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Profesor Juan:
Ventaja: Verá todos los temas planteados del programa en tiempo y de forma organizada.
Desventaja: No contempla las necesidades del grupo y la posible adecuación que tendrá que realizar durante la implementación de su planeación.

Profesora Laura:
Ventajas: planea con base a las necesidades del grupo. Tiene la flexibilidad de realizar adecuaciones que se requieran durante su implementación.
Desventajas: no tienen la certeza si terminará con los temas planeados en el curso.

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Maestro Juan
Ventajas: Levara un orden adecuado de sus actividades y podrá abarcar todos los lineamientos del plan.
Desventajas: No llevara un aprendizaje significativo, ya que no tomara en cuenta las necesidades de sus alumnos. Si necesita algún reforzamiento en algún contenido.

Maestra Laura
Ventajas: Tomara en cuenta las necesidades de sus alumnos, sus ritmos de aprendizaje y realizara las adecuaciones pertinentes buscando el aprendizaje significativo.
Desventajas: Posiblemente no le de el tiempo para ver todos los contenidos y temas del programa.

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Mtro. Juan

Ventejas: un ingrediente esencial en el aprendizaje y, en ocasiones, uno de los más complicados de conseguir en el aula, Puede ser un tema en concreto, un método de aprendizaje, un espacio de trabajo

Mtra: Al trabajar la capacidad de atención, hay que mostrar la actividad siempre como un juego para que los niños estén motivados. Así se recomienda

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❇️ Caso maestro Juan:

Ventajas:
- Programa cubierto 100% y hasta le sobra tiempo para repasar en julio.
- Bien estructurado y ordenado.
- Libros de texto completos

Desventajas:
- No tener certeza de que los estudiantes lograron una total comprensión y aprehensión de contenidos
- No tomó en cuenta los intereses de los estudiantes
- Inflexibilidad en cuanto a adecuaciones

❇️ Caso maestra Laura

Ventajas:
- Consideración a intereses de estudiantes
- Mayor motivación y éxito en adecuaciones
- Orientado a proporcionar aprendizajes significativos

Desventajas:
- Algunos contenidos no se vieron y no se completó el programa

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Profesor Juan.
Una ventaja de cumplir con el programa es estar acorde con las intenciones educativas a nivel nacional y la progresión de contenidos y aprendizajes.
Sin embargo, la desventaja se tiene al no considerar las características individuales de los alumnos, ya es vital priorizar e ir adecuando el trabajo en función a ellos.

Profesora Laura
La mayor ventaja de su trabajo es en relación al aprendizaje de sus alumnos, ya que centra el proceso en ellos, en la atención de sus necesidades y características individuales, sin descuidar las intenciones educativas de la institución y con base en su experiencia.
La desventaja podría presentarse en el caso de dejar de lado un contenido prioritario.

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Caso Juan
positivo: El alumno vera todo el temario de aprendizajes esperados y podrá tener un panorama mas amplio.
negativo: No siempre podemos ser muy metódicos y hay que ver la parte socioemocional del alumno en el que no se estrese deacuerdo a su conectividad ante la situación actual  de la pandemia.
Maestra Laura
Positivo: Es un docente que se adecua a su realidad en el día a día.
Negativo: El docente podría saltar un aprendizaje significativo.

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MTRO. JUAN

Ventajas: El docente tiene considerado sus tiempos por lo cual no dejará sin abordar ningún tema; si deja de asistir a  la escuela, quien lo supla podrá saber dónde se quedó y qué tema sigue.

Desventajas: El docente no tomará en consideración las características individuales de sus alumnos; es posible que no se alcancen los aprendizajes esperados por la prisa de pasar al siguiente tema.

MTRA LAURA.

Ventajas: La docente ajustará su planeación de acuerdo con los avances de los alumnos, reforzará los aprendizajes que no se hayan alcanzado, podrá distinguir las características de sus alumnos y realizar adaptaciones, descubrirá que estrategias no le funciona y las adaptará

Desventaja: No le veo ninguna, si acaso es que no cumplirá con los administrativamente solicitado pero no repercutirá en el aprendizaje de sus alumnos

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Caso 1: Maestro Juan:
La ventaja de utilizar la planeación cerrada, es que el profesor se asegura de cubrir los contenidos señalados en sus planes y programas.

La desventaja que presenta este estilo de trabajo, es que no garantiza que los alumnos adquieran todos los aprendizajes esperados de los temas vistos.

Caso 2: Maestra Laura:
La ventaja de una planeación flexible, es que permite garantizar que sus alumnos consoliden los aprendizajes esperados trabajados en clase, pues considera los factores externos como el contexto.

La desventaja de este estilo de trabajo, es que probablemente no pueda abarcar todos los temas considerados en los planes y programas.

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Maestro Juan: la ventaja es que se enfoca a los lineamientos del plan de estudios y ve todos los contenidos, pero la desventaja es que no toma en cuenta las necesidades de los alumnos por lo cual no aborda las necesidades tanto de los alumnos como del grupo en general y a su vez no siempre se logran los aprendizajes.
Maestra Laura: La ventaja es que planea de acuerdo a los lineamientos pero a su toma en cuenta las necesidades de los alumnos así como las del grupo para poder adaptar los contenidos y lograr los aprendizajes, sin embrago la desventaja sería el que no sigue el orden establecido en los lineamientos.

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Maestro Juan
ventajas: orden, seguimiento, trata de abarcar todos los temas.
desventajas. No considera el ritmo de aprendizaje de sus alumnos, no adecua los contenidos.
Maestra Laura.
Ventajas. Utiliza su experiencia para la elaboración de los contenidos, es flexible en sus planeaciones, considera el ritmo de aprendizaje de sus alumnos