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2조(강수빈, 강주희, 김태현, 이예지, 최지우)

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2조(강수빈, 강주희, 김태현, 이예지, 최지우)

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1. 문제인식: 코로나로 가정에서 배달을 많이 시켜 먹어요. 그래서 일회용 플라스틱 용기가 많이 나와 걱정이예요.

2. 현재상태: 배달 음식을 너무 많이 시켜서 일반쓰레기가 많이 나옴
일회용품 플라스틱을 폐기시, 거의 영구히 썩지 않아 환경 파괴의 심각하다
플라스틱 쓰레기 중 미세플라스틱이 바다로 유입 될경우 어패류는 물론 물까지 다 오염시킨다. 또한 그 어패류를 섭취 할 시 우리 몸으로 흡수가 된다.

3. 목표상태: 배달음식을 많이 시켜 먹어 일회용 플라스틱(일회용쓰레기)가 나와 환경문제에 심각해 그것을 해결하는 것

4. 핵심요소 추출: 배달음식을 많이 시켜 먹어서 일회용 쓰레기가 많이 나옴

5. 문제 나누기:
배달을 시킬 때 일회용 수저, 혹은 젓가락 등 같은 1회 용품을 받지 않는다는 항목 칸이 있어 일회용품을 쓰지 않는 대신 100원 50원을 할인해주는 서비스

배달할때 다회용기 항목칸을 만들어 원하는 사람에게 다회용기로 배달하고, 설거지를 하거나 깨끗하게 씻어서 다시 사용하는 서비스

편의점에가서 봉투달라고 하면 100원정도 나올때 처럼 배달을 시킬때 일회용품이 나오는 만큼 돈을 더 내기

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3조(이하윤, 이윤지, 류영채,  이혜빈, 강다현)

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3조(이하윤, 이윤지, 류영채,  이혜빈, 강다현)

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1.문제 인식:바닥에 버리는 마스크가 많다
2.현재 상태:마스크 끈으로 인해 새들이 아파하고 있어요
3.목표 상태:새들이 아프지 않게 도움을 주고 싶어요
4.핵심 요소 추출:마스크에 걸려서
새들이 날지 못하고 있다
5.문제 나누기:마스크 끈을 따로 잘라 버리기

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1조 (김주희, 고민경, 장아영, 최윤정, 송지우)

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1조 (김주희, 고민경, 장아영, 최윤정, 송지우)

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1.주제:우리 학교 음식물 쓰레기

2. 문제 인식:학교에서 나오는 음식물 쓰레기가 너무 많다

3.현재상태:음식물 쓰레기가 너무 많아 환경오염이 됐다.

4.목표상태:음식물 쓰레기를 줄이기

5.핵심요소 추출: 1).특정한 양을 얘기할 수 있는 기준 만들고 어디다가 적용할지 토론을 한다.
2).배식을 받는 기준을 표 처럼 만들어서 벽에 걸어둔다.
3).표가 눈에 띄지 못할 수 있으니 배식 받는 옆에다가 크게 걸어논다.

6.문제 나누기: 1).친구들에게 밥을 남기는 이유를 설문조사 함.
2).급식실에서 친구들의 급식 남기는 모습을 봄.
3).의견을 종합해서 기록
4).친구들이 입맛이 없어서 남길 때도 있고양이 많아 남길 때도 있다.
5).실제로 확인을 해봤을 때 자율배식이 아니라 특정한 양을 얘기하지 못함.

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1.  문제인식:

2. 현재상태:

3. 목표상태:

4.  핵심 요소 추출:
1) 글
2) 그림

5. 문제나누기:

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4) 핵심 요소 추출 (그림은 여기로)

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4) 핵심 요소 추출 (그림은 여기로)

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그림 추가!!

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10111 박은혜
10112 반정민
10120 임수아
10107 김민지
10105 김다은

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매년 약 1천만톤의 쓰레기가 바다에 버려지고 있다. 바다 위의 쓰레기는 바다의 염분 때문에 육지보다 분해가 잘 되지 않는다. 해양에 떠밀려온 플라스틱 쓰레기는 먹이사슬로 인해 결국 미세플라스틱이 되어 해양생태계를 위협할 뿐 아니라 어패류와 해조류를 포함해 인간의 식탁까지 위협하게 됩니다.

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연간 해양쓰레기 발생량은 145,258톤이다.최근 뉴스에서 거북이 코에 플라스틱 빨대가 박힌 일이 있었다.우리가 자주쓰던 플라스틱빨대 비닐봉지 등이 해양안에 떠다니고 있다.

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요즘 해양 쓰레기가 점점 느려나면서 환경오염이 일어나고 때문에 바다생물들이 고통을 받고 있다.바다 쓰레기를 줄이는 방법을 생각해 봐야겠다.

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- 본 대책에 따라 정부는 발생,수거,처리 등 전 주기 관리를 통해 해양 플라스틱을 획기적으로 줄여나가
미세플라스틱의 발생을 예방하도록 합니다

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- 분리수거 잘 하기
- 일회용품 사용 줄이기
- 해양에 유출해도 영향이나 부담이 적은 플라스틱을 대신하는 새로운 소재의 개발

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김민서,신지아,이가은,전시은,조윤아

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김민서,신지아,이가은,전시은,조윤아

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우리학교 음식물쓰레기
문제인식:음식물 쓰레기가 너무 많다
문제이해/현재 상태 :애들이 배부르거나,싫어하는 반찬 즉 편식을 많이해서 애들이 음식을 남겨 음식물 쓰레기가 나온다
목표상태:음식물 쓰레기를 조금이라도 줄여보자
핵심요소 추출:음식물은 매립되어 분해되면서 메탄을 방출합니다.

낭비된 식량에서 배출되는 가스량이 무려 총 온실가스의 8%나 된다고 합니다.

온실 가스는 지구 온난화를 악화시키게 되고요.

문제나누기: 우리학교가 한번 사용 해보고 괜찮으면
인터넷에 올려서 널리널리 퍼트린다