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Universidad Especializada de las Américas 

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Universidad Especializada de las Américas 

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Extensión Universitaria de Coclé
Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar

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Arrocha, Daira
Bernal, Evelia
García, Melany
Gómez, Yeniffer
Tuñón, Denisse

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Las siglas TAC significan Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento, tiene como objetivo establecer una relación entre la tecnología y el conocimiento adquirido a través de la tecnología. El conocimiento, entonces, seguiría creciendo gracias al uso de las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento debido a que a través de estas se crea, se comparte, se difunde y se debate la información relacionada con el manejo del conocimiento tecnológico.

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Potencial educativo de las nuevas tecnologías

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Las aplicaciones didácticas de las tecnologías de la información y comunicación: Proporcionan a los docentes los fundamentos teóricos y las herramientas prácticas para hacer un uso planeado, constructivo y eficiente de herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza.

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El curso de ( Aplicacion Didactica de las TIC cuenta con la aprobacion de la Asociacion Española de Pedagogia SEP), la EERA y la WERA. EERA (European Educacional Research Association) fomenta la colaboracion y comunicacion entre los investigadores de la educacion en Europa y las organizaciones internacionales y no gubernamentales.

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características de los materiales didácticos digitales  

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características de los materiales didácticos digitales  

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La utilización de las TIC en la didáctica de la lengua y la literatura

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LAS WIKIS

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apliaciones didacticas de las TIC,platformas.

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Características del docente del siglo XXI

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Características del docente del siglo XXI

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Definición

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Carácter práctico: Consiste en la realización de actividades prácticas en línea, tales como problemas o supuestos a resolver.

Carácter teórico: En este caso las actividades se basan en preguntas o actividades de conocimientos teóricos.

Tipo instruccional: Este tipo de software se encargará de apoyar la docencia con métodos digitales que complementen las clases, tales como videos o contenido multimedia que pueda estar disponible para el alumno en cualquier momento.

Simulación: Dentro de esta clase de programas informáticos se pueden encontrar los simuladores puros que no tienen como objetivo el factor lúdico. En cambio, cuando sí tienen en cuenta este factor se puede decir que es un juego educativo, el cual posee como principal ventaja la motivación al alumnado.

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¿Qué son?
Las Revistas Digitales, a diferencia de la versión impresa, aprovechan la tecnología de la publicación digital que permite agregar animaciones, multimedia y enlaces dentro de la revista para que sea más interactiva y mejor estéticamente.

Las revistas se pueden distribuir de forma gratuita como plan de Marketing o monetizarla por medio de subscripciones y espacios publicitarios.

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Ventajas y Desventajas de las Revistas Digitales

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Ventajas y Desventajas de las Revistas Digitales

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Ventajas y desventajas de las revistas digitales

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Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web Social, nos referimos a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades, más que en las de la empresa. La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube).

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La importancia de la TIC en la educación durante el coronavirus

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La importancia de la TIC en la educación durante el coronavirus

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Conferencia virtual.           Retos de la Educación Virtual en Tiempos de COVID 19        

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Conferencia virtual.           Retos de la Educación Virtual en Tiempos de COVID 19        

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https://youtu.be/VY0c806iRu4

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¿Qué retos académicos, sociales y tecnológicos enfrentamos los docentes?

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¿Qué retos académicos, sociales y tecnológicos enfrentamos los docentes?

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Primero, tuvimos que adaptar nuestro entorno educativo para seguir dando nuestras clases síncronas, a fin de que no sintieran tanto, el drástico cambio de los paradigmas educativos acostumbrados, al pasar por modos didácticos vertiginosos y diferentes para el logro de aprendizajes. En esta labor, hubo quienes estuvieron muy cómodos con ello y otros que hasta ahora no se han adaptado.

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Opiniones de expertos en en la educación digital

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Opiniones de expertos en en la educación digital

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Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia del COVID-19

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Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia del COVID-19

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Retos de la educación virtual en el proceso enseñanza aprendizaje durante la pandemia de Covid-19

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Retos de la educación virtual en el proceso enseñanza aprendizaje durante la pandemia de Covid-19