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Les dejo los ejemplos que mencioné y algunos mostré el día de la clase sincrónica, para quien este interesadx los pueda ver y tender puentes con la teoría que estuvieron leyendo

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Les dejo los ejemplos que mencioné y algunos mostré el día de la clase sincrónica, para quien este interesadx los pueda ver y tender puentes con la teoría que estuvieron leyendo

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Les dejo un ejemplo sobre narrativa para poder ir pensando en su uso como estrategia de enseñanza

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Les dejo un ejemplo sobre narrativa para poder ir pensando en su uso como estrategia de enseñanza

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Instituto Superior de Formación Docente Nro. 21 “Dr. Ricardo Rojas” Profesorado de Educación Primaria. Curso: 2da 1 ra Turno: Mañana Materia: Didáctica y Curriculum del Nivel Primario Profesora: Juliana TellecheaAlumnos: María Sol Lopez                 Tamara Meyer2º cuatrimestreLa Narración de Edith Litwin Coordinadora y Evaluadora del trabajo: María Sol LópezRedactora y Portavoz: Tamara Meyer

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Instituto Superior de Formación Docente Nro. 21 “Dr. Ricardo Rojas” Profesorado de Educación Primaria. Curso: 2da 1 ra Turno: Mañana Materia: Didáctica y Curriculum del Nivel Primario Profesora: Juliana TellecheaAlumnos: María Sol Lopez                 Tamara Meyer2º cuatrimestreLa Narración de Edith Litwin Coordinadora y Evaluadora del trabajo: María Sol LópezRedactora y Portavoz: Tamara Meyer