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Representa un movimiento en un a hoja de papel

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Representa un movimiento en un a hoja de papel

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Elige un movimiento cualquiera de tu entorno (¡el que sea!) y descríbelo en una hoja de papel.

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Exploración de la simulación: Juega un rato con ella. Observa lo que se puede hacer.

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S2- Actividad 2: Simulación sin rozamiento. Tarea de equipo.

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S2- Actividad 2: Simulación sin rozamiento. Tarea de equipo.

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Trabajar en la simulación en la modalidad sin rozamiento (superficie de hielo).
Con base en la simulación, escribe por lo menos 5 conclusiones derivadas de lo que observas en relación al movimiento de un objeto que se mueve sobre una superficie horizontal sin rozamiento al aplicarle una fuerza horizontal constante.
Por ejemplo: “Cuando un objeto se mueve a velocidad constante la gráfica de posición en función del tiempo es una línea recta”
Escriban varias conclusiones trabajadas en equipo (mínimo 7).
Todos los miembros del equipo deben entregar el mismo archivo o documento o imagen con el nombre del equipo.

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Del libro Física (estática y cinemática). Realizamos un resumen.

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7 conclusiones a las que llegaron en equipo.

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A3- Padlet-Clasificación de movimiento y A4- MRU y MUA 

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A3- Padlet-Clasificación de movimiento y A4- MRU y MUA 

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A partir de lo estudiado en la Actividad 3, respondan los siguientes ejercicios.
Entrega las imágenes de estos ejercicios realizadas en tu cuaderno.

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Considera las siguientes definiciones:
Movimiento rectilíneo uniforme (MRU): es el movimiento de un objeto que se mueve en línea recta y su velocidad es constante.
Movimiento uniformemente acelerado (MUA): es el movimiento de un objeto que se mueve en línea recta y su aceleración es constante.

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Revisa los cuatro siguientes videos y responde lo que se te pide:
Para cada videos y una hoja con preguntas para resolver.

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S4- Actividad 2: Diagramas de cuerpo libre

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S4- Actividad 2: Diagramas de cuerpo libre

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Resolver el siguiente cuestionario después de ver el video.

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S4-Actividad 3: Predicciones en el modelo

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S4-Actividad 3: Predicciones en el modelo

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Responde los siguientes ejercicios relacionados con la simulación que estamos trabajando.

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Explicar cómo lograr que un objeto se mueva de acuerdo con un MRU si inicialmente está en reposo sobre una superficie horizontal.
Considera los dos casos siguientes: sin fricción y con fricción.
En tu explicación, incluye diagramas de cuerpo libre y menciona la primera ley de Newton.

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S5 Actividad 1- Objeto colgado en equilibrio

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S5 Actividad 1- Objeto colgado en equilibrio

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Revisa el problema que se expone a continuación y resuelve las preguntas.Te sugiero que lo hagas en tu cuaderno.

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Realiza primero la Tarea de manera individual y luego comparte en equipo tus respuestas para verificar.

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El objetivo de la cinemática es describir el movimiento de los objetos. Lo hacemos a través de diferentes magnitudes, como velocidad o posición.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te piden

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te piden.

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S7 Actividad 1- Problema de las ciudades

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S7 Actividad 1- Problema de las ciudades

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Responde los siguientes incisos del problema.

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S7 Actividad 1- Problema de las ciudades

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S7 Actividad 2- Problema de los hermanos

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S7 Actividad 2- Problema de los hermanos

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Resuelve el problema

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Piensa, dibuja y propon estrategias

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S9 Actividad 1- Gráficas de posición en función del tiempo

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S9 Actividad 1- Gráficas de posición en función del tiempo

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Representar gráficamente un MUA de manera cualitativa. Identificar tipo de movimiento a través de
las gráficas.

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S9 Actividad 2- Gráficas de velocidad en función del tiempo

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S9 Actividad 2- Gráficas de velocidad en función del tiempo

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S9 Actividad 2- Gráficas de velocidad en función del tiempo

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Realiza un mapa mental o una tabla
(lo que consideres más adecuados) para representar los 6 tipos de movimientos y
sus gráficas. Intenta que sea lo más claro y preciso posible, tratando de ser
sintético e incluir todos los casos posibles de forma resumida.

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Lee la parte de la teoría y resuelve la actividad

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Lee la parte de la teoría y resuelve la actividad

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S10- Actividad 3 Caída libre y tiro vertical

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S10- Actividad 3 Caída libre y tiro vertical

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Lee la parte de la teoría y resuelve la actividad