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Verbinden beider Bereiche
-> Weshalb funktioniert bspw. Photoshop nicht auf meinem alten Rechner?

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Neutralisieren spezifischer Geschlechterrollen

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Auseinander mit dem Hintergrund
-> Hinter die Kulissen schauen
-> Weshalb schwenkt der Kran nach rechts oder links?

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Wie Sprachen wird auch das Codieren bei zunehmendem Alter schwieriger

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Vorbereitung zur Berufswahl

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Informatik: Basis legen, damit die SuS die Möglichkeit einer eigenen Vertiefung haben

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Lösungsorientierung der SuS Anhand Informatik (Programmieren und zum Resultat gelangen

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Denkstrukturen für Datenstrukturen sollen früh im Gehirn angelegt werden

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Medien sind für die SuS greifbarer und weniger Abstrakt als Informatik

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Medien haben einen hohen Lebensweltbezug.

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Thema Gefahren im Internet ist sehr wichtig und sollte möglichst früh thematisiert werden.

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Es ist wichtig, dass man im Unterricht zwischen den beiden Bereichen wechselt (Medien aber auch Informatik)