# data[].attributes.headline
¿Qué son los estándares de desempeño profesional?

# data[].attributes.subject
¿Qué son los estándares de desempeño profesional?

# data[].attributes.body
Logros que debe cumplir los docentes

# data[].attributes.body
Los niveles de progresión están organizados de la siguiente manera:

# data[].attributes.body
Corresponden a cuatro áreas básicas:
Lengua y Literatura
Matemática
Estudios Sociales
Ciencias Naturales

# data[].attributes.headline
Dimensión E: Relación del centro educativo con la comunidad.

# data[].attributes.subject
Dimensión E: Relación del centro educativo con la comunidad.

# data[].attributes.body
Promover y desarrollar programas de redes de trabajo con otros grupos

# data[].attributes.body
Se establece el código de convivencia.

# data[].attributes.body
Fomenta los valores y el desarrollo de potenciales individuales y colectivas

# data[].attributes.body
Formación, capacitación, actualización y participación.

# data[].attributes.body
Implementa el currículo  a nivel Nacional

# data[].attributes.body
Aplica la normativa para regular acciones.

# data[].attributes.body
Planifica, busca métodos y retroalimenta.

# data[].attributes.headline
Dimensión A: planificación estratégica  

# data[].attributes.subject
Dimensión A: planificación estratégica  

# data[].attributes.body
Organización del PEI

# data[].attributes.headline
Dimensión A: Dominio disciplinar y curricular.

# data[].attributes.subject
Dimensión A: Dominio disciplinar y curricular.

# data[].attributes.body
Conocer, hacer y dominar el saber que enseña.

# data[].attributes.body
B. Estándares urbanísticos para la infraestructura educativa
entorno urbano, localización en el territorio, accesibilidad, imagen y paisaje urbano.

# data[].attributes.headline
¿ Qué son los  estándares de gestión escolar ?

# data[].attributes.subject
¿ Qué son los  estándares de gestión escolar ?

# data[].attributes.body
Cumplimiento de los logros esperados de las autoridades

# data[].attributes.headline
¿ Qué son los estándares de infraestructura?

# data[].attributes.subject
¿ Qué son los estándares de infraestructura?

# data[].attributes.body
Son criterios  para la construcción y distribución de los espacios escolares, que buscan satisfacer requerimientos pedagógicos y aportar al mejoramiento de la calidad en la educación.

# data[].attributes.body
Estándares de Infraestructura

# data[].attributes.body
Estándares de aprendizaje

# data[].attributes.body
A. Estándares arquitectónicos de infraestructura educativa:seguridad,confort,Habitabilidad y dimensionamiento de la “edificación escolar”.

# data[].attributes.headline
 ¿Qué son los Estándares de Aprendizaje?

# data[].attributes.subject
 ¿Qué son los Estándares de Aprendizaje?

# data[].attributes.body
Son los logros de aprendizaje deben alcanzar los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar: desde el primer grado de la EGB hasta el tercer curso de Bachillerato.

# data[].attributes.headline
 Estándar de desempeño profesional docente

# data[].attributes.subject
 Estándar de desempeño profesional docente

# data[].attributes.body
Entendida como meritocracia y los fines.

# data[].attributes.body
Son parámetros de logros esperados.

# data[].attributes.headline
Desde la mirada del ministerio de educación

# data[].attributes.subject
Desde la mirada del ministerio de educación

# data[].attributes.body
Según este, nuestro sistema educativo será de calidad en la medida en que se cumplan los logros ,metas o ideales.

# data[].attributes.body
Democracia, armonía, interculturalidad, equidad e  igualdad (oportunidades).