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La enseñanza es la construcción de posibilidades

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Frase Claudia by Claudia Alicia Oyola on Genially

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Quien cree en la educación genera espacios

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Empiezo por el final,  las distancias son construidas mediadas y también superadas, por políticas púbicas y decisiones estatales en el marco de procesos pedagógicos  que permiten la co-construcción de espacios de enseñanza y aprendizaje mediados por las TIC. Donde se pueden tomar diversas opciones y decisiones educativas contemplando un gran numero de variables, dimensiones, categorias y criterios. En tal sentido, guiar esas opciones educativas es una tarea elemental del Estado y de colegas implicados política y pedagógicamente.

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Cristian Fernando López

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Bellido Analía: reflexión sobre la EaD by anybellido on Genially

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REFLEXIÓN

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Costilla Ples Gabriela

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Re pensar

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Las circunstancias actuales nos llevó a los docentes

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Aprender haciendo!!!

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EDUCACIONDISTANCIAPEDAGOGIAEMERGENTESRECURSOSAPRENDIZAJESACTIVOSSIGNIFICATIVOSDIMENSIONESPRINCIPIOSTUTORESFACILITADORCOMUNICACIONMETODOLOGIAGESTION

MULTIMODALIDADHIPERMEDIALESCREATIVIDADFOROMURALCOLABORACIONEXPERIENCIADIGITALVIRTUALSECUENCIADIDACTICAEVAMATERIALESPLATAFORMAAULA

El alumno como sujeto activo en la construcción del conocimiento

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REFLEXIÓN DEL POSTITULO EDUCACIÓN A DISTANCIA by eliamaturano on Genially

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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA NOS BRINDA NUEVOS DESAFÍOS, HABILIDADES, DESTREZAS, RECURSOS, A LA HORA DE UTILIZAR LAS TIC, CON DISTINTAS MANERAS DE ENSEÑAR, APRENDER, PLANIFICAR, SELECCIONAR LOS CONTENIDOS Y SOBRE TODO NUEVAS FORMAS DE INTERACCIÓN ENTRE LOS DOCENTES Y ALUMNOS, CON UNA EDUCACIÓN MAS INCLUSIVA DE LOS TIEMPOS Y ESPACIOS VIGENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA.

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Fuentes

Los avances tecnológicos repercutieron en todos los ámbitos de la vida del hombre, incluido el escenario educativo, es por ello importante conocer y entender el modo en que los alumnos acceden a la información, estos serán los indicadores de cómo orientar las clases que se preparen para que ellos aprendan.

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TIC y aprendizaje by mariaesteladuran1979 on Genially

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Fuentes Los avances tecnológicos repercutieron en todos los ámbitos de la vida del hombre, incluido el escenario educativo, es por ello importante conocer y entender el modo en que los alumnos acceden a la información, estos serán los indicadores de cómo orientar las clases que se preparen para que ellos aprendan.

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A lo largo del cursado de este postitulo, hemos podido transitar un trayecto formativo que precisamente nos permitió incorporar y aprehender, contenidos, herramientas, estrategias y poder contar con nuevos recursos para renovar y re significar nuestras prácticas de enseñanza en función de las posibilidades que nos ofrecen estos nuevos entornos en los que se da el hecho educativo.

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Con ayuda de estas nuevas estrategias pudimos resolver situaciones creando vínculos pedagógicos que posibilitaron mejoras desde la virtualidad.

Los diferentes medios digitales permitieron que la enseñanza se pueda realizar de manera paulatina y llevada paso a paso. A la hora de planificar una clase tuvimos que replantearnos diferentes formas de hacerlo para poder conseguir el abordaje esperado haciendo que el proceso de enseñanza-aprendizaje resulte más productivo.

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Ante una Pandemia que nos traspaso a todos se pudo reinventar y vencer aquellas dificultades, considerar las nuevas tecnologías una herramienta imprescindible para nuestra enseñanza.

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Las distancias no deben ser un impedimento para seguir aprendiendo...

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Nuevas formas de Enseñar y Nuevas formas

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Este trayecto nos habilito a los docentes a  desarrollar competencias digitales y habilidades en relación a la planificación educativa, permitiéndonos reflexionar y  enriquecer nuestras propuestas para lograr ese espacio optimo de interaccion  entre docentes y estudiantes y entre estudiantes entre si, en un contexto de nuevas formas de comunicación y nuevas maneras de acceder y producir conocimiento.