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Mención DI año 2011

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Puedes dejar aquí tu contacto, invitaciones a generar encuentros en red, participación en instancias, proyectos.

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Puedes dejar aquí tu contacto, invitaciones a generar encuentros en red, participación en instancias, proyectos.

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Fabiola Somarriva, Marcela Rojas, Carolina Pabst

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Carolina Pabst, Fabiola Somariva, Camila González, Jessica Sobarzo, Natalia Barría

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¡Un lindo momento para recordar!

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Gira generación 2005. Calbuco.

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Práctica en CICED 2008 Andy Huber, Caro Muñoz, Naty Vergara, Consu Navaro, María Paz Osorio, Marion Fernández

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Exámenes! Generación 2005

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Práctica Escuela San Juan de Dios año 2012

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Práctica Escuela San Juan de Dios año 2012

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Feña Ortega, Caro Muñoz, Consu Navarro, Anja Lampke, Andy Huber 2007

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Año 2011: Marcela- Natalia-Tamara-Pablo-Israel-Damaris-Antonella-Catalina-Stephanie-Macarena-Camila

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Es altamente probable que en su formación conozcan a sus amigos de la vida, DISFRUTEN, VIVAN LA CARRERA Y ACOMPÁÑENSE SIEMPRE!

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Es altamente probable que en su formación conozcan a sus amigos de la vida, DISFRUTEN, VIVAN LA CARRERA Y ACOMPÁÑENSE SIEMPRE!

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Katherine Torres-Macarena Flores-Francisca González-Katherine Nuñez

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Disfruten esta experiencia maravillosa, participen de todas las instancias que puedan y no se queden con dudas. 

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Disfruten esta experiencia maravillosa, participen de todas las instancias que puedan y no se queden con dudas. 

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Siempre habrán oportunidades para aprender y participar, no las pierdan! son tremendas instancias de aprendizaje, las que se dan en otros espacios además de la sala de clases. 

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Siempre habrán oportunidades para aprender y participar, no las pierdan! son tremendas instancias de aprendizaje, las que se dan en otros espacios además de la sala de clases. 

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Un día en la asignatura de juegos mapuches año 2015

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Un día en la asignatura de juegos mapuches año 2015

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Hola! Soy Coordinadora de un Proyecto Educativo (Plan 12) de América Solidaria Internacional con UNICEF. También docente de la UDD y de la UNAB.  - Caro Muñoz ('06)

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Hola! Soy Coordinadora de un Proyecto Educativo (Plan 12) de América Solidaria Internacional con UNICEF. También docente de la UDD y de la UNAB.  - Caro Muñoz ('06)

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Aprenden todo lo que puedan aprender! Aprovechen todas las oportunidades que aparecen - Caro Muñoz

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Aprenden todo lo que puedan aprender! Aprovechen todas las oportunidades que aparecen - Caro Muñoz

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Cuestionen todo lo que aprendan, formen su construcción personal a partir de lo que amen en Educación <3

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Gran institución formadora en varios aspectos!!!!!... aprovechen al máximo lo que se entrega y no olviden de estar siempre aportando.

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Gran institución formadora en varios aspectos!!!!!... aprovechen al máximo lo que se entrega y no olviden de estar siempre aportando.

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23 años ejerciendo y orgullosa de la formación que recibí! me alegra la actualización de las mallas, la investigación y gran valor haber insertado en todas las carreras de pedagogía la inclusión...vamos por más PUCV!

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23 años ejerciendo y orgullosa de la formación que recibí! me alegra la actualización de las mallas, la investigación y gran valor haber insertado en todas las carreras de pedagogía la inclusión...vamos por más PUCV!

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Chiquillos/as/es: les dejo el contacto de Talento Mayor.

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Chiquillos/as/es: les dejo el contacto de Talento Mayor.

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Página Web: https://talento.umayor.cl
Instagram: https://www.instagram.com/talentomayor.um/
Correo: macarena.schiller@umayor.cl

Cariños!
Macarena.

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Mi deseo para los y las que se encuentran en formación es que se nutran de cada experiencia vivida en la universidad, pese al cansancio y las noches sin dormir, son oportunidades grandiosas que nos muestran con rigor que nos permiten desempeñarnos siendo un aporte para la sociedad. Aprovechen y disfruten muchísimo, que los años pasan volando y se extrañan 💕💪

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Acá les dejo otro página del proyecto por si alguien trabaja con adolescentes, estamos en proceso de re-diseño. Cuando lancemos la versión 2022 enviaré la info con la profe Eli - Caro Muñoz

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Acá les dejo otro página del proyecto por si alguien trabaja con adolescentes, estamos en proceso de re-diseño. Cuando lancemos la versión 2022 enviaré la info con la profe Eli - Caro Muñoz

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Esta iniciativa responde a la realidad cambiante que presenta la COVID-19 en América Latina y el Caribe y la urgente necesidad de expandir oportunidades para que las y los adolescentes de la region continúen sus trayectorias de aprendizaje.

PLAN 12 está liderada por adolescentes y jóvenes y son sus ideas las que contribuirán a reimaginar y construir juntos un mundo mejor para los niños, niñas y adolescentes.

Aprende cómo potenciar tus habilidades

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Esta iniciativa responde a la realidad cambiante que presenta la COVID-19 en América Latina y el Caribe y la urgente necesidad de expandir oportunidades para que las y los adolescentes de la region continúen sus trayectorias de aprendizaje.

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Disfrutando Sausalito con Maca <3 2016

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Que los años de duración de la carrera pasan volando! Disfruten, aprendan, investiguen! Todo suma para la vida profesional y personal. Son los años más cansadores pero lleno de satisfacciones. La educación especial no tiene límites!

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Que los años de duración de la carrera pasan volando! Disfruten, aprendan, investiguen! Todo suma para la vida profesional y personal. Son los años más cansadores pero lleno de satisfacciones. La educación especial no tiene límites!

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Aprendan y duden de lo que aprenden, probablemente siempre hay otra forma! No olviden disfrutar y soñar, aunque el mundo esté en contra ☺️
Karina Espinosa

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Desde que egresé el 2016, volví a mi sur y desde el 2017 trabajo en Llanquihue ❤
Mis experiencia laboral ha sido muy buena, sigo aprendiendo día a día y sin duda mi formación en la PUCV me dejó un piso muy sólido en lo que hoy puedo contribuir a mi escuelita.
Gracias a cada docente, de todos y todas me llevé aprendizajes muy valiosos y significativos.

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Hola Soy Natalia Molina, estoy trabajando en un colegio de adultos el cual tiene sede en el Complejo penitenciario de Valparaíso y en el centro de la ciudad. Estuve dos años en el complejo, la cual fue una excelente experiencia, dejando de lado los prejuicios que se pueden generar en ese tipo de contexto. Lo importante es brindar las experiencias de aprendizaje con dedicación y mucho amor. Actualmente estoy en la sede que se encuentra en el centro de Valparaíso, en el plan de alfabetización y ha sido un trabajo  muy lindo, visualizando el cambio que han tenido los y las estudiantes al aprender la habilidad de lectoescritura en su autoestima y para su desarrollo personal. En estos momentos estoy cursando el Magister de Desarrollo Cognitivo de la Universidad Diego Portales y el año pasado estudie un diplomado de Neurociencia de la Universidad De Santiago de Chile, con el fin de potenciar los aprendizajes adquiridos durante mi formación inicial de Educadora. Saludos!! 

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Hola Soy Natalia Molina, estoy trabajando en un colegio de adultos el cual tiene sede en el Complejo penitenciario de Valparaíso y en el centro de la ciudad. Estuve dos años en el complejo, la cual fue una excelente experiencia, dejando de lado los prejuicios que se pueden generar en ese tipo de contexto. Lo importante es brindar las experiencias de aprendizaje con dedicación y mucho amor. Actualmente estoy en la sede que se encuentra en el centro de Valparaíso, en el plan de alfabetización y ha sido un trabajo  muy lindo, visualizando el cambio que han tenido los y las estudiantes al aprender la habilidad de lectoescritura en su autoestima y para su desarrollo personal. En estos momentos estoy cursando el Magister de Desarrollo Cognitivo de la Universidad Diego Portales y el año pasado estudie un diplomado de Neurociencia de la Universidad De Santiago de Chile, con el fin de potenciar los aprendizajes adquiridos durante mi formación inicial de Educadora. Saludos!! 

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Aprendan, pregunten mucho! Compartan experiencias de prácticas exitosas y también compartan aquellas que quizás no salieron tan bien, aprendan de manera colaborativa, verán que es enriquecedor y promueve la creatividad y sentirse más seguros.
Confíen en sus profes y compartan con ellos sus dudas o intrigas.
Nadie nace sabiendo, todo es experiencia y aprendizaje diario.
Vivan intensamente su formación docente, y traspasen esa pasión a sus alumnes. Debemos encatarnos y encantar a la educación. Es la carta bajo la manga para hacer reales cambios en la sociedad.
Saludos, Bárbara.

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Estimados/as:
Junto a la profesora Leonor Conejeros, Sandra Catalán, Katia Sandoval y María Paz Gómez (UAndes) estamos trabajando en un estudio internacional sobre actitudes hacia los estudiantes con Alta Capacidad (AC) y su atención educativa.
Para esto, hemos diseñado una encuesta para profesores que trabajen en establecimientos con las siguientes características:
- Tener una población de estudiantes igual o superior a n=300
- Ubicarse exclusivamente en las regiones de Valparaíso y Metropolitana
- No contar con iniciativas hacia la atención de la AC
- Atender niveles educativos de educación primaria/básica y secundaria/media
- Ofrecer formación científico humanista
Si cumplen con los requisitos los invitamos a responder la encuesta en el siguiente link:

https://es.surveymonkey.com/r/QLF8FVB

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

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Ha sido invitado a participar en la investigación "Actitudes docentes hacia los estudiantes con Alta Capacidad y su atención educativa" a cargo de la profesora María Leonor Conejeros Solar, perteneciente a la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y un equipo de investigadoras chilenas (Dras. Sandra Catalán, María Paz Gómez, Katia Sandoval) de dos universidades del país, y un equipo de investigadores internacionales (Dras./Dr. Paula Irueste, Susana Pérez Barrera, Alexandra Vuyk, Jae Yup Jung) de tres universidades de Latinoamérica y una de Australia.

Este Proyecto tiene como objetivo principal: Caracterizar el perfil de actitudes del profesorado de educación primaria y secundaria respecto a la Alta Capacidad y su atención educativa.

En el caso de decidir participar, su tarea consistirá en responder esta encuesta online. Esto no le tomará más de 15 minutos. Agradecemos que pueda contestarlas con sinceridad.

Los alcances y resultados esperados de esta investigación permitirán contar con información relevante para la toma de decisiones en torno a la formación educativa en esta área y para fomentar la puesta en marcha de intervenciones que permitan apoyar y acompañar el desarrollo de niños, niños y jóvenes con Alta Capacidad en los contextos educativos.

Su participación en este estudio no implica ningún riesgo de daño físico ni psicológico, y se tomarán todas las medidas que sean necesarias para garantizar la salud e integridad física y psíquica de quienes participen del estudio.

Todos los datos que se recojan serán estrictamente anónimos y de carácter privado. Además, los datos entregados serán absolutamente confidenciales y sólo se usarán para los fines científicos de la investigación. El responsable de esto, en calidad de custodio de los datos, será el Investigador Responsable del proyecto, quien tomará todas las medidas necesarias para cautelar el adecuado tratamiento de los datos y el resguardo de la información registrada. Su participación en el proyecto no significará gasto alguno.

Confirmará su consentimiento si responde esta encuesta.

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Encuesta sobre actitudes docentes hacia la alta capacidad y su atención educativa.

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Ha sido invitado a participar en la investigación "Actitudes docentes hacia los estudiantes con Alta Capacidad y su atención educativa" a cargo de la profesora María Leonor Conejeros Solar, perteneciente a la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y un equipo de investigadoras chilenas (Dras.

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Hola, soy Anna Kaeuffer. Salí en el 2013 y después de trabajar un tiempo en Serpaj y en el PIE de un colegio subvencionado en Belloto me fui/ devolví a Alemania. Acá he pasado por tres establecimiento de educación especial siendo profesora jefa de cursos. Acá los colegios están estructurados de manera bastante diferente. así fue que el primer colegio fue uno especializado en la atención de niñes y jóvenes con discapacidad motora. en este colegio van tanto estudiantes con retos múltiples como los que no tienen ni di ni trastornos de aprendizaje además de la discapacidad motora. Fue muy interesante trabajar horas dando clases tanto de currículum regular  como a la misma vez ser profe jefe de un curso con estudiantes de retos múltiples y di. Ahora estoy trabajando en un colegio Waldorf y municipal a la vez para estudiantes con di. Soy profesora jefa de un cuarto medio. Es mi segundo año y estoy aprendiendo todos los días, lo que me encanta. Del trabajo en un PIE solo extraño el rol de asesora que tenía. Lo que sigue siendo fascinante es los recursos que tienen posible en los establecimientos educativos acá.  Cariños

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Hola, soy Anna Kaeuffer. Salí en el 2013 y después de trabajar un tiempo en Serpaj y en el PIE de un colegio subvencionado en Belloto me fui/ devolví a Alemania. Acá he pasado por tres establecimiento de educación especial siendo profesora jefa de cursos. Acá los colegios están estructurados de manera bastante diferente. así fue que el primer colegio fue uno especializado en la atención de niñes y jóvenes con discapacidad motora. en este colegio van tanto estudiantes con retos múltiples como los que no tienen ni di ni trastornos de aprendizaje además de la discapacidad motora. Fue muy interesante trabajar horas dando clases tanto de currículum regular  como a la misma vez ser profe jefe de un curso con estudiantes de retos múltiples y di. Ahora estoy trabajando en un colegio Waldorf y municipal a la vez para estudiantes con di. Soy profesora jefa de un cuarto medio. Es mi segundo año y estoy aprendiendo todos los días, lo que me encanta. Del trabajo en un PIE solo extraño el rol de asesora que tenía. Lo que sigue siendo fascinante es los recursos que tienen posible en los establecimientos educativos acá.  Cariños