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EPO 6to 3ra Promocion Acompañada- Prof Balocco

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EPO 6to 3ra Promocion Acompañada- Prof Balocco

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Adjunto como se solicito Trabajo de EPO 6to 3ra 2020 de Promocion Acompañada, en esta primer etapa interiorizaremos los siguientes temas prioritarios:
Concepto de Economia Politica y Politicas economicas.

Pensadores economicos y principales corrientes.

Contacto:
agustin.balocco@gmail.com
1141949508.

Agustin Balocco.

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Mail:profclaudiasegovia@gmail.com

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¡Buenas tardes queridos estudiantes! Adjunto encontrarán el 1er trabajo; el cual, consta de una parte de investigación y otra de practica. Aliento a que me envíen
sus producciones a mlauragazzo1@gmail.com
Prof Laura Gazzo

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Hola, estimados y estimadas estudiantes, de 5°2° SIC del Turno Mañana.
Les adjunto la 1° actividad practica, es un trabajo, que lo resuelven despues de haber visualizado los videos  que les envio.
Por favor, envien la actividad al siguiente correo electronico:
germanchichine@gmail.com
Tambien, agreguen en las respuestas , que son estudiantes de promocion acompañada.
https://www.youtube.com/watch?v=wVymK74H3uw&t=28s

https://www.youtube.com/watch?v=PPpJCPk-NHM&t=47s

https://www.youtube.com/watch?v=gXEkU3JXyVk&t=27s

https://www.youtube.com/watch?v=5e64DjnaM6g&t=187s

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1° ACTIVIDAD  SIC 5°2° TM EES 4 PROMOCION ACOMPAÑADA

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1er. Actividad de Promoción Acompañada 2020. Mayo/Junio

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1er. Actividad de Promoción Acompañada 2020. Mayo/Junio

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Prof. Marcela S. Gómez

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Promoción Acompañada EPO 2020 MAYO-JUNIO 2021 -  6to. 2da.

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1° Tramo "Promoción Acompañada SIC II 2020"

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1° Tramo "Promoción Acompañada SIC II 2020"

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5°3° SIC II Promoción acompañada 2020_21

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EMM- 5to.4ta. Promoción Acompañada (2020-2021)

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EMM- 5to.4ta. Promoción Acompañada (2020-2021)

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Prof. Marta Fonseca- martafonseca040@gmail.com

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ES UN TRABAJO INTEGRAL DE AMBAS MATERIAS .
SE DEBE ENVIAR  LA ACTIVIDAD
A

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Prof.: Marta Fonseca
Mail:martafonseca040@gmail.com

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Profesora Fernanda Turqui
mail: ferturqui@gmail.com

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Actividad de Promoción Acompañada - NTICx

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5°2° EMM. "Promoción acompañada 2020/21"

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5°2° EMM. "Promoción acompañada 2020/21"

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Prof: Silvia Galarza
Mail: silcarina02@gmail.com

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E.E.S N°: 4      Revolución Francesa

PROMOCIÓN ACOMPAÑADA

CURSOS:      4°1° - 4°2° -  4°4° - 4°5°

PERIODO: MAYO -  JUNIO
PROFE: TABALI ANTONIA

Entrega del trabajo a este mail: antoniatabali@gmail.com

EL PATRIMONIO Y SUS RESULTADOS

CONCEPTO:

“  EL PATRIMONIO ES UN CONJUNTO DE BIENES ECONÓMICOS; DERECHOS A COBRAR Y OBLIGACIONES A PAGAR DE UN COMERCIANTE O EMPRESA. “

PARTES DEL PATRIMONIO:

ACTIVO (A) | REPRESENTA: LOS BIENES ECONOMICOSY DERECHOS A COBRAR.       (  P+PN=A)
PASIVO (P) | REPRESENTA: LAS DEUDAS UOBLIGACIONES A PAGAR.     (A-PN=P)
PATRIMONIO NETO (PN) | ES IGUAL A LA DIFERENCIA DE: ACTIVO-PASIVO   (A-P=PN)

|

AUTOEVALUACION:

COMPLETE EL CUADRO.

1 | ACTIVO= 24.000 | PASIVO= 8.000 | PATRIMONIO NETO=……………
2 | ACTIVO= 32.000 | PASIVO= ……….. | PATRIMONIO NETO= 18.500
3 | ACTIVO=…………. | PASIVO= 15.300 | PATRIMONIO NETO= 19.900
4 | ACTIVO= 44.600 | PASIVO= ………….. | PATRIMONIO NETO= 29.200
5 | ACTIVO= 54.550 | PASIVO= 34.300 | PATRIMONIO NETO=…………..
6 | ACTIVO=………….. | PASIVO= 28.820 | PATRIMONIO NETO= 31.440

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EES N° 4

PROMOCION ACOMPAÑADA:

MATERIA: PROYECTO ORGANIZACIONAL

PERIODO: MAYO – JUNIO

CURSO: 6°3°

PROFESORA: TABALI ANTONIA

ENVIAR AL MAIL:    antoniiatabali°gmail.com

LA ORGANIZACION

Definición: está formada por un conjunto de personas que interactúan y que dependen unas de las otras para el logro de los objetivos individuales y generales, y que actúan con el medio ambiente externo.

El medio ambiente externo está formado, entre otros, por proveedores, clientes, competidores, comunidad, gobierno, socios, etc.; y además por la interacción entre ellos y la organización.

Existe una influencia entre recíproca, es decir, que las organizaciones influyen sobre el medio ambiente en el que actúan y, al mismo tiempo, son influidas por los distintos componentes del medio ambiente.

Clasificación:

Organización con fin de lucro: comprenden a las denominadas empresas, son aquellas en las cuales se promueven la existencia de organizaciones que puedan crear riqueza y obtener ganancias para sí y para sus dirigentes. Ejemplos: supermercado Disco, una remisería, un kiosco, telefónica, etc.

Organizaciones sin fines de lucro: son aquellas cuyo fin está más relacionado con aspectos socioculturales, tanto en su intención de mejorar el nivel de vida de ciertos sectores de la población. Ejemplos: Greenpeace, Luchemos por la vida, hogares para chicos de la calle, etc.

Características: la mayoría de las organizaciones tienen características en común:

-          Dan trabajo y generan empleo;

-          Crean y satisfacen necesidades;

-          Crean y elaboran productos y servicios;

-          Producen y transmiten tecnologías;

-          Distribuyen y redistribuyen recursos;

-          Crean símbolos, imagen y prestigio;

-          Posibilitan alcanzar objetivos generales y particulares;

-          Permiten las vinculaciones entre individuos y grupos, los que constantemente interactúan entre sí;

-          Son espacios de desarrollo personal y profesional.

Recursos: los recursos de una organización son los elementos que ésta tiene y necesita para realizar sus actividades y alcanzar los objetivos que se propone. Ellos son:

-          Recursos humanos: las personas, ya que sin ellas no se puede pensar las organizaciones.

-          Recursos materiales: como edificios y maquinarias.

-          Recursos intelectuales: como ideas, conocimiento e información.

-          Recursos tecnológicos: abarcan todo lo relacionado con las comunicaciones y la informática.

-          Recursos naturales: aquellos que provee la naturaleza, como el producto de la actividad minera y agrícola.

Actividad:

1-      ¿Cuáles son las características de la escuela a la que ustedes asisten como organización? ¿Consideran que posibilitan alcanzar sus objetivos particulares? ¿Por qué?

2-      Dado el siguiente listado completar el siguiente cuadro:

DIREC TV (SERVICIO TELEVISIVO)
TELEFONICA (TELEFONIA)

GRUPOS RELIGIOSOS COMO LA IGLESIA CATÓLICA.
HERDEZ (ALIMENTOS ENLATADOS)

ESCUELAS DEL ESTADO
FALABELLA (VENTA DE ART. PARA EL HOGAR)

CRUZ ROJA
GOBIERNO NACIONAL
FUERZAS ARMADAS
ASOCIACIONES CIVILES

AEREOLINEAS (SERVICIOS AEREOS)

HOSPITAL GENERAL.

BANORTE (SERVICIOS FINANCIEROS)
TAN (JUGOS)
ALCOHOLICOS ANONIMOS, NEUROTICOS ANONIMOS, ETC.
GRUPOS DE RESTAURACION FAMILIAR DE ASOCIACION CIVIL.
UNIVERSIDADES DEL ESTADO.

CEMEX (CEMENTO)
🤬 (PAN)

| ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO | ORGANIZACIONES CON FINES DE LUCRO
|    |

3-      Proponga 3 organizaciones con fines de lucro y 3 sin fines de lucro (distintas a las dadas en la explicación)

4-      Si quisieran crear una organización de ayuda social, ¿cuáles les parece que sería la más necesaria para el barrio o la comunidad en la que viven? ¿qué recursos materiales y humanos necesitarían para comenzar sus actividades? ¿Qué otro tipo de recursos necesitarían? Hagan una lista piensen como podrían obtenerlos. ¿A qué personas u organizaciones podrían pedir colaboración?