer, trabalho, vivência)

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Matemática: Qual a proporção de nutrientes, de uma alimentação balanceada, de acordo com a tabela nutricional?

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Matemática: Qual a proporção de nutrientes, de uma alimentação balanceada, de acordo com a tabela nutricional?