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Integrantes del grupo·         Mayra·         Katherine·         Zoila·         Karla P.·         Elena·         Manuel·         Marvin

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Integrantes del grupo·         Mayra·         Katherine·         Zoila·         Karla P.·         Elena·         Manuel·         Marvin

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Tópico generativo: La fitoterapia y su influencia en la salud.

Meta de comprensión: ¿Crees que las plantas de tu entorno la puedes utilizar en algún momento para mejorar tu salud?

Hilo Conductor: ¿Para qué sirve una infusión medicinal y cómo prepararla?

Rutina de pensamiento: ¿Qué necesito saber o investigar?

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Tópico generativo:

Las inundaciones en Babahoyo.

Hilos Conductores:

- ¿Cómo afecta a las personas las inundaciones?
- ¿Qué causan las inundaciones en Babahoyo?
- ¿A qué se deben las inundaciones en Babahoyo?
- ¿Cuánto tiempo duran las inundaciones en Babahoyo?

Resultados:

- Charlas preventivas y de protección contra las inundaciones en la ciudad de Babahoyo.
- Mejorar la coordinación administrativa entre todos los actores involucrados en la gestión de riesgo.
- Incrementar la percepción del riesgo de inundación y de las estrategias de autoprotección en la población, los agentes sociales y económicos.
- Contribuir a mejorar la ordenación del territorio y la gestión de la exposición en las zonas inundadas.
- Mejorar la resiliencia y disminuir la vulnerabilidad de los elementos ubicados en las zonas inundadas.

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Laura, Karla,Charles, Yesmel, Diego,Sonia, Fania y Silvia 

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Laura, Karla,Charles, Yesmel, Diego,Sonia, Fania y Silvia 

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Tema: ¿Cómo afecta a Ecuador una guerra que es solo entre dos países?

Conocimiento previo: Lluvia de ideas acerca de lo que conocen de las guerras. Por ejemplo, lo que han leído, visto en películas, o incluso en redes sociales.

Construcción: revisión de material de guerras pasadas para conocer cómo afectó antes. Luego consultar de información difundida por medios de comunicación nacionales. (Proporcional lista de páginas sugeridas).

Resultado: Infografía enfocada en los efectos en Ecuador. (Tomando en referencia una imagen de Pictolin

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El comentario anónimo es de los siguientes participantes:
Kevin
Viviana
Anabel
Jazmín
Teresa
Luis
Emily
Ana S.

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Tópico generativo:

Denunciar el maltrato animal

Estrategia:

·        Vivir la experiencia cercana con los estudiantes: ¿Cuál es la vida de esos animalitos?, preparar videos de como son adoptados para vivir la experiencia

·        Charlas de concientización acerca de la adopción de los animalitos de la calle.

·        Sondeo de maltrato animal en sectores cercanos.

·        Realizar una campaña para en caso de ya no poder sostener a los animalitos, lo vayan dejando en albergues cercanos

Resultados:

·        Construir albergues para los animalitos de la calle.

·        La campaña servirá para que las personas vayan a dejar los animalitos a diferentes albergues.

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Intentamos dando lluvia de ideas, pero que difícil por el tiempo y la señal.